压力与责任作文
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篇一:材料作文:压力一位中国留学生刚到澳洲时,好不容易找了一份工作,然而招聘主 管问他:“你有车吗?你会开车吗?这份工作没车是不行的。”为了 这份工作,从未摸过方向盘的他不假思索地回答:“有,会。”“四天 后你开车来上班”,主管说。四天后开车上班,这位中国留学生做到 了。他借钱买了一辆二手车,第一天跟人学开车,第二天摸索练习, 第三天歪歪斜斜开着车上了路,第四天竟开着车去公司报到了。今 天,他已是“澳洲电讯”的业务主管。根据材料,自选角度,自拟题 目,写一篇 800 字以上的议论文,书写工整,严禁宿构。 [立意点拨] 因果分析法 — 这位中国留学生之所以能在四天内学会开车,开着自己的车前去公 司报到,是因为“好不容易找了一份工作”,换句话说,就是有了找 到工作的压力。有了压力,便有了动力,有了克服困难的勇气,才 能发掘人生的潜能,创造生命的奇迹。由此可以立意为“有压力便有 动力”“压力创造奇迹”。 当然,还可以从不同的角度去理解材料,只要和材料的内容相符, 便可以看作立意正确。下面试着从几个方面加以分析。 (1)挑战自我。人生最大的敌人不是别人,而是自己。人只有敢于 拼搏,战胜自我的缺陷与不足,才能打败外在的敌人。中国留学生 面对困境,敢于向自我挑战,才取得了最后成功,成为“澳洲电讯” 的业务主管。 (2)把握机遇。当今世界,竞争激烈,很多机会稍纵即逝。因此, 机遇面前要好好把握,要有非凡的勇气与坚定的信心,为自己的成 功创造有利的条件。 (3)绝境也能创造奇迹。常言道:“置之死地而后生。” 人的潜能 是无限的,不给自己留后路,便能挖掘自己的最大潜能。项羽“破釜 沉舟”便是很好的一例,材料中的留学生就是自己被逼到绝境才奋发 而为、取得成功的。 (4)相信自己。方向对头,还得有自信,自信是通往成功大道的必 由之路;有了自信,离成功也就近了一半。这位留学生正是凭着高 度的自信,才做出了干脆的回答“有,会”,最后应聘成功。当然, 自信还应正确估价自己的实力,并付出艰苦的努力才能取得成功。善于把握机遇 是什么:机遇是指良好的机会和境遇。 为什么:善于把握机遇,往往是成功的关键。 怎么做:1、机遇偏爱有才能、有准备的人。 2、机遇的把握需要当机立断。 3、机遇的把握需要培养自己的意志力、想象力和创造力和敢为天下 先的精神。 4、有时机遇不能坐等而要去创造。 正反对比论证: 1、机遇,自古以来对个人,对一个民族,对国家的进步和发展,都 是十 分重要的。一次重要机遇的丧失,无论对个人,还是对民族、国家 来说,都可能会造成难以弥补的永世悔恨。 2、把握机遇犹如寻找到属于我们自己的财富。而如果不能抓住它, 它只不过是“水中月”、“镜中花”罢了。 [佳作示例一] 敢拼才会赢 朱元璋崛起草莽,扔掉讨饭碗,舍身于金戈铁马,拼出一片大明江 山;海伦?凯勒面对黑暗与无声的世界,她没有倒下,凭着顽强的毅 力和超乎常人百倍的努力成为闪耀文坛的巨星;随后走来的张海迪、 邰丽华,都以她们刚毅果敢的英姿见证了历史的承诺:敢拼才会赢! 困难当头,你没法退缩,唯一的选择就是勇敢面对,坚定果决地拼 一把,用努力换取成功,闯过来的人都会说:“相信自己,没有什么 不可能!” 曾有一个中国留学生在四天之内学会开车,并且开着借钱买来的二 手车,如约到达招聘公司。他之所以能够在对汽车毫无了解的情况 下,应承下四天内买车学车开车上路,这本不易之事,不就是凭着 一种拼搏精神吗? 困难来临不轻言放弃,敢于挑战自我的精神也成就了这个留学生的 未来事业。如今,他已成为“澳洲电讯”的业务主管。 拼搏是一种刚烈而不过火的激昂,一种超越而不违背实际的奋进, 一种青春永驻的自信,一种乐观向上的人生活力。 你看吧,从古代数术专家祖冲之到当代数学巨擘华罗庚;从抗金卫 国的岳飞到为民造福的袁隆平;从大唐诗坛的李白、杜甫到现代文坛的巴金、沈从文,哪一个不是在自信中求得发展,拼搏中铸就辉 煌! 没有一个生命注定平庸,没有一个心灵自甘蒙尘,没有一个希望刚 出炉时就意味着灭亡!那就让拼搏之声响彻心扉,回荡宇宙之间! 成长在当代的青年,尤其需要这种勇于拼搏的精神。我们肩负着祖 国未来的重任,我们将引领时代的潮流,我们要闯出一条前人没有 走过的光明之路,面对前进路上的崎岖坎坷,我们怎能轻言放弃? 