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高中作文《是你拨动了我的心弦》

2020-08-25 12:15:01
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是你拨动了我的心弦没有谁是谁的谁,也没有谁不能离开谁。 ——题记 夏天其实是一个伤感的季节,会在突然地某一刻,回想起曾经的往事。那些人,那些事,或许真的存在过,只是以沉在记忆的某个角落,忽然某一天被拾起,不知为何,心中充满了异样的情愫。想起曾经坐在一起听歌的情景;想起一起欢笑,一起走过的日子。或许吧,是我的人生太过迷惘,太过仓促,让我总停留在过去的时光。 其实你我的友谊早以被现实和时间磨光了。你说:“人会变的。”对,人会变,不变的只剩下回忆。现实让你我走向了分歧。不知当初是因为什么而成为好朋友,可能是彼此的心都太过空寂了吧。或许是因为无趣所以喜欢一起在炎炎烈日下奔跑,喜欢汗水滴落在身上,喜欢互相取笑。或许是因为你我都太过倔强,所以只能留给对方一张模糊的笑脸,一些零碎的片段。也或许是因为你我的手臂太短,距离太远,才会让现实阻挡我们的牵手。 你离开了,我止步。 时间让你我都发生了变化。 时间真是万能的,才多久就能有沧海桑田的变化。 有人说:友情是秒针,爱情是分针,亲情是时针。那我是否可以这样理解,友情来得快去得也快。无论我们是怎样的努力,也不能阻止秒针的走动? 当仲夏已过去,秋至来临你我的回忆也便结束。现才知道原来现实和时间早已为我们的友情找了个安放的地方。虽然仍有联系,但早已不是从前朝朝夕夕。 既然不需要了,那就放弃吧。“友谊”刺痛我的双眼,也是你再一次,拨动我的心弦。日常生活中的点点滴滴,虽看似平淡,但它们轻轻的拨动了我的心弦,虽然只是轻轻地一拨,他们却让我的心弦久久不能停息。 金庸小说中那种气壮山河的英雄人物,琼瑶言情小说中那山盟海誓的爱情故事总会在我心里泛起一片涟漪,但过后,就把他们淡忘了;日常生活中的点点滴滴,虽看似平淡,但它们轻轻的拨动了我的心弦,虽然只是轻轻地一拨,他们却让我的心弦久久不能停息。 记得五年级的时候,那是一个风天雪地的中午,我带着一身寒气踉跄地进了家门,屋里真暖和!等我暖过身来,我发现屋里只有父亲和我,桌子上摆上了热腾腾的饭菜,父亲说:“用温水洗洗脸,暖和暖和。”说着把盛着温水的脸盆递给我。我的心里开始有一股暖意涌向全身。等我洗完脸,父亲用那少有的温柔的语音,说:“你母亲不在家,我只做了大米饭和鸡蛋汤,你先将就着吃吧,等你母亲回来再做别的给你吃。”我望着桌上热腾腾的饭菜和父亲那带有愧疚的脸,一下子热泪盈眶,眼泪像断了线的珠子一样掉下来,父亲拿起手巾替我擦了擦眼泪:“别哭了,这么冷的天,带回出去让风一吹脸就不好了。”虽然只是几句短短的话和几个十分平常的动作,但它们却久久的拨动着我的心弦,使它久久不能平静。 又有一次我不经意地对母亲说:“好久没吃水饺了,等过大周时和你一起包饺子吃。”没想到,晚上放学回家,桌子上有一盘热乎乎的饺子,我说:“这是谁家包饺子给我们一盘饺子?”母亲说:“这是我包的,这么忙,谁家包饺子呀!”“可你不是很忙吗?你怎么还包饺子?”“你不是说好久没吃饺子了吗?”“我什么时候说过?”“你今天中午不是刚说过吗?”这时我才想起中午那句不经意的话来。 还有一次,早晨我起床后,由于不小心,踩到一块苹果皮上,一下子跪在地板上,父亲正好在屋里,他问:“没磕着吧?”我说:“没有。”过了一会儿,我出去了,当我回来走到门口时,我听见父亲正在训斥哥哥:“你怎么把苹果皮扔到地上了?你没看到你妹妹摔倒了吗?” 在日常生活中,铭记在我们心里的往往不是那轰轰烈烈的大事,而是一些微不足道的小事。而正是这些微不足道的小事,构成了我们的幸福,她轻轻拨动着我们的心弦,让它久久振动。童年,拨动我的心弦 童年,是早上奔在小巷里呼朋唤友,牵手搭肩地笑闹,一双双稚嫩的小手摘着沿途的那沾着露珠、迎风招展的小花。用鲜花问候小鸟,献给太阳,点缀古老的小街,增添童年的乐趣。 童年,是一群小孩用童心装扮着大人在大树的怀抱下玩着家家。人虽小,却会“炒菜”,“懂”串门交际。