那一刻我找回自信作文600字

> > > > 那一刻我找回自信作文600字那一刻我找回自信作文600字发布时间：2020 03 31

自初中以来，举手发言一直都是我心中最过不去的障碍，尽管我知道答案，也没有举手的勇气，转眼就到了初一下，我决定不再畏惧，我要做一番改变！

开学第一节语文课，我乖乖巧巧地坐在椅子上，等着老师上课。心中也在暗暗地鼓励自己：你可以的，你一定要举手！随后，我轻轻地打开书，一阵清香的纸张味飘来，和着浓墨味传送到我的大脑里。心中的念头萌生：让知识传进我的大脑吧！我用一目十行的速度大概地了解了全文及作者的写作目的。老师大步跨进教室，同学们散发出一种学习的激情。大家用炯炯的目光期待着第一节语文课的开始。老师的一声 上课 激起了我们的语文兴趣，我把书翻到第一页，我们把最有力的声音灌溉在整个教室中。

老师随后问了许多问题。第一个问题是 谁是邓稼先？ 正当同学们脑袋中才刚闪过一个问号时，我便很兴奋地举起手： 邓稼先，中国核武器，技术专家， 两弹一星 功勋奖章获得者。 那一刻，教师仿佛也沉默起来，紧接着便是一声声的惊叹。老师也忍不住表扬了我，我仿佛从人群中脱颖而出。 下一个问题，改革开放是多少年？ 1979年。 我攥着衣角小声地说着。老师随后补充道： 谁说的？大声一点，你的答案是对的。 1979年 。我大声地说了出来，这让同学们对我刮目相待，纷纷朝我看过来，或许他们会发现经过两个月的假期我像变了个人似的。课上，每一个问题我都答到了，我似乎在课堂上找到了举手的乐趣。

我认为课堂上没有与老师的互动，就不会有收益，没有积极的回答问题，就不能从中寻找到乐趣。

老师的赞美是找回自信的关键，与老师的互动才是打开知识之门的金钥匙。

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表面上我是一个大大咧咧的女孩，其实我内心是特不自信的，班级每次有比赛，我永远是往后缩，不敢去争取上场的机会。这不，这次活动课是套圈和炫骑自行车技术的比赛。

自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是漫漫征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让我甩掉黑暗的恐惧。

当你考试时，你是否会因为过度紧张而脑子一片空白；当你演讲时，面对台下的观众，你是否会惊慌失措而一时无语；当你写作时，你是否会因为对自己能力的怀疑而不知如何起笔不要怀疑自己，请相信自己会打造出一片天地。

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