让你的中考作文立意新颖深刻

本刊 E mail:zwjxyj@163.com · 欢迎投稿 ·着人的身体的线条而做成的粗布麻衫， 我们把自己的健康寄托在充满化学成分的药丸里而忘记古人可以从一株冬天常绿的草里找到它耐寒的品性， 于是， 我们丧失了对速度的体验， 丧失了用毛笔写字的心情， 丧失了鸿雁传书的意境， 丧失了自身的舒畅， 丧失了我们的中医文明， 丧失了我们所曾经拥有的 “绿色生活” ！绿色生活， 诗意生活。它可以是扣舷独啸， 临川长歌， 也可以是一路风尘， 芒鞋踏歌； 可以是葡萄美酒， 流光异盏， 也可以是酒斟皓月， 诗吟长天； 它可以是江湖夜雨， 笑傲尘嚣， 也可以是一揽青山， 独步古今； 它可以是轻车华盖， 流苏百转， 也可以是风来盈袖， 水横画卷。可是， 如今充斥满耳的只有那众人喧哗的吵闹声，叫嚣声， 广告重复播放的单调声， 试问， 我们是否可以找到一种声音， 让它引导我们的生命呢？那个声音可能是蝉嘶或是鸟鸣， 也许是高山流水或者空谷回声， 也许是雨打残荷， 雪落荒郊， 还可能是深巷里苍凉的叫卖， 夜窗外孤寂的足音。但我知道， 它们可以开启我们各自尘封蛛网密布的记忆之门， 让往事幽深的温泉沿着岁月的九曲长河悄悄渗淌而出， 如霭如烟如诉如泣如血如髓。找到了它， 我们应该就在这样的尘世拥有了自己的芳心， 找到了它， 就找回了童年之欢青春之梦， 找回了故乡之恋， 故人之情， 找到了自己， 找到了生命里一切最值得珍爱的时光， 于是， 我们懂得了生活。只有拥有芳心， 我们才能解决目前出现的纷繁芜杂的环境问题， 才能让黄河的水重新奔流起来， 让黄果树的瀑布再飞流直泻起来， 让云南的树林再葱茏起来。到那时， 湘西的碧波重新荡漾起来， 我们又回到了沈从文笔下那个美丽的茶洞， 可以尽日听到那个名叫翠翠的女孩清纯而动人的歌声！我们深怀着对那清新自然世界的向往与崇拜， 相信生命的传承不在于生命之本身， 而在于人人拥有一颗对人， 对世界的芳心！让我们再回到今年高考作文本身， 你会发现这篇作文题目反映的真不止那么一点我们曾经以为的绿叶绿草， 它指出了我们现在的丢失了 “芳心” 的生活状态与精神状态， 它是一个严肃而有哲理的命题， 它也许将引导我们这群迷途的羔羊如何回到那蒹葭苍苍绿意逼人诗意盎然的岁月！参考文献：[1]诗经.商务印书馆出版[2]范曾.吟赏风雅.华东师范大学出版社[3]温儒敏.姜涛.北大文学讲坛.中央编译出版社（作者单位： 江苏省南京师范大学附属扬子中学）考试作文内容摘要 立意新颖深刻， 是中考作文闯入高分满分区的第一张有效通行证。有新意， 从 “新” 的角度立意， 要避免老生常谈， 意新文自胜。“深刻” 就是立意要有深度， 有层次感， 能反映客观事物的本质。“新颖深刻” 是中考优秀作文必须具备的条件。关键词 中考作文 立意“新颖” 就是观点看法要新颖 深刻初中生没有不想中考作文一炮打响， 夺取高分的。这也难怪， 中考作文50分， 占据着举足轻重的地位。然而如何在数以万计的考场作文中脱颖而出呢？首先要立意新颖。什么叫 “立意” 呢？立；“意” 则是指文章的主题也就是中心思想；是提炼和确立文章的主题。主” ， 这就是说， 主题是文章的统帅， 它是文章的灵魂，选材的依据， 结构的轴心； 就是语言的运用， 也要受主“立” 就是确“立意” 就“文章以意为“意犹帅也”让你的中考作文立意新颖深刻湖北赵秀兰10· 欢迎投稿 · 本刊 E mail:zwjxyj@163.com考试作文题的约束。对于作文的评判， 思想标准放在第一位， 如没有正确主题或没有积极意义都不能算好文章。可见立好意在中考作文写作过程中是最关键的。一篇好的文章， 它的立意必须正确高雅， 对国家、人民、 同学有积极意义， 但它又不能超越题目要求的限制。如何立好意呢？简而言之， 要做到 “三要” ： 一是立意要准确。“准确” 就是扣题准确， 在立意时首先要做到合乎题意， 对于有要求的作文， 就必须紧扣作文的要求去写。二是立意要正确。“正确” 即主题必须正确积极，有科学性。没有根据的片面性的东西不能作为立意根据。三是立意要明确。作文必须有一个明确而不含糊的立意， 要反映什么问题， 心中要有数。在作文时将其明确的贯穿于全文表达出来。在合乎准确、 正确、 明确的前提下， 中考作文怎样才能新颖深刻呢？一、 由表及里纵深挖掘立意求深并非是写惊天动地的 “大” 题材。有大题材可写自然是好事， 但有了大题材也不一定能写出立意深刻的文章来。然而， 就大多数同学而言， 所见之人， 所遇之事， 往往是 “平凡” 的居多， 只要在 “深” 字上下功夫， 对自己熟悉的生活材料多做由表及里的深入分析， 挖掘出它们所蕴含的价值意义， 就能写出立意深刻的文章。这正像地下水， 会挖井者能出清泉， 不善挖着滴水不见。我要学生做过以 “爱” 为话题的文章。一些学生对 “扶老太太过马路” 之类的例子乐此不疲， 可想而知， 这样的文章能有多深的思想性？然而有一学生对妈妈刷碗这件小事进行记叙、 抒情， 挥洒淋漓， 得出了 “原来， 爱就是一种深沉的责任” 的主题， 何等深刻！二、 反弹琵琶逆向求异“反弹琵琶” 是指旧意翻新， 逆向立意， 这是一种相当有效的出新方法。此法是从文题字眼或传统或人们已经公认的观点、 说法的相反方向去思考， 采用逆向思维方法，“背道而驰” 的去确立主题。这种逆向 （或反向） 立意， 往往表达出作者不同凡响的认识和看法， 给人以全新的感觉。但是提炼的新观点必须合乎准确、正确的原则， 经得起推敲， 没有片面性。例如 《狗拿耗子 精神可嘉》 提出迥异于前人的新观点：精神可嘉， 管 “闲事” ， 于国于民有益， 立意何等独到、 新颖、 深刻！“狗拿耗子” ，三、 变换角度着意求新人们的思维能力尽管千差万别， 但写文章都常常偏重于求同思维， 对同一材料、 同一问题的认识， 大都趋于相同。这样写出来的文章千文一面， 万人同腔， 毫无新意。茅盾先生说：“自家觉得写了出来大概仍是老调， 还不如不写。 ” 中考作文亦同此理， 你同大家一样想， 一样写， 又岂能 “鹤立鸡群” ， 夺得高分？所以中考作文切忌尾随人后， 立意要求运用变向思维， 选取最新最佳角度， 提炼出独特新颖的见解。运用此法的思路是： 先以文题或材料为中心， 借用发散思维尽可能多地列出可供写作的众多立意子项； 然后对这些子项进行分析筛选， 排除别人文章用的子项， 眼前考生可能写的子项； 最后从剩下的子项里， 选出独特的、 最佳的、 自己最擅长发挥的一项构思行文。安徽2010年中考作文题目是 “什么不会变的 ” 学生写的内容大都是家里或教室的那点事儿， 要么是 “父爱”是 “亲情”“友情”“父子情” 等等， 有个考生写的是 “不会变的是我老实的性格” 让他的作文迅速脱颖而出， 夺得高分。“母爱”“师爱” ， 要么四、 顺应时代提炼精神要使立意新颖， 最根本的就是要扣紧时代精神。古今中外的主题思想都能够反映当时的时代精神。鲁迅先生的作品被称为投枪匕首般的战斗檄文， 托尔斯泰的作品被比作 “俄国社会的一面镜子” 。写文章扣住了时代脉搏， 才能引起读者共鸣， 这样我们的作文才会常写常新。我教学生写过以 “花草树木” 为话题的作文， 学生大多数在写养花的经历或者描述一种花， 就事论事， 没有升华、 深化。我在课间带他们到操场看草，雨后的花坛， 草长得特别茂盛， 但被淋得东倒西歪， 而种在格子式的人行道板里的草却长得整齐有序。我让学生说说二者为什么会有这样的区别？学生说花格子把草保护起来了。我说， 花格子框死了草， 限制了草的自由啊！不是吗？学生说不是。我进而联系“自由与纪律” 的知识引导他们， 这样一来， 学生很容易就悟出了 “规矩对人生的作用” 、“纪律对人的塑造” 等主题， 从而使 “草” 上升到了 “人” ， 上升到了 “社会” 。