我们需要自信,更需要拼搏! 年轻的生命不允许蹉跎等待,不允许踟躇退缩!“莫等闲,白了少年 头,空悲切”!人生短暂,韶华易逝,趁我们还年轻,伙伴们,拼搏 吧 !用我们的大爱与自信,用我们的智慧与果敢开拓我们的美好未来! [点评] 本文中心明确,旗帜鲜明,始终围绕“敢拼才会赢”这一中心加以阐 发,字里行间洋溢着自信的气息,充满着拼搏的豪情。文中多用短 句、概例(祖冲之、岳飞等),使用大量排比,文采飞扬,一脉贯 通。 与其说作者是在议论说理,倒不如说是一种情感的宣泄。作者仿佛 在动手之前已经酝酿充足,一下笔,满腔的激情便喷薄而出,洋洋 洒洒,气势恢宏,处处显示着青春的气息,显示着张扬的个性。篇二:“压力”作文素材和示例有关“压力”的 作文素材与话题作文示例 a.关“压力”的 作文素材 话题作文素材:人生话题 压力 思路 苦难、不幸都会带来沉重的压力 巨大的压力有时会把人击垮 正确认识和对待压力 要积极舒缓压力 鼓足勇气面对压力 要把压力转化为前进的动力 战胜压力,获得成功 保持适当的压力有益于学习和工作 名言如果有人取笑我,或者怀疑我??那将成为我超水平发挥的动力。— —迈克尔?乔丹天才是一回事,应付压力又是另一回事。——马拉多 纳 人无压力轻飘飘, 井无压力不出油。——王进喜 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超 背着苦恼的命运,和自然奋斗。——鲁迅 大雪压青松,青松挺且直。——陈毅 人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托?卡莱 尔 困难要靠自己克服,障碍要靠自己常年突破,在我的字典里没有 “难” 字。——拿破仑 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——陆游 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略 有压力,但更有动力,因为方向已经明确,目标非常清楚了。—— 佚名 经典素材 王义夫雅典夺金 (战胜压力要付出超人的代价) 当 44 岁的王义夫站在最高领奖台上时,当这位已是第六次参加奥运 会的老将听到《义勇军进行曲》奏响时,再也难以抑制自己的感情, 泪如泉涌。最后一枪定乾坤的心灵震撼, 使王义夫成就了霸业。 在令人窒息的气氛中,王义夫举起枪,干脆地射出最后一发子弹, 以总成绩 690 环为中国军团夺取第二枚金牌。 从洛杉矶奥运会到雅典奥运会,王义夫再次登上世界之巅。而期间 的酸甜苦辣,令王义夫刻骨铭心。44 岁的老枪手王义夫是中国军团 年龄最大的运动员,20 年来连续参加奥运会,独一无二。 王义夫说:“我们老运动员所面临的压力,和年轻运动员相比有很大 的差别,射击也受体力、精力的限制,当巅峰期过后,身体状况下 降得很厉害,我是靠自己的努力,才走到雅典。” “年轻队员练一上午,我只能比他们多练一下午;他们打一枪我就得 想办法打两枪,总得要比他们多积累一点。”王义夫如此说,“要想 取得超人的成绩,必须付出超人的代价,同时从事射击工作的爱妻 张秋萍的理解和支持也是很大的精神动力。” “梦之队”的滑铁卢(巨大的压力会导致失败) 2004 年,雅典运动会,中国的“梦之队”乒乓球队遭遇了滑铁卢样的 打击。分量最重的奥运会男单金牌流落到韩国选手柳承敏的手中, 而使中国乒乓球队未能包揽奥运会四金。 28 岁的“三朝元老”孔令辉和 24 岁的男乒中坚马琳,都在双打和单 打中“提前”出局了。压力确实太大了。从最早孔令辉和阎森的双打 名额之争,到最后王皓和王励勤的决赛资格之争,从牛剑锋的长期 蓄势待发,到马琳的悉尼遗憾雅典补,压力早已埋下伏笔,只等临 战时刻一触即发。 当压力成为习惯,紧张、僵硬和畏首畏尾就成了条件反射。 当时,外国记者对中国选手问得最多的就是一句话:“没拿到金牌, 你的压力有多大?”没拿到金牌的王皓承认:“不管进决赛的是我还 是王励勤,谁赢了都想站到最高领奖台上,压力肯定大。”但拿到金 牌的张怡宁说得好:“谁都会想赢怕输,但想得过多只会不敢打,不 能积极主动,这对比赛肯定起不到好作用,既然这样还不如把这口 气打出来。我们打比赛,打来打去还不是和自己在斗?” 南瓜的试验 (压力越大,张力越大) 在美国麻省理工学院曾经进行过一个有意思的试验。