语文课上中考优秀作文题目

语文是充满魅力的，语文是充满乐趣的，在语文课上，我们可以写出一篇篇优秀的作文。下面小编为大家搜集整理有关语文课上的中考作文，希望可以帮助到大家!

优秀中考作文语文课上 翻开语文书，看见书中珍藏的紫叶李，不觉又想起今天上午那天那个语文课。

语文老师像一位导游，带领着全班同学在校园间赏花。

柔和的风拨动着花弦，晃动的细枝嫩叶发出悦耳的声响，风中携带着淡淡的花香，引得同学们纷纷靠拢到花树旁。在老师的引导下，我们观察叶子的形状，紫丁香的叶子像心，紫叶李的叶子像小舟，而牡丹的叶子像手掌 花苞将开未开，似害羞的少女遮住羞红的脸庞，靧面而笑。

本以为会是枯燥乏味的一堂课，却因老师的这一提议，让这堂课与众不同，充满欢声笑语，也充满了阳光与花香。

迈着轻快地脚步随语文老师欣赏这校园里的繁花盛景，心平如此放松与欢快。在临近中考这紧张的一段时间里，还能与全班同学在校园间赏花，大概是少中又少了吧。可能是太过兴奋，有个男同学不小心折断了花枝，语文老师说： 见你弄断这株花，心像被刀割一样。 的确，语文老师带我们赏花，是让我们用心感悟这些花的勃勃生机，用心体会花的美，可被折断的这枝，还没有开出令人惊艳的繁花，还没有饱受雨水的洗礼却早已失去生机。哎!可怜又无辜的花儿。

这一堂课，果然验证了 世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 这句话。

阳光下，校园间，一位老师带领着一群学生在赏花。亲昵的耳语，每个人脸上欢快的笑颜，老师与同学之间的欢声笑语。嗅花香，触花苞，观花雨，听花开，一幅多么令人羡慕的师生漫游花海图。

思绪回到书中的紫丁香，合上书，让这份美好的回忆永久珍藏。

中考学生作文语文课上 听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。 题记

又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。

我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。

听! 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 ，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听! 落花人独立，微雨燕双飞 ，如和煦春风般的雨声。听! 山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍 ，如尘咏悲叹般的雨声。听! 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 ，如悠悠羌管般的雨声。听! 君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池 ，如绝尘回响般的雨声

真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。

雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音 万籁此俱寂，但余钟磬音 。去观赏那长安秀美 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 。去体会那沙场悲凉 黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开 。

所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。

在语文课上，曾学过一词，词云： 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。

顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我， 君子当行如风 雷电告诉我， 君子说话掷地有声 大雨告诉我， 人活得当淋漓尽致 。

一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。

语文课上，书声依旧，雨声悠远

初中生优秀范文语文课上 这道题谁会? 说完老师把目光投向了我们。我一愣，稍想了想，心中已有了一个自己不确定的答案。我抬头，习惯性地望向闫未萌和姚晶晶，她们 她们竟然没有举手!这个问题她们都不知道，那我也就不要举手了吧，不然回答错了可丢死人啦!我有缓缓低下头，背慢慢弯了下去，祈祷着老师看不见我，不会点我的名字。 江平! 老师喊出了别人的名字，我微微松了口气，但是警惕性还是没有放松，万一江平回答错误呢?

江平报出了他的答案。咦?怎么和我的不一样?唉!不用说!肯定是我的答案错了!但结果却 不对!江平你坐下吧。还有谁会? 我觉察出老师语气中的失望。哎呀!我就举手吧!顾文斌都举手了!按照惯例，老师一定先是点他，然后 然后 ，应该点殷淑妍和何成程，接下来吧应该 我的目光在越来越多举手的人中搜寻着，反正点到我的概略非常非常小。但是，偶尔也会出现意外，比如现在! 杨脂玉!你怎么没有举手? 老师盯着我，目光瑞利得如同一把利剑。

我的心猛地一沉，这样看来 如果我举手，老师肯定点我;如果不举手，老师又一定会说我连这么 简单 的题目都不会!我现在真是进退两难。

这时，优美动听的下课铃响了起来，我停住了，像一尊雕塑一样一动不动，救世主来了!!滴答，滴答 时间一分一秒地过去了，但 老师并没有下课的意向!亲爱的老师啊!你不能占用下课时间!我在心里默默抗议着。

我叹了口气，有些后悔之前没有举手，要是刚刚就举手，也不会发生这种情况了!唉!认命吧!我举起了手，深呼吸两次，闭上眼睛又睁开，然后回想了一下我的答案。

果不其然，老师点了我的名字。我一下子站起来，把椅子放平，又拨了拨头发，想尽可能的拖延一点时间给我再思考一下答案。能拖的都尽可能拖完了。我深吸一口气，豁出去了!在将自己的答案断断续续、迟疑地说出来后，我顿时感觉整个人都轻松了不少。

我满怀期待地看着老师，咬着唇，在心里面给自己加油。

老师皱着眉，反复念着我报出的答案。

我不禁屏住了呼吸，心中暗道：不好!我的答案十有八九是错的了!现在只求对一半也行! 嗯!这个答案倒也是可以! 老师微微点了点头，眉头舒展了开来。

不幸中的万幸啊，我如释重负地坐了下来。

真不知道下次会怎样啊!

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