以课堂为题的作文400字

课堂，一个圣洁的地方，以课堂为题写一篇400字作文，怎么写呢?下面小编为你整理了几篇以课堂为题作文600字范文，希望对你有帮助。

以课堂为题的作文400字一

虽然现在已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。

真是个鬼天气 。我边哈着气取暖，边抱怨着。忽然我注意到了，咦怎么我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事，我怎么今天才发现。我越想越奇怪，怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气，怎么一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪，又哈了两口气，嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下，对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎么回事?

一时间，我便对这个问题充满了好奇，我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈，妈妈犹豫地说： 这个吗，我 也没注意，你去 查资料吧! 对，查资料。一定能知道的，我怎么把这茬给忘了呢!于是，我兴冲冲地找起书来，可是茫茫书海中，哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑，怎么找呀?我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前，《神秘自然解读》这里可能会有吧，我翻了起来，哪，这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的，我如获至宝，如饥似渴地读了起来，其中，上面这样写：这是因为在我们的身体里会有大量的水份，我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高，与我们体温差不多，我们才看不见

原来是这么回事!我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀! 生活真的处处是课堂。

以课堂为题的作文400字二

上课了，作文老师说： 我们先来玩一个游戏吧! 只见老师在黑板上画了一个圆圆的脸谱，又让我们看这个脸谱上少了什么?我仔细一看，这么好看的脸蛋怎么少了一个嘴巴? 老师就说： 我们给娃娃画上嘴巴吧!

我不敢举手。有几个先画，结果都没画对!轮到我了，老师用毛巾蒙住我的眼睛，我的周围马上就一片漆黑。我慢慢摸着走，走着走着，就摸到到了门口，我再回回来，摸着桌子才走到了黑板旁边。我又用手估摸了一下，就把嘴巴填了上去，耳旁突然响起一阵哄笑声，我估计是画错了。打开毛巾，再看看我画的嘴巴，咦?怎么会画到鼻子上去呢?我自己也忍不住笑了出来。

这真是一堂有趣的作文课!

以课堂为题的作文400字三

我们在那留下了奋斗的汗水;我们在那留下了成长的喜悦;我们在那留下了

记得那是一次美术欣赏课，大家都用美术书遮住自己那双昏昏欲睡的双眼，可能是为了打破这沉闷的气氛，美术老师竟然把我叫起，让我回答问题。面对着眼前，凡高画的《向日葵》，我顿时觉得陌生无比，大脑一片空白。我的脸颊发烫恨不得钻进课桌里。站在教室里，我顿时觉得我就像一个孤独的落水者。无奈的我只好重复着着美术书的一角，仿佛这样就可以慢慢抚平我当时内心的不安。

老师走到我面前，抬头望着那幅画 十二朵向日葵姿态各异，十分生动。半晌，我终于挤出了一句话： 这这 幅画 凡高画的很美，很生动，让人生临其境。 嗯，好，坐下吧。 老师示意我坐下，继续说道： 凡高笔下的向日葵不仅仅是植物，而是带有原始冲动和热情的生命体。梵高认为黄色代表太阳的颜色，阳光又象征爱情，因此具有特殊意义。他以《向日葵》中的各种花姿来表达自我，有时甚至将自己比拟为向日葵 。 窗外的天空又恢复了充满生机的美丽的景色。

星期六，我兴冲冲的去图书馆买了《向日葵》的临摹画，将它挂在了我的房间里。夜间，点点星光洒在窗纱上，随着清风透了进来，我的心中一抹星光划过心底

课堂之所以是美丽的，正是因为他的圣洁，而真正的课堂不仅仅限于教室之中，更在广阔的自然当中。

以课堂为题的作文400字四

课堂的味道，酸甜苦辣，各色俱全，应有尽有。

信息技术是车厘子的味道。车厘子，相信大家对它并不陌生，它的味道嘛，甜甜的，令人百吃不厌，可以说是人间极品。每次一到信息技术课，我们班的同学就立马精神抖擞，说不出的激动。因为在信息技术课上，我们可以在网上浏览精彩的内容，有时可以玩玩游戏，可以在金山画王中画画等等。有时候，还会学到一些新知识。总而言之，信息技术课带给了我们无限的欢乐，它的味道，就是甜甜的。

体育课是酒心糖的味道，有时是甜的，有时是苦的。有时候沈老师会让我们踢足球，这时，我们男生就很高兴了。我们班的男生可最喜欢踢足球了。但是有时候，沈老师会让我们做队列训练，什么 向后转 、 向中看齐 、 立正 等等。这时，我们心中便提不起劲来了，真比吃了黄连还苦。

英语课是白开水的味道。白开水，众周所知，没什么特别的味道。我们的英语课跟它一样，枯燥无味。特别是四年级时，不知怎的，一上英语课，教室里就乱成了一锅粥。班上有人在聊天，有人在做作业，好像无视英语老师的存在似的。大概是英语老师上得太无聊了，而且有些人好像成心要和老师作对，故意发出响声。英语课是比较枯燥、无味的。

不同的课堂，味道各不相同。如果能让每节课都变得美味一些，那该多好啊!

以课堂为题的作文400字五

从今天开始我们进入复习阶段。 我们班的科学课魏老师如是说，听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来，神情严肃地凝视着老师，只见魏老师面不改色地说： 不过 同学们，我们先来做一个游戏吧。 做游戏!同学们有些惊讶，但脸上流露出了欣喜。 规则是这样的，我在教室里走一圈，随机抽取一个同学，然后随机抽取一个问题让他回答，就是这么简单! 最后一句广告词逗乐了大家，紧张的气氛一下子舒展开来。这场课堂游戏开始了。

罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构?由A同学来回答 随机魏老师做出了一个 请 的动作。 细胞壁结构。 很好，请坐。下面我们请一位帅哥 B同学! 魏老师后面一个字还未出口，班里便哄堂大笑。 这个问题由你来解决。请你说出人体的八大系统。 这个 B同学使劲抓着后脑勺，可始终想不起来，魏老师微微一笑，又请了C同学来回答。 神经系统，内分泌系统，消化系统 C同学对答如流。不需要特别的批评，一旁的B同学便自然地低下了头，一坐下便翻开了书认真地补习起来。

绿色，代表自然与生命力，当它犹如春雨润物细无声地浸入我们的课堂时，那便是学生心灵的养料。在最后的复习迎考阶段，同学们也不会被浓浓的硝烟熏倒，浓烟中的一株绿芽驱走了焦躁，留给学生一种轻松快乐的环境来学习。看似不正经，但在浓烟过后，我们分明看到那一株绿芽已经生根，长出了绿叶。