2019年浙江全省中考语文试卷作文题集

2019年浙江全省中考语文试卷作文题集 2019 年浙江全省中考语文试卷作文题集 2019年绍兴中考语文试题阅读下面文字，按要求写一篇文章。 苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话： “他们说。” “他们说什么？” “让他们说去吧。” 说明：网页文档图片、内容及格式不完整，仅供预览，如果你需要二次校对过的doc 文档和 答案，请点此（页共有10 份分类题集）。 以上材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观 要求：（1）自选角度立意题目自拟。（2）文体自选，诗歌不少于16行。（3）不少于600 （4）不出现真实的校名、人名等。附加题（5 分）（提示：建议你先写作文，时间有余，可以选做。） 2019年台州中考语文试卷阅读下面文字，按要求作文。（60 同一段路，这一回我觉得很短，另一回又觉得很长；同一件事，有时我觉得有趣，有时则感到乏味；某个时候我什么都能做，换另一个时候义什么都不想做…… 上述材料引发了你哪些感受与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还 可以抒发感想。 要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于600 字。（4）文中 不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 2019年温州中考语文试卷根据要求作文。（60 地球上只剩一个人？把自己的生活投进艺术世界中？ 这个暑假，我独自背包去旅行？ 这，可能真的会发生！请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。 写作要求 不少于600 字。不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 写作助手 你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事 理，还可以…… 你可以根据经验自由写作。如有困难，可参考下面表格内容进行构思。 明确所指 指的是什么事情？什么问题？什么现象？探本溯源 是什么原因、什么契机、什么方法等让 “这”可能真的会发生？ 推想反思 如果真的发生，会有什么结果？带来怎样的影响？你有怎 样的思考？ 2019年杭州中考语文试题阅读下面的文字，按要求作文。（40 “你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”“每个人都希望被肯定，被人肯定增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。” “关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。” 这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考，请自选一个角度，写一篇600 至800 章，可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求：1.题目自拟，问题自选（除诗歌外）；2.不得抄袭、套作3.不出现真实的校名和师生姓 2019年金华、丽水中考语文试卷阅读下面的材料，按要求作文。 这组漫画，唤起了你的什么回忆，或者引发了怎样的联想与思考？ 请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇文章。可以记叙故事，可以抒发情 感，可以发表见解。 要求：不少于500 字；不得套写、抄袭；不得出现含有考生信息的人名、校名、地名 2019年宁波中考语文试卷按要求写作。 学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了“家乡风味”“家乡风光”“家乡风俗”“家乡风尚” 四个栏目（见下表）。请你写一篇文章投稿。 栏目 内容举例 家乡风味 宁波汤圆、红青咸 家乡风光四明山、东钱湖…… 家乡风俗 闹元宵、过端午…… 家乡风尚 全民健身、 垃圾分类…… 要求：（1）任选一个角度，可记叙，可议论，可说明…… （2）自拟题目，自选文体（诗歌除外），文章不少于500 2019年湖州中考语文试卷阅读下面文字，按要求写作。（50 读者是一个美好的身份。然而，一个人并不是随便读点什么就可以称为读者的。——周国平 以上文字，引发了你那些感悟与思考：请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点， 也可抒发感想。 要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600 字；（3）不得出现含考生个人真实信息的 地名、校名、人名等。 