作文 我的老师外貌性格作业帮

我的老师她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤.这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生.老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光.因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”.一次课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说：“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师.下面我们就请杨志文为我们大家讲课.”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了.老师笑着地问他：“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头.我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了.我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好.有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》.老师来了,她问我们：“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光.如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答：“林海!”“对了,非常棒”.老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字.“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来.好,开始……”.那节课,我们听得认真极了.在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见.老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系.这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象.