用一个鹅卵石取代鸡蛋,用沙子代替米饭,用树叶当作青菜,用溪水作羹汤,这就是所谓的过家家。这一切够在了几个快乐之“家”。 童年,是夏天将黏胶粘在竹子的一头,然后对准知了一碰,在一片欢呼声中,知了已经被俘虏了,在一个布袋里和其他的同伴会面,它们在袋子里挣扎着,叫得声嘶力竭,活像一群落网之鱼。袋子里的知了渐渐充鼓了袋子,里面发出的叫声响彻了整个村庄。孩子们也厌倦了,便提着战果,扔下竹竿,冲向那一片绿油油的桑田。桑树上的果子趁他们晚上睡觉的时候已经变成黑色的了。望着这么多熟悉的桑果子,孩子们的眼睛流露出贪婪的目光,一双双胖乎乎的小手不由自主地伸向那友人的桑果子,送到嘴里一咬,一股蜜般的汁流出来,又甜又止渴,简直是上天赏赐给这群可爱的小孩子的极品。等到大家都吃饱了,张开小口,互相说着对方的变色嘴,一笑就露出了紫色的小牙。饱了,就躺在草地上,一股清凉的“风”就从底下往上升,惬意极了。 童年,是下午和伙伴在清澈的小河里笨拙地捉着往来翕忽的小鱼,或在河里互相泼水嬉闹着,破碎了原本平静的镜子。他们用小河的乳汁洗着澡……他们清脆的笑声使小村庄感到满足。晚上躺在妈妈的怀里听着妈妈讲神奇美妙的故事。看着妈妈既忧愁又憧憬的眼神,他们思考着:“大人真的有这么多烦恼事吗?他们为什么很少笑呢?”于是,在他们的心里早已拒绝成年的到来,他们要长驻童年。他们望着苍穹的天空,数着星星……他们带着幸福的笑入睡了。他们做了什么美好的梦呢? 童年,在欢声笑语中过去了,成年在忧愁中开始了,他们最终不能逃脱时间的魔掌,他们的愿望最终没实现。 童年,拨动我的心弦。 ........................................................ 是你拨动了我的心弦 “人生如梦,岁月如歌,别再回头,擦干眼泪,勇敢向前……”还记得吗,这是我们小时候最喜欢听的歌。那时我们虽不明白人生往事的含义,但那低沉哀伤的曲调在我们的心灵早已荡起层层涟漪。 很喜欢那时的你,你那淡淡的忧郁的微笑,你那悲伤而坚定的眼神,你那孤单而坚强的身影。你身后的故事让我觉得那是一个传奇。就这样我被你深深地吸引住了。 童年的幸福是最简单、最美好的。那时的幸福对我们来说就是左手牵着爸爸,右手牵着妈妈,仅此而已。这就能让我们的脸上露出了满足的笑容。可就是如此简单的幸福,你都未曾拥有,作为朋友,我怨,我恨,怨上帝对你不公平,恨他让你承受了太多的痛苦。可你总是笑着说:“其实,我还是很幸福的。”对此我无语,因为我知道这就是你,一个能从痛苦中找到安慰的你,总是笑着生活。 你幼年的时候,父母离婚了。从此,你的生活中就只剩下了爸爸。好担心,快乐会从你的生活中消失,再看不到你那样的笑。开学了,在同学们的纷纷议论中,你一如既往,面带笑容走进了教室。从那笑中,我已知道,你又一次坦然地面对了这一切的不幸。你没有抱怨任何人,同时,你的笑中带了一份成熟,我又一次看到了坚强的你。 生活里的磨难,始终没让你失去自我。你是那样的坚强。虽然你的爸爸是一个没有责任感的人,但你仍接受了,没有丝毫抱怨。你笑着说:“人应该自立自强。”你的笑,你的言语,无一不让人震惊,震惊那样一个弱小的你,竟能如此坚强、豁达。 以前的我,是一个软弱的女孩。在认识你之后,你的笑、你的坚定感染了我。从你的身上,我学会了从不快乐中找快乐,从不幸中学会感激,感激我其实也还很幸福。 你很善良,遇事时,你总把快乐的一面留给别人,独自承受痛苦,将悲伤隐藏在心里。 风雨中,弱小的你,丝毫没有倒下去的意思。每次见到你,你都是笑着的。 就是这种笑,这种不管生活予以什么,你都给他以回报的笑,深深地拨动了我的心弦。我的朋友,不知此时的你是否还好。那种面对生活的笑,一定还挂在你的脸上吧!希望你快乐! 你的笑,面对生活的笑,已深深地拨动了我的心弦,刻在了我的心上,它会陪伴我走过所有的风雨,我坚信。 你拨动了我的心弦 这是秋天的一场语文期中考试,我坐在(20)班监考,觉得阵阵寒意从窗外袭来。 试场是按学生考试成绩来排的,那些报考重点、本科的学生排前面,报考专科的排后面。这是“理三类”班的第四个试场。所谓“理三类”班,就是由那些成绩相对较差,不考重点也不考本科,只报考理工专科的学生组成的班级。 试卷有点难,完全是按照高考要求出的。