试验人员用很 多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以观察当南瓜逐渐长大时,对这个 铁圈产生的压力有多大。 最初他们估计南瓜最大能够承受大约 500 磅的压力。在实验的第一 个月,南瓜承受了 500 磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承 受了 1500 磅的压力;当它承受到 2000 磅压力时,研究人员必须对 铁圈加固,以免南瓜将铁圈撑开;最后当研究结束时,整个南瓜承 受了超过 5000 磅的压力后南瓜皮才产生破裂。 他们打开南瓜并且发现它已经无法食用,因为它的中间充满了坚韧 牢固的层层纤维,试图想要突破包围它的铁圈。为了吸收充足的养 分,以便于突破限制它成长的铁圈,它的根部甚至延展超过 8 万英 尺,所有的根往不同的方向全方位地伸展。 向你的敌人敬杯酒 (压力逼出来的功业) 康熙大帝在位执政 60 年之际,特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上, 康熙敬了三杯酒:第一杯敬孝庄太皇太后,感谢孝庄辅佐他登上皇位,一统江山; 第二杯敬众位大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民 俯首农桑,天下昌盛;当康熙端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的 敌人,吴三桂、郑经、葛尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆,康熙接 着说:“是他们逼着朕建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的朕, 我感谢他们。” 对手总会给你带来压力,逼迫你努力地投入到“斗争”中,并想办法 成为胜利者。在同对手的对抗中,才能真正地磨炼自己。从这一意 义上说,你的敌人是你前进的动力,是你成功的催化剂。 动物的生存竞争 (压力与活力) 秘鲁的国家动物园里生活着一只美洲虎,为了使这里更像一个自然 保护区,虎园里还放养了一批食草动物。令人称奇的是,这只美洲 虎一直和食草动物和平共处,因为这只虎根本懒得理会它们,它整 天躺在装有空调的虎房里。不是睡,就是吃饲养员送来的按营养比 例调配好的肉,吃饱喝足了仍是一副无精打采的样子。 看到园里的虎如此懒散,人们很替它着急,于是就以人类自己的心 理去揣测它,想来想去觉得它精神状态不佳是因为孤独。他们通过 外交部与哥伦比亚和巴拉圭达成协议,定期从他们那里租借雌虎来 给这只雄虎做伴。 然而,领地上来了一只异性,也没有引起它多大的兴趣。生活轨道 一如既往。一位来自山野乡间的农人偶然到动物园参观,见到此情 此景,不仅大发感慨,说这么大的地方让它独自为王,衣来伸手, 饭来张口,它还能有什么活力可言。生活在没有竞争压力的环境下, 别说动物了,就是人也会变得死气沉沉的。 见他说得有道理,动物园的负责人就决定在这一片地区投放进三只 豹子和两只狼。这真是一剂灵丹妙药,自从来了敌手,美洲虎也活 了起来,再也不肯回虎房睡大觉了,连饲养员送来的肉块也不屑一 顾了。更令人惊喜的是,不久它就让雌虎有了身孕,并产下了健康 的虎崽。 虚假的安全 (压力能使人警觉) 第二次世界大战结束后,英国皇家空军统计在战争中失事的战斗机 和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊,夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的狂风暴雨,而 是飞行员的操作失误。 更令人们不解的是事故发生最频繁的时段,不是在激烈的交火中, 也不是在紧急撤退时,而是在战斗机完成任务,凯旋归来,即将着 陆的几分钟里。 但是心理学家对这个结果丝毫不惊讶,他们说这是典型的心理现象。 在高度紧张过后,一旦外界刺激消失,人类心理会产生“几乎不可抑 制的放松倾向”。飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中,虽然外 界环境恶劣,但由于大脑正处于极度兴奋中,反而不容易出纰漏。 