五、 善于联想巧妙象征联想和想象不仅是诗歌的翅膀， 也是作文赖以成功的有力工具。“象征寓意法” ， 就是通过联想， 借用某一具体形象11本刊 E mail:zwjxyj@163.com · 欢迎投稿 ·俗话说得好，“题装” 。这是一个重视包装的时代， 一本精彩的书要有一个好的封面， 一件优质产品要有精美的包装。人们又常说：“题好一半文。 ”可见题目在文章中的地位与作用是多么重要！在考场作文里， 一个靓丽夺目的文题常能起到眉眼传神、 顾盼生姿的作用， 激发起阅卷老师的好奇心， 让阅卷老师 “一见钟情” ， 赢得阅卷老师的 “芳心” 。要想作文得高分， 文题有举足轻重之功， 因此， 要顺利闯过高考作文关， 不可不重视拟题。下面，我就考场作文拟题谈谈自己的一些方法和技巧， 以供大家参考。“佛要金装， 人靠衣装” ， 作文也要靠一、 前增后补法： 善补题， 化大为小 （传统保险型）话题作文或材料作文它只是为我们提供了一个写作的范围， 这就好比你要买一样东西走进了一个大型超市， 里面有电器， 有副食， 有日常用品， 等等， 可是你只要买你需要的那一样， 而不能把整个超市搬走。作文也是如此， 你只能在话题或材料的范围内选取一点，以小见大， 以一个典型反映人生、 社会的一个层面。这时， 我们可以在宽泛的话题或材料关键词的前面或后面作适当的增补， 对写作的范围加以限制， 使话题由大变小， 由虚变实， 由抽象变具体， 化概念为生动的故事、 丰满的形象。在话题或材料关键词之前之后添加词语作为标题， 这是最简便、 最常见的快速拟题技法， 它有三种情况：1.前增法： 即在话题或材料关键词前面添加词语而形成文题。如， 以 “感动” 为话题，可以添加为 《体味感动》 《为你感动》 《爱的感动》 等； 以 “自然” 为话题或角度， 可拟为 《拥抱自然》 《我爱自然》 等。2.后补法： 即在话题或材料关键词后面添加词语而形成文题。如， 以 “把握” 为话题， 可以添加为 《把握自己》 ； 以 “真诚” 为话题作文， 可以添加为 《真诚浇开友谊花》 ； 以 “精彩” 为话题，可以添加为 《精彩语文》 《精彩瞬间》 ； 以 “自然” 为话题或角度， 可拟为 《自然在我心》 等。3.前后添加法： 即在话题或材料关键词的前面和后面同时添加词语， 从而形成文题。如， 以 “流水” 为话题的 《聆听流水的歌唱》 ； 以 “希望” 为话题的 《让希望之火燃烧得更旺》 。二、 巧用修辞法： 妙修辞， 匠心独运 （新潮美丽型）有些女孩， 爱卷睫毛描眼睑， 目的是让眼睛更漂亮， 人更精神。文章拟题也需要化化妆， 让题目漂亮起来， 即根据已定文体和写作的内容， 灵活巧妙地运用各作文拟题如何让人 “一见钟情”——浅谈考场作文的拟题方法与技巧江西 曾裕民考试作文（物和景） 暗示某一观念、 思想和感情的艺术表现手法。这种方法能使文章的立意产生质的飞跃， 闪烁智慧的火花， 同时把主旨表达得深刻而含蓄。初中课文《爱莲说》 、 《海燕》 都是这种手法成功运用的典范。运用 “象征寓意法” ， 联想要恰如其分， 内容要层次分明。“恰如其分” 是指所借咏之物的形象、 品质 （即象征客体如莲花） 与所歌颂的观念、 精神有相似之处， 而不能将风马牛不相及的主客体， 生硬地放在一起。指在状物抒情时， 要由物体的外形到内在的气质， 由物12“层次分明”性到人的精神， 一层一层地深入写来， 给读者以清晰而鲜明的印象。如写 “良师” 就可打破 “以人为师” 的框框， 展现不开口的良师意蕴美。你可以写坚忍不拔的小草， 写任劳任怨的老牛， 写团结互助的大雁， 写橡皮——宁可天天承受磨砺身躯的痛苦， 但绝不放过白纸上一丝一毫的错误。掌握这几种创新思维方法， 凡事多问几个为什么，反复多做练习， 假以时日， 自然奏效。（作者单位： 湖北省当阳市河溶初级中学）