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中考作文:以“好物未必占有”为题目 写一篇不少于600字的文章

2020-08-12 12:12:02
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中考作文:以“好物未必占有”为题目,写一篇不少于600字的文章 发布时间: 2019 04 11 请你以 好物未必占有 为题目,写一篇不少于600字的文章。50分要求:除诗歌外,文体不限;题目 好物未必占有 是一个主谓短语。主语 好物 限定了对象为 物 ,不指向人; 好 限定 物 ,说明是美好的东西,不能是 三俗 庸俗、低俗、媚俗也不能是丑陋、丑恶的东西。这说明命题者意在引导考生求真、向善、尚美,意在引导考生在这个多元包容的时代,关注社会主流价值观,大力弘扬社会正能量副词 未必 指 不一定 ,含揣度、商量语气,有回旋余地。而近义词 不必 则表示 事理上或情理上不需要 ,含肯定语气。写作时要注意区分。 占有 有三个义项:占据;处在某种地位;掌握。在这个作文题中,应取 占据 这一义项。通过以上分析,我们可以确定作文的立意指向:好物,不要独占,要分享;要学会弃好物;好物,可以拥有,不必占有.思路要点1.放弃占有好物,享受幸福人生人生不如意事十之八九。好物人人都想占有,但并不是人人都能占有。此时,要有淡泊、平和的心态,也许你放弃了,反而能一身轻松,从而感受到人生的幸福和美好。占有好物并不是幸福、成功的标志。2.分享占有的好物,享受快乐人生。一个苹果,一个人独享,只能得到一份美味;一个苹果,两个人分享,不但两个人都能得到美味,还会额外收获到一份快乐。好物,未必要占有才能体现人生价值,与他人共同分享,反而能增加幸福感。3.看淡占有的好物,简单就好世间好物,多如牛毛,我们能占有的,不及九牛之一毛。占有的,我们要珍惜;无法占有的,我们也不必懊恼。要懂得简单就好的道理,学会做人生的减法。好物未必占有绵阳一考生人们都说,好物未必占有,要学会分享。可我以前一直认为,好物就应该占有,不然,我们奋斗的动力从哪儿来?我们活着还有什么意义?然而,那件事改变了我。犹记得那几天,阴雨连绵,我的心亦如雨中的栀子花,湿透了。考试失利,朋友断交,父母、老师批评,一连串的打击让我心情更糟。眼瞅着栀子花在风雨中日渐凋零,我觉得 众乐乐,不如独乐乐 ,便将雨中的栀子花摘了一串,用矿泉水瓶养了起来,放在了窗前。白净的花瓣和淡淡的幽香,顿时令我神清气爽起来。谁说好物未必占有?占有好物,利己利他,何乐而不为?这不,栀子花叶子更绿了,花儿更素净了。好马配好鞍,鲜花赠英雄。 栀子花三生有幸,遇到了我这个懂得好物应当占有的人。 我心中窃喜道。雨过天晴,外面栀子树的叶子亮得逼你的眼,被雨水洗去尘垢后的花儿更显素雅,而我窗前的栀子花却日渐枯萎。这让我有些沮丧。贪吃蜂蜜的苍蝇准会溺死在蜜浆里。好物应当分享,不可独占。如果人人都想 独占好物,那么,世间的好物再多,也不够我们独占。犹记得孩提时代,妈妈给我一个苹果,爸爸总要咬上一口。尽管我大哭大闹,妈妈也批评爸爸不讲卫生,可爸爸依然我行我素,令我十分不快。现在,我明白了爸爸的用意。好物未必占有,分享是一件神奇的事情。与人分享,能使快乐增大,使悲伤减小。一个苹果,一人独享,只能得到一份美味;一个苹果,两人分享,不但能得到美味,还会额外收获一份快乐。分享好物,能让我们把心中的贪欲腾空,去盛放整个世界。有人说,将痛苦分享给他人的,是人;将快乐分享给他人的,是神。现在,我终于懂得了 独乐乐,不如众乐乐 的真谛,认识到好物未必占有,我们应主动分享。得分点提示1.以小见大,独具匠心。考生由 好物未必占有 生发出 分享 这个主题,切入口小,并通过成长中两个典型的生活场景的再现,揭示了 分享 的人生意义,做到了小中见大,化虚为实。2.行文流畅,结构严谨。文章开头写我 不认同 好物未必占有,要学会分享 的观点,接着用一个 然而 进行转折,又用 犹记得 引出孩提时代的事情,最后用名言警句点题,呼应开头和文题,使文章首尾圆合,一气呵成。3.处处点题,巧妙扣题。文章多次提及 好物 和 占有 ,可谓处处点题。文章叙议结合,既深化了文章的主旨,又巧妙地扣了题。

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  1. 2022-11-23 08:25巴黎红调[香港网友]IP:1743066845
    @下一世 、等我2.“好物未必占有”这个话题很有哲理可以引导学生思考人生价值观和人与物关系促进他们心灵成长。
    顶39踩0
  2. 2022-03-15 05:54下一世 、等我[上海市网友]IP:736121028
    文章可以从生活中例子入手探讨物质与精神平衡引起读者共鸣。
    顶0踩0
  3. 2021-07-05 03:23曾经、格式化[内蒙古网友]IP:3407439040
    1.“好物未必占有”这个题目引发了对物质欲望与内心满足思考。
    顶16踩0
  4. 2020-10-25 00:52水薇[香港网友]IP:1778385678
    文章可以从不角度展开讨论物质与精神间关系或者探讨欲望与满足平衡希望能够启发学生深入思考。
    顶31踩0
  5. 2020-02-14 22:21天恩[四川省网友]IP:736126843
    “好物未必占有”这个题目很有意思。
    顶10踩0
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