在返航途中飞行员精神越来越放松,当他终于看到熟悉的基地,自 己的飞机离跑道越来越近时,他顿时有了安全感。然而恰恰是这一 瞬间的放松,酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。 拿破仑的成功 (压力造就英雄) 拿破仑的父亲虽然穷困,但是他把拿破仑送进了一个非常高级的贵 族学校,在这里与 他往来的都是一些在他面前极力夸耀自己富有,而讥讽他穷苦的同 学。 后来拿破仑实在受不住这些压力了,他写信给父亲请求退学。 “我们没有钱,但是你必须在那里读书。”这是他父亲的回答,因此 使他忍受了 5 年的痛苦。但是每一种嘲笑,每一种欺侮,每一种轻 视的态度,都使他增加了决心,发誓要做给他们看看,他确实是高 于他们的。 他用一切的时间,埋头读书,去努力和他们竞争。他住在一个既小 又闷的房间内。在这里,他脸无血色,孤寂,沉闷,但是他却不停 地读下去。终于,一次偶然的机遇,拿破仑的才华受到赞赏。他开 始走上有权势的道路了。 这时,一切的情形都改变了。从前嘲笑他的人,现在都涌到他面前 来,想分享一点他得的奖励金;从前轻视他的,现在都希望成为他 的朋友;从前揶揄他是一个矮小、无用、死用功的人,现在也都改 为尊重他。他们都变成了他的忠心拥戴者。 假使他那些同学没有嘲笑他的贫困,假使他的父亲允许他退出学校, 他的感觉就不会那么难堪。他之所以成为这么伟大的人物,完全是 由他的一切不幸造成的。他学到了由克服自己的缺憾而得到胜利的 秘诀。压力与健康 (给压力一个出口) 压力累积,没有出口会使某些人走上绝路。不予理会,压力不会消 失,只会变形,不知不觉中,一点一滴地侵蚀健康。十大死因内的 心脏病和高血压等慢性病,都和长期压力造成心脏血管的负担有关。 1950 年代,美国的两位心脏科医师注意到他们候诊室的心脏病人, 似乎比其他病人紧张,于是开始一连串研究,而后发现心理压力和 心脏病的关联。他们曾经研究一群会计师,发现愈接近所得税申报 截止日,他们血中胆固醇的浓度愈往上升,过了这段期间一两个月 后,又恢复正常。 后来这两位心脏科专家追踪 3500 名男性八年半,发现有紧迫感、 怀有敌意与高度竞争心的人,罹患冠状动脉心脏病的几率是一般人 的 7 倍,心脏病突发的可能性是一般人的两倍。 压力不仅和心脏病关系密切,许多研究指出压力更会减低免疫力及 记忆力。已经有许多研究证实,生活在慢性压力(例如和同事或家 人的冲突)中的人,感冒的几率是常人的 3 到 4 倍。 狄更斯的顽强毅力 (顽强的毅力能打破巨大的压力) 狄更斯是 19 世纪英国现实主义文学的主要代表。艺术上以妙趣横生 的幽默、细致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛 的有机结合著称。马克思把他和萨克雷等称誉为英国的“一批杰出的 小说家”。 狄更斯出生于英国的一个普通家庭里。他自幼体弱多病,不能过于 劳累,于是,他的童年不是在游戏中度过,而是在读书中度过。在 他 10 岁的时候,父亲因负债被关进监狱,为了维持破产的家庭,狄 更斯不得不设法谋生,去当了一名学徒。但是他不仅要以惊人的意 志承受一个幼弱身体所无法承受的劳累与折磨,还要以顽强毅力承 受一颗稚嫩心灵难以忍受的冷酷与侮辱。 但是,即使在这样巨大的压力下,狄更斯也丝毫没有减退追求知识 的渴望。一有空闲,他就拼命地阅读他所能找到的任何书籍。丰富 的知识和亲身经历使狄更斯为将来的文学生涯 打下了牢固的基础。另一方面,少年的苦难也磨炼了他的毅力,正 如他所说:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”狄更斯没 有被压力压倒,反而磨砺了他的意志,于是,他带着特有的刚毅走 上了文学的道路,并最终攀上高峰。长征二号 f 火箭总设计师刘竹生 (压力下的奋斗) 刘竹生是我国运载火箭捆绑分离技术的开拓者。 1990 年的夏天,那时,中国航天刚刚迈向国际市场,长征二号捆绑 式火箭成功地将“澳星”发射升空,成为中国航天能否完全进入国家 发射服务市场的一块问路石。要在没有成型产品、没有成功先例的 情况下,18 个月内拿出全新的“长二捆”。 那时,刘竹生是火箭总体设计部总体室结构组副组长,要完成的工 作是怎么样把“长二捆”身上的 4 个助推器牢固捆绑,在发射过程中 又能可靠地将助推器与火箭彻底分离。 