2019年嘉兴、舟山中考语文试卷阅读下面材料，按要求作文。（50 经历是最好的学习，研学是最美的相遇。研学或许带给你全新的体验，或许引发你深层的思考，或许给予你更多的期待。请从下面三个写作思路中任选一个作文。 （1）从经历过的研学活动中，选取在“创造性解决问题”方面对你产生深刻影响的事件，写 一篇记叙文。 （2）你梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入 胜的故事。 （3）有人说，研学就是旅行；有人说，研学就是学习。你是怎么认识的，请自选角度写一 篇议论文。 要求： （1）题目自拟，立意自定。 （2）选择合适的表达方式。 （3）不少于600 2019年衢州中考语文试卷阅读下面的文字，按要求完成写作。 说起游家乡，每个人都会有一张自己的私家地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民 俗图……当然也有青山绿水图，欢乐农家图，图中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。 要求与建议：以下面的文字为文章的开头，写一篇游记（600 字左右），吸引更多的朋友 来衢州旅游。亲爱的朋友，欢迎你来衢州旅游！我会与你分享我的“私家地图”，现在跟着我 出发吧！为文章配1—2 幅插图。（无需绘图，只需在文中合适的地方，用括号注明图片内 容）不要出现含有个人信息的人名、校名等。适当引用古诗文、典故、传说等，会让你 的游记更吸引人。 2019 年浙江全省中考语文试卷作文题集评分标准 分类分数档 一类卷60～54 符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰； 表达准确，语言流畅。 二类卷 53～45 符合题意；写作目的和对象较明确；思考较充分，立意清楚，感情真实；选材合理，内容具体；中心明确，有一定条理；表达较准确，语言通 三类卷44～36 符合题意；写作目的和对象较模糊；有一定思考，感情真实；有一定内容；结构基本完整；语言尚通畅。 四类卷 36 分以下 不符合题意；缺乏写作目的和对 象；基本没有思考，感情虚假；内容空洞；结构混乱；不成篇。 评卷建议： （1）采用两人独立评分，取其平均得分的方法，当两人评分差距超过限定分值时，应交阅 卷组仲裁教师审核。 （2）因对书写单独评分，故作文内容评分不受书写影响。 （3）评卷以45 分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。36 分以下的评分应慎重。 （4）错别字每三个扣1 分，重复错误不扣分，最多扣2 分。标点使用错三处扣1 分，最多 满分50分,最后得分为评分（一）与评分（二）得分之和。评分（一） 评分（一） 错别字满三个扣1分，不满三个不扣分重复不扣分，2 分扣完为止。 标点 标点使用错三处扣1分，不满三处不扣分，2 分扣完为止。 词语 分，不满三处不扣分，2分扣完为止。 句子 分，不满两处不扣分，2 分扣完为止。 评分（二） 评分（二） 文章 一类 42 38 符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰； 表达准确，语言流畅。 二类 37 32 符合题意；写作目的和对象较明确；思考较充分，立意淸楚；感情真实；选材合理，内容具体；中心明确，有一定条理；表达较准确，语言通 三类31 26 符合题意；写作目的和对象较模糊；有一定思考，感情真实；有—定内容；结构基本完整；语言尚通畅。 四类 25 分以下 不符合题意；缺乏写作目的和对象；基 本没有思考，感情虚假；内容空洞；结构混乱；不成篇。 卷面分（3 说明：1.卷面整洁，书写规范、清楚，即可得满分。 2.卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。 3.书写潦草，涂改过多过乱，卷面不整洁，酌情扣分。 评分标准（略）卷面书写（3 分）评分标准 一类卷（3 分）：书写规范、工整，卷面整洁。 二类卷（2 分）：书写较规范、不工整，卷面较整洁。 三类卷（I 分）：书写错误，字迹模糊，卷面涂改严重。 一类40～36 符合题意；写作目的和对象明确；思考充分，立意深刻，感情真挚；选材精当，内容充实；中心突出，条理清晰；表达准确，语言流畅。 符合题意；写作目的和对象较明确；思考较充分，立意清楚，感情真实；选材合理，内容具体；中心明确，有一定条理；表达较准确，语言通畅。 三类 29～24 合题意；写作目的和对象较模糊；有一定思考，感情真实；有一定内容；结构基本完整；语言尚通畅。 四类 24 分以下 不符合题意；缺乏写作目的和对象；基本没有思考，感情虚假； 内容空洞；结构混乱；不成篇。 说明：网页文档图片、内容及格式不完整，仅供预览，如果你需要二次校对过的doc 文档和 答案，请点此（页共有10 份2019 年浙江全省各地中考语文试卷分类题集）。