留在心里的印象作文600字

一望无云的中挂着火辣辣的，下面是我们学校的操场，那里正在举行校运会。其间有一个十一二岁高个子的少年，一双坚毅的，满载我们全班的，在一片加油声中，冲向终点......

这个少年就是我们的班长一一“运动健将”小桂。我永远都不会那个健步如飞的姿态，更不会那个风一般的身影。

记得在的田径运动会上，班长参加200米的，我们对他充满了信心，因为他是我们班运动精英中的精英。“预备”！班长他俯下身子，双手支撑这身体，双眼死死地盯着前方，带着坚毅，充满了自信，“跑！”随着一声枪声，班长像箭一样，向前““飞”去，其他人也紧跟其后。可就在他跑了50多米的时候，班长竟然被超越了！其他班的看到这样的情形，也跟着火上加油，雪上加箱：“超过他！超过他！”，而我们就无比紧张，心里仿佛压着一块大石头。但班长还是一副胸有成竹的样子，仍坚定地跑着.......

时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我们忐忑不安的心房。终于，渐渐的，其他的运动员都体力不足，呼吸也越来越急促，速度也慢了下来。班长他突然加快了步伐，使劲的摆动双臂，两脚之间的幅度也越来越密。就这样，他超过了一个人，又一个人。啊！快到终点了！班长他迈开大步，步子也更加的坚毅，他咬紧牙关，一股作气地冲向终点。班长他以破记录的成绩夺得了第一。一我们全班都大喜过望，欣喜若狂，仿佛脚下踩着一朵朵的云，别提有多高兴了。

在我这么多年的路程，小桂这个“运动健将”给我留下了无比深刻的印象，我永远都不会忘记他那个健步如飞的姿态，更不会忘记他那个风一般的身影！

：留在心里的印象

佛山市南海区大沥镇中心小学：李嘉鸿

黎：在本文中小作者能几次运用比喻，将“我们”的描写得十分生动形象，而不落俗套。主人公“小桂”的神态动作描写也十分到位，从下面这些词：“带着坚毅”，“一幅胸有成竹的样子”，“一鼓作气”等，主人公的形象立即丰满起来，看的出这个“小桂”是个充满自信，有毅力的一个，加油，继续努力，期待你的下一篇佳作。