18 个月!时间犹如上紧了的发条,给设计工作带来了难以想像的困 难。加之当时我国火工品研制水平尚不尽如人意,而火工品又是分 离的主角:要在助推器与火箭分离时将两者的连接件炸开。此时的 大刘,比谁都急,急得心里直冒火,饭吃不香,觉睡不着,牙床子 上也急起了大包。为了这一“绑”一“松”,他曾在灵感突发后,半夜 三更去擂响过同事的门,黑灯瞎火直奔办公室,在堆得像小山的办 公桌上,连夜勾画蓝图。 就这样,在“长二捆”的研制中,刘竹生夜不能寐拿出的捆绑分离技 术方案,成为他从事火箭工作的“代表作”,为“长二捆”火箭的研制 如期完成,立了一大功。 “护身符” 一位游客为了领略山间的野趣,一个人来到一片陌生的山林,左转 右转迷失了方向。正当他一筹莫展的时候,迎面过来了一个挑山货 的美丽少女。少女嫣然一笑,问道:“先生是从景点那边走迷失的吧? 请跟我来吧,我带你抄小路往山下赶,那边有旅游公司的车子等着 你。” 游客跟着少女穿越丛林,阳光在林间映出千万道漂亮的光柱,水汽 在光柱里飘飘忽忽。正当他陶醉于这美妙的景致时,少女开口说话 了:“先生,前面一点就是我们这儿的鬼谷,是这片山林中最危险的 路段,一不小心就会摔进万丈深渊。我们这儿的规矩是路过此地, 一定要挑点或者扛点什么东西。” 游客惊问:“这么危险的地方,再负重前行,那不是更危险吗?” 少女笑了,解释道:“只有你意识到危险了,才会更加集中精力,那 样反而会更安全。这儿发生过好几起坠谷事件,都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。我们每天都挑东西来来去去, 却从来没人出事。” 游客不禁冒出一身冷汗。没有办法,他只好接过少女递过来的两根 沉沉的木条,扛在肩上,小心翼翼地走过这段“鬼谷”路。 两根沉木条,在危险面前竟成了人们的“护身符”。 剑客 一名剑客去拜访一位武林泰斗,请教他是如何练就非凡武艺的。武 林泰斗拿出一把只有一尺长的剑,说:“多亏了它,才让我有了今天 的成就。” 剑客大为不解,问:“别人的剑都是三尺三寸长的,而你的剑为什么 只有一尺长呢?兵器谱上说:剑短一分,险增三分。拿着这么短的 剑无疑是处于一种劣势,你怎么还说这剑篇三:责任意识 作文素材作文素材积累之 责任意识 一、话题阐释 “责任意识”这一话题在高考作文命题中出现较为频繁:火车巡逻员 老计的故事,修船工的举手之劳,保安冷库救人,“梯子不用时请横 着放”,孙中山的“责任与当担”箴言?? 责任是人生的关键词,是一 个人在社会上安身立命之要义。责任有大有小,有崇高有平凡,但 是不论是怎样的责任,只要扛在肩上,就是一个有意义、有价值、 有良知的人。 社会是一个由众多个体组成的大家庭,唯有自觉承担 起彼此的职责才能让整个社会和谐向上地发展,因此谈责任应该与 社会发展紧密结合起来,这样才能更深刻更透彻。 二、名言警句 ◎责任感常常会纠正人的狭隘性,当我们徘徊于迷途的时候,它会 成为可靠的向导。——普列姆昌德 ◎责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中 它处于最高的位置。——爱默生 ◎人生中只有一种追求,一种至高无上的追求——就是对责任的追 求。”——科尔顿 ◎治人者必先自治,责人者必先自责,成人者必先 自成。——恽代英 ◎我们不是为自己而生。我们的国家赋予我们应尽的责任。——西 塞罗◎真理的发现,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整 个生命震颤。——克罗齐 ◎实力永远意味着责任和危险。——罗斯 福 ◎天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 ◎有些事你不喜欢做,但你又必须去做。这就是责任的全部意义。 --英国 查尔斯王子 ◎有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和 持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心 灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。 --康德 ◎要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。 --著名英国小说家毛姆 ◎高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉 尔 ◎尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣 的废物。——刘易斯 ◎每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命 才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是 人类存在最重要的本质。——维克多?费兰克 ◎每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人 所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的 知识而进入更高的境界。——林肯 ◎人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超 ◎一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。— —列夫?托尔斯泰 ◎责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。—— 歌德 ◎责任感与机遇成正比。——威尔逊 ◎人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西,可心头很舒畅。 ——罗佐夫 ◎一个人只有以他全部的力量和精力致力于某一事业时,才能成为 一个真正的大师。——爱因斯坦 ◎我们首先应该对什么人尽自己的责任?对自己的亲人,还是对整个 人类?难道不应该从小家庭过渡到大家庭吗?我们越往上升,正直的 良心受到的压力也越大。位子越高,责任也越重。权力增强了,责 任也跟着加重了。——雨果 ◎员工能力与责任的提高,是企业成功之源。——ibm 公司 三、经典素材 1、对国家的责任意识鲁迅弃医从文 鲁迅生活在一个内忧外患的时代,他立志救国。起初 他认为中国落后是由于人民体弱多病,日本富强是由于医学发达, 他便东渡日本去仙台专门攻读医学。一次,学校放映有关日俄战争 的纪录片,画面上出现了这样的情景:一个被说成俄国侦探的中国 人即将被砍头示众,周围看热闹的是一群体格健壮而神情麻木的中 国人。鲁迅深受震动,他认识到:在当时,学医并不是一件要紧事, 思想愚昧麻木的人们,即使体格健壮,也只能被示众或作看客,第 一要义,“是改变他们的精神。”于是,鲁迅弃医从文,终于成为中 国现代伟大的文学家、思想家和革命家,成为新文化运动的先驱和 旗手。 让五星红旗飘扬 1990 年,北京二中梁帆同学飞赴荷兰,参加由联 合国少年儿童基金会主办的一次国际会议。这次会议有 57 个国家的 代表参加。就在即将举行开幕式时,梁帆同学却发现在参加国的国 旗中,竟没有中华人民共和国的国旗。这位 13 岁的小姑娘立即走到 主持人面前,彬彬有礼地提出了抗议。主持人立即道歉,随后五星 红旗便飘扬在荷兰上空。 2、对社会的责任意识 科学家遗体捐献 俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生 都贡献给了科学事业,并取得了巨大成就。他病逝前,早已决定将 自己的遗体捐献供医学解剖用,并内定了解剖医师。临终前,他对 那位医师说:“你还记得我们之间的约定吗?,你在负责解剖我的尸 体时,请注意我的肠胃,我身体的毛病,八成是发生在那里。” 年届 90 仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰 1998 年,刘盛兰在报 纸上看到了一则救助报道,从那时起,73 岁的他就将自己微薄的工 资捐出去。每天刘盛兰走村串巷捡破烂,他 17 年几乎未尝肉味,没 添过一件新衣,吝啬的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计 7 万多元,资助了 100 多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿 到每年 4000 元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。