2022高考语文二轮复习:题型组合滚动练18含答案及解析
材料二:
机动车“限牌”与“限行”是目前大部分一线城市用于缓解交通压力、降低拥堵的常见手段之一,北京率先开始以“摇号”的方式限牌,辅以“限号”来缓解交通压力之后,上海、广州、深圳等也相继加入“限牌限行”的队列之中。但是从实施情况来看,效果并不理想。
比如北京市,摇号获得机动车号牌指标的概率之低已经成为老生常谈,而外地车牌进京一年只能办12张限时7天的“进京证”,且在高峰期期间不能进入六环之内。广州市对号牌的规定则较为宽松,可以通过“摇号+竞价”两种方式获得机动车指标,而且广州的限外比较特殊,是划定限行区域针对外地号牌汽车实行“开四停四”,从制度上来看似乎是比其他城市的限行更加人性化。但是根据高德地图提供的数据,2018年广州的交通出行高峰拥堵延迟指数为1.911,已从2017年的第6位上升到第2位。也就是说更加“人性化”的“开四停四”并没能帮助广州改善市内高峰时间段的拥堵情况,广州市的交通拥堵情况还在持续恶化。
摘自凤凰网《缓解交通压力为何“越限越堵”?
全面限外真能解决拥堵吗?》
材料三:
推进绿色出行,解决交通拥堵,成为2018年多个地方政府智慧城市建设领域的重点。多个地方政府对于“十三五”期间的公共交通出行分担率指标有着明确要求,其共同特点是,人口超过100万的城市,公共交通出行分担率需要提高至60%以上。
在地面交通日益拥堵与城市可用地面积逐年减少的背景下,发展轨道交通成为不少城市的首选。从现有情况看,2018年各个地方政府工作报告中,地铁建设仍然是交通基建领域固定资产投资的资金主要流向之一。此外,在智能城市的建设背景下,通过先进的移动支付方式与传统的公交、地铁相结合,可以增加城市居民选择公共交通工具出行的比例。除公交地铁外,共享单车是“绿色出行”的另一种方式。从共享单车的日均使用量这一数据观察,可以发现共享出行方式受到了城市居民的热捧。以深圳市为例,89万辆共享单车在2017年的单日使用总量达到了543万次,平均每辆车的日均使用频率为6.1次。
摘自《绿色出行趋势报告:多地明确
公共交通出行分担率目标》
材料四:
今天,当我们的汽车越来越智能,当我们在憧憬以后可以取代掉人类驾驶员的时候,我们必须要考虑到道路的基础设施也必须要跟着变,也必须要进行改造。即使是从提升效率、降低成本的角度讲,改造基础设施也是非常重要的。大家知道,自动驾驶的汽车很多都是需要依赖极其昂贵的激光雷达来实现,这个激光雷达如果每一辆车都配一个,每一辆车的成本都会增加十万块钱。但是,如果我们把这个激光雷达配在道路上,很多的车其实就可以共享这个激光雷达,成本就会大大下降。新的基础设施需要有新的思维方式。随着人工智能技术的进步,随着汽车越来越智能,以及随着我们相应基础设施的升级和换代,道路拥堵的状况应该是可以得到大幅度改善的。
摘自CEO兼董事长李彦宏在2018年世界
智能网联汽车大会上的讲话
9.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是3分
A.《报告》数据显示,城市拥堵指数与城市级别关系密切,一线城市拥堵指数普遍高于二三线城市。
B.“限牌”“限行”是大部分一线城市缓解交通压力、降低拥堵的常见手段,但似乎效果并不理想。
C.从2018年各个地方的政府工作报告可看出,地铁建设仍然是固定资产投资的资金主要流向之一。
D.李彦宏认为,随着我国汽车智能和相应基础设施的升级,交通拥堵状况就可以得到大幅度的改善。
B[A项,从排行看,一线城市上海仅位列第八,深圳没有进入前十;C项,缺少了“交通基建领域”的限定;D项,李彦宏的观点只是憧憬了一种可能而已。]
10.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是3分
A.根据“材料一”,2018年广州的路网高峰行程延时指数要高于上海,但是人均一生堵车时长和人均一生通勤时长均低于上海。