我花了一个多小时才把试卷看完,只剩下七十分钟了,突然发现靠门的一排最后那名学生趴在桌子上睡着了,我连忙走过去叫醒他。 “你病了吗?”我想他不会生病。 “没有。”他睡眼蒙眬地说。 “为什么不做,还有这么多没做呢!”我看了看他的试卷,提醒道。 “太深奥了,做不来的。”他完全是无所谓的样子。 “不会吧,你看这作文——‘你拨动了我的心弦’,怎么会深奥呢?快写吧,还有一个多小时呢,刚好够写一篇文章,怎么样,就算给我写的吧,等会儿我来看。反正你也没事,写吧!呵?” 他真的拿起了笔,我一阵心动,要知道,不是所有的学生都能这么做的,尤其是在这样一个班里。 我一排排地巡视,过了十五分钟去看,他竟写了两百来字了。 “很好,”我心里想,“也许我真的能拨动他的心弦。” 四十分钟后,他完成了作文,脸红红的。我瞟了一眼,八百字,一字也不会少,不看内容也可以知道,拿三十六分及格分是没问题的。(总分六十分) 本想考完试再看,又怕封订后找不到,所以就忍不住看了起来,文章先是描写了被我叫醒的心情,接着说考语文他从来是喜欢睡觉的,也偶尔有监考老师叫醒他的,但等老师屁股一转就会继续睡他的觉。今天我这个高个子老师,竟然奇怪地要求他为我写一篇文章,他回顾了在校园里碰见我的情景后,又写道,我又不是教他的,就算写了作文,我的班平均分也不会提高。但他还是愿意为我写,因为从来没有人这样做过。 最后他说,因为我触动了他,他明白了:不能再继续让自己放纵下去了! 这是一篇感情真实的文章,条理清晰,表达很不错,错别字也很少,唯一不足的就是字写得潦草了点。 这就是他花了近五十分钟为我写的文章,我看了很受感动,一个人的生命中,有多少个五十分钟?而他的这五十分钟是全心全意给我的,我占用了他本来打算用来好好睡上一觉的时间! 我一直相信,作为老师,对学生的作用是极其微小的,不会超过1%,我可能只会在1%的范围内改变一个人,我不能改变他的习性、行为、思想,更没法改变一个人的梦想和人生,当然也包括他。 但是—— 他,让我觉得今天没有像以往那样傻傻地坐着虚度时光; 他,让我这个不太相信教育有大作用的教师享有了一丝成就感; 是他,真真实实地拨动了我的心弦! 附学生文章 — —在此谢谢陈晓敏和项荣平老师把作文打了出来 ! 是你拨动了我的心弦 睡意朦胧,感觉有人抓了几下,睁开眼看看,是监考老师。有些不耐烦,也有点习惯了。几乎每次考试都这样,试卷上大致画上几笔然后就开始睡觉。运气好可以睡到下课,运气不好中途被打断一下,然后等监考老师一个转身继续睡。可是今天这老师好像和以前不同啊。他极力劝说我,要我把作文写起来,可本人已一年多没写过这东西了。现在的脑子里左边是水右边是泥,动一动就满脑子水泥,怎么写嘛。所以只好纯粹的凑下数字。这位老师,素不相识。但以前注意过他。起码一米八几的身材,不注意他很难啊!架着一副眼镜,标准的知识分子派头。人很瘦,以前见过他走路样子,那么高,那么瘦,我看到时会想被撞下会不会飞出去啊?但那脚步却是那样稳健,穿梭在人群中又是那么敏捷,看来被撞的几率微乎其微,但总的感觉——“淑男”。写这篇作文是被你这种气质所折服。我在想你为什么一定要我写这作文,你又不教我,我不写也不会拉你班平均分啊!难道说你最爱管闲事?不像啊,“淑男”嘛。那是为什么,千万别说什么这是一个老师应尽的职责。那么我会在对你肃然起敬的同时,还会一阵恶心。现在有多少老师有这种责任感啊!就算有,多半是被逼的或者是装的。可我还是拿起我沉重的笔写了。如你所说,就算为你写一篇。其实我答应过语文老师这次期中考试要写作文。但实在没东西写!现在写了,该叫我语文老师请你吃饭了。 “是你拨动了我的心弦”默默念着,我心里没弦啊,肉做的,我也不知道你动了我哪根弦。到现在说了一堆废话,我还不知道该怎么写,完全是你害的,纯粹让我出糗……可能会恨你很久。 不过有第一次就会有第二次,可能以后语文老师不会再问我作文为什么不写。这么久了没写过作文,可能已经养成一种习惯。但是一次小小的触动,也许已经在改变着内心世界,只是自己还没有感知到。想了半天能动的就这根弦吧:不要太放纵自己,有时克制一下自己些许有些好处。

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