感动中 国的颁奖词:残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大 爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠 汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。 微博时代随手的爱 为了解救乞讨儿童,微博上出现了随手拍照解救 乞讨儿童活动。只要在路上碰到有乞讨儿童,马上随手拍下来上传 到微博,更多人便可以了解和帮忙寻找小孩的父母或希望家中有孩 子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。为了让农村贫困的孩子能够读上书,微博上又出现了随手送书下乡的公益活动。我们 只需要将自己的闲置图书捐出来,农村贫困的孩子们就能吸收到更 多更好的知识的营养?? 4、对工作的责任意识 美国总统林肯 21 岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来 买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人 12 美分。当发现后,在 当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。 最美司机吴斌当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿 司机腹部,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧 痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站 起来,面向乘客说出他最后的话语??以一名职业驾驶员的高度责任 意识,用自己 76 秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和 英雄壮举。这位普通的杭州长运公交司机吴斌,和舍己救学生的最 美教师张丽莉一样,成为人们心目中,最伟岸最可敬最可爱的人。 美国最著名的陆军军官学校 西点军校的座右铭只有三个词:责任、 荣誉和国家。这所纪律严明、竞争无处不在的学校,理念就是:一 个负责任的军官才是有竞争力的军官,有竞争力的军官才能为荣誉 和国家而战。 5、对安全的责任意识 80 年后的一封信:20 世纪末,武汉市中心 6 层的景明大楼收到一 封来自英国的信函,信函提示这幢大楼的设计使用年限为 80 年,现 已到期,提请注意。落款为这幢大楼当年的 建筑设计事务所。 这封来函让我们读懂了什么叫责任。责任不因时 间的流逝而褪色,不因距离的遥远而消蚀,不因生物体的代谢而作 废。对这家设计事务所来说,责任就是生命,责任就是品牌,责任 就是信念,责任就是一座山,沉重而又崇高。 同样的事例,也可以从古人身上找到。南京的明城墙,历经 600 多 年,风雨不动,巍然如山。只要你仔细去看,每一块城砖上都刻着 烧制者的姓名。在当时,这也许只是为了保证工程质量所采取的一 种措施手段;在如今看来,这是一种何等的责任意识。城砖上的那 个人早已作古,但刻有他们姓名的砖与明城墙同在。站在这城墙底 下,默诵着这些姓名,会让人肃然起敬。有责任的人是崇高而伟大 的。 四、 美文佳段★中国的网民,他们职业平凡,身份普通,也许只是大街上川流不 息中的一员。然而在高考改革中,他们大声呐喊,终于换来山东异 地高考破冰;在温州动车事故后,他们用微博声讨铁道部,终于换 来部长的检讨和承诺改革;朱清时教授自筹南科大,拒绝高考,他 们毫无保留地献上声援,终于换来教育部的认可;校车改革,爱心 午餐,哪里没有中国网民的影子?个税改革,直通两会,哪里没有 中国网民的声音? ★林则徐敢于担当,成为民族英雄;巴尔扎克敢于担当,在困境中 成功;还有像是吴菊萍、吴斌这样的现代人,敢于担当,成为“最 美”。再看看现实中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了 “毒胶囊”、“地沟油”等危害大众安全的问题药品、食品。人们该唤 醒自己了,为国家、为社会,勇敢地担当责任,不畏困难,走向成 功。 ★蔡元培面对乌烟瘴气的北大,以担当之精神引进德国的办学理念, 在北大提倡学术民主、思想自由。蔡元培用崇高的理想、坚贞的信 念驱散了密布的乌云,赋予北大一个兼容并包的全新灵魂。崔永元 面对电视界的商业化、庸俗化,以一己之力对抗浅薄与浮躁,呼唤 道德与良知,尽管饱受抑郁、失眠的折磨,他却以担当的精神,坚 定信念、坚守良知,为世界带来一丝曙光。蔡元培和崔永元,他们 心怀天下之兴衰、不计一己之得失,终会因责任意识和担当精神而 被历史铭记。 宋儒张载有云——为天下立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万 世开太平。这与孙中山“以担当中国改革发展为己任”的担当精神不 谋而合。在社会发展的浪潮中,梅妻鹤子固然清高,却缺少了指点 江山的豪情与担当。 王孙兮归来,山中兮不可久留。漫漫人生路,勿忘与担当同行?? ★韩寒,清醒而无畏的作家,担当起了一股正义的风气。他曾在沃 尔玛事件中劝导公众理性爱国,面对网民对自己的指责,他从容地 说:“如果再选择一次,你还选择出生在这个国家,那才是真正的爱 国品质。”韩寒的率真与坦诚为这个社会开辟了良好风气。相比之下, “楼脆脆”“小悦悦”事件足以引起我们的深思。 天下兴亡,我的责任 中华民族,泱泱大国,华夏历史,浩浩汤汤。历史的潮水打不退时 代的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,今有我们“天下兴亡,匹夫 有责”的倡导,而我却认为“天下兴亡,我的责任”。 古有 17 岁便立志“匈奴未灭,何以家为”的骠骑将军霍去病;有 16 岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德;有 15 岁便获得“英特尔科 学与工程大赛”最高奖项的少女乔紫薇??他们无不是青年时代就肩负 起祖国给予的重任,朝朝夕夕地精神贯注,猛力向前,力图国家之 富强,民族之进步。 同样是青春激扬的年代,面对国家危亡的局势和沦为殖民地的境遇, “五四”青年学生做出了反抗,君不见“四万万人同声唱,甘为民族赴 火场”,他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的 国家免受奴役的命运和沦陷的耻辱。“恰同学少年,风华正茂,书生 意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字。”“五四”运动便可用这句话 来称颂了。 青春的旋律是亢奋激扬的,它可以谱一曲盛世华章。青 年时代,如一缕阳光,可以照亮黑暗;又如一缕春风,可以温暖大 地。90 后的我们又该怎样担当起中国改革发展的责任,“此身尚存, 此心不死”呢? 也许,会有人慨叹世风日下,人心不古,对这个社会的某些丑恶现 象无比厌弃,最后干脆闭上了眼睛,塞住了耳朵,于是老人倒地你 不扶,有人光天化日之下抢劫你视而不见。不,90 后的我们不应该 是这样的,我们都应担负起历史与民族的责任,顺应时代潮流,保 持清醒的头脑,麻木不仁不应是我们的精神状态。于是,面对雪灾 地震,我们第一时间伸出援手;面对跌倒的老人,我们第一个冲向 前去;面对社会上的某些黑暗现象,我们擦亮双眼,勇敢地与之斗 争。 无论时代如何变迁,请相信我们的力量。路途虽不平坦,或许还有 荆棘,但请相信,我们一定会担负起吾辈应担之责任,虽石烂海枯, 此身尚存,此志不死。精神贯注,猛力向前,我们终有最后成功之 一日! 青年人,天下兴亡,我的责任。惟以吾辈之担当,方能兴中国之大 业。 阅卷教师评点本文宏观地把握写作提供的材料,做出 “天下兴亡, 我的责任”的呼唤,体现了考生对社会观察与思考的能力,表明该考 生富有责任感,同时也体现了考生对题意把握与理解的能力!文章 例证丰富,角度多样,并且本文将古今进行了对比,更鲜明地强调 了“青年人,天下兴亡,我的责任。惟以吾辈之担当,方能兴中国之大业”的观点。 本文的脱颖而出彰显出一个写作道理:审视现实世界, 聚焦社会热点,把题材放入广阔的社会背景和时代高度,能写出具 有思想深度的文章。考生在题目上就化用顾炎武的“天下兴亡,匹夫 有责”,让阅卷老师很快就能抓住亮点,迅速判定考生审题的结果和 语言基本能力,所以本文的拟题艺术,也是其他考生应该学习和借 鉴的。