B.广州的“开四停四”措施从制度上来看比其他城市的限行似乎更加人性化,但从实际效果来看并未缓解广州交通拥堵的紧张。
C.为推进绿色出行,解决交通拥堵,2018年多个地方政府明确要求“十三五”期间的公共交通出行分担率需要提高至60%以上。
D.使用移动支付乘坐公交地铁和共享单车等“绿色出行”方式受到城市居民的欢迎,这说明建设智慧城市有利于治理交通拥堵。
C[C项,根据材枓内容,人口超过100万的城市才有明确要求公共交通出行分担率需要提高至60%以上。]
11.你认为解决我国目前城市交通拥堵问题的具体措施有哪些?请结合材料作答。6分
[答案]1大力发展地铁等轨道交通。2进一步推动移动支付方式与传统的公交、地铁相结合,增加城市居民选择公共交通工具出行的比例。3提倡共享单车等共享出行方式。4加快道路基础设施的升级和换代。每点2分,答对任意三点即可
三、作文
12.阅读下面的材料,根据要求作文。60分
材料一:2018年7月,珠海、香港、澳门三地青年组织联合启动“新时代大湾区青年启航计划”。该计划将紧扣党政大局和青年需求,使珠港澳三地青年组织共同做好“粤港澳大湾区青年发展共同体”这篇大文章。
材料二:门前的山被移走之后,愚公又想邀邻居一起修一条更宽更直的路。愚公把自己的想法告诉邻居。邻居们有人欣然同意;有人认为现有小路够了,修这么大的路做什么;还有人怕占了自己的地,赶紧把自己家门前的土地围起来。
阅读上述两则材料,你有怎样的触动和思考?请据此写一篇文章,与你的同龄人分享。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
写作提示材料一带有明显的时代烙印和现实意义。对于材料的审读,要注意以下几个关键信息:三地青年组织、新时代、党政大局和青年需求、粤港澳大湾区、青年发展共同体。与此相关的是,考生需要在材料的基础上思考:新时代是怎样的时代?新时代的党政大局是如何的?新时代的青年发展有何需求?粤港澳青年发展共同体的意义?共同做好发展共同体的意义?
材料二为寓言材料,与材料一构成互补关系,一实一虚。审读材料,要注意“一起修”“更宽更直的路”“欣然同意”“修这么大的路做什么”“把自己家门前的土地围起来”。解读这则材料的关键是要抓住面对愚公的提议,邻居们不同的反应:有同意,有不理解,有消极反对。愚公邀人共修大路的寓言故事,可以理解为新时代共同来做有益于大家的大事,一起修,暗含共同做好,共同发展。在“一起修大路”这一关键信息上与材料一“共做大文章”呼应联系。“更宽更直的路”指更好的发展,“欣然同意”指面临着时代潮流考虑自身的需求,也考虑大局的需要,顺势而为,顺势共为。“修这么大的路做什么”是小格局,小境界,小富即安的心态,缺乏大气度、大视野。“把地围起来”更是出于自私自利采取的不利于共谋发展、共做大事、共做好事的消极行为。材料二是对材料一的“共同做好青年合作共同体”的进一步明确、开掘和拓展,学生可以由此思考:在顺应时代而为,共做大事好事时,不管在哪个领域,在什么时期,都会遇到不同的态度,有志同道合者,也有不理解甚至反对者,要有充分的心理准备。同时,作为青年人自己,更应在时代大潮中,做引领者,做顺势者,以得到自身发展和共同发展。
总之,两则材料集中地表明了一个观点:在新时代背景下,不同地域的青年必然要发展,要共同发展,推而广之,于社会、国家而言,亦是如此。
在写作任务理解上要注意如下几点:一是“阅读上述两则材料”,强调的是两则,因此要对两则材料进行综合理解,不能只取其一而枉顾另一则。二是“你”表明了写作者身份,结合材料暗示及写作实际,此处的“你”,其实就是青年考生。写作过程中应有我我们的意识,因为每一位写作者都是青年。三是“触动”指的是对两则材料的理解与分析,“思考”强调的是材料而引发的相关分析,换言之,不能脱离两则材料写作,而应该要在对两则材料理解分析的基础上有所延伸。四是“据此”,再次强调不能脱离两则材料进行写作。五是“与你的同龄人分享”强调了写作对象,换言之,文章是写给其他的青年看的。
责任编辑: