作文范文之面对文学名著作文

篇一：关于作文写作的完整过程浅析作文写作的完整过程 我们大概从小学二三年级开始学习写作了，但是大部分人至今未明 白写作的完整过程，一份完整的写作过程。一次完整的写作，大致 可以分为三个阶段，前写作，写作，后写作。“前写作”指的是写作 主体有目的性的信息累积和内心建构，这是写作的必要准备。“写 作”，即进入通常的写作状态。“后写作”，通常被我们大家所忽略， 但其实是非常重要的，指的是写作完成之后的传播，反馈。下面我 们就对其分别进行浅析。 首先写作面对的是素材的积累，如果我们单单就单独的一次写作行 为而言，很可能存在为了写作需要去搜集材料，提炼主题以及遣词 造句的“现炒现卖”的做法，而就一次接一次的连续性的写作活动来 看，必然有一个写作的“资本”的原始积累。 写作需要原始积累意味着写作是一个长期的日积月累、厚积薄发的 过程，在人的成长道路上，一位高素质的语文老师的作文指导，一 位同窗好友痴迷文学的榜样，都会给人以激励。有的时候，甚至一 本名著，一篇作品，都可能会点燃写作的欲望，启迪写作的灵感。 而平时的生存环境、童年记忆、日常接触的三教九流，说不定都能 成为日后写作的素材。学习写作时，不能忽略这笔财富，而且要通 过读书，阅世以及思考，体验，去积累写作的资本，培育写作的潜 能。 在写作之前，我们的写作不止于素材，还要对素材进行构思，这个 过程主要是内部运思，对素材进行整合分析。写作除了需要 思接千载，视通万里的素材以外，还要抽丝剥茧的思辨能力，黑格 尔说过：“凡是合乎理性的东西都是现实的”，康德也说过：“一切知 识与其说是关于对象的知识，不如说是关于认识方式的知识 ”，因此， 在写作过程中，面对着复杂的事实材料，特别需要人运用理性思维 来梳理，需要透过现象看本质，而人的理性认识又离不开分析 综合 的思维过程，对素材的具体分析及应用既可以丰富原材料，又可以 赋予原材料以新意。 其次就是作为作文写作的核心部分了，“写作”，这个部分可以分为 几个程序：立意，选材，构思，赋形，表达及修改。主题是文章的 灵魂，它具有纲举目张的作用，它使写作成竹在胸。确立主题的途径主要有两条：一是感悟，来自于前文我们所说的生活感受和体验， 来自于生活经验给我们的启迪和暗示；二是提炼，主题来自于我们 对材料的分析，归纳和提升。 选材从历时性的角度来说，主要有三种：第一是发现新材料它在丰 富原材料的同时也在起着深化主题的作用，第二是替换平庸材料， 用有价值的材料置换平庸的材料，这样能使文章具有闪光点，焕然 一新，别具神韵，第三，增减原有材料，增加有说服力的材料，删 除游离主题的材料，使整个文章看起来详略得当。 接下来是构思， 它是写作的酝酿以及设计阶段，这个阶段之初，应当思绪联翩，为 深思提供更多的选择余地，构思的草图由孕育到完成，这是一个由 零星到整体的过程，我们要时刻以主题为主，材料构之有序。 构思必须有一个“胚胎化的目标”，即意态文，也就是通常所说“心中 的文章”。赋形即在心理化为“意态文”勾画具体形态，对写作的体式、 结构、语言以至每一个细节，作出大致的安排。表达就是要将构思 的成果书面化、外观化，即通过语言将“雏形”进行表述和传达，表 法要注意语言的锤炼，重视表达方式的综合运用，表达也离不开修 辞手法的运用，修辞是我们大家从小学到大的，也不在赘述。 修改，修改可是写作过程中十分重要的一节，首先就是对基础错误 的修改，例如格式、语法、标点等错误的修改，再是对主题表现的 问题违背情节的删去等等，对语言进行润色，反复推敲等，争取精 益求精，经过以上的过程一篇作文成品也就产生了。 最后要说一遍 人都忽略或不重视的阅读反馈，写作成品完成以后，作者还需要了 解读者阅读后的感受，这种阅读会产生怎样的效果，这个效果与自 己的写作动机之间是否能够统一等等，并以此来调整，矫正写作行 为，从而获得写作的提升。篇二：世界文学名著简介恩利柯：爱祖国、爱师长、爱父母、爱朋友。勇于进取、善良真诚。 爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。 主要情节记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。 写作特色感情真挚动人、行文流畅优美、文笔朴素清新。 点评通过恩利柯的日记，抒发了对祖国、父母、师长、朋友的 真挚的爱。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良 真诚的心。 《繁星》《春水》 作者冰心（原名 谢婉莹） 国别中国主要情节对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人 生的思考和感悟。 写作特色简练。感情诚挚深沉；语言清新典雅，给人以无穷的 回味和启迪。 点评以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长； 语言清新淡雅又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺 术魅力。 《伊索寓言》 作者伊索 国别古希腊 主要情节影射当时社会现实，表现劳动人民生活的经验与智慧。 写作特色借动物形象嘲讽人类缺点。 点评源于生活又高于生活，带有浓郁的生活气息，闪烁着指挥 的光芒。 《童年》 作者高尔基 国别前苏联 阿廖沙：他是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外 祖父、外祖母、房客等的影响和在现实生活的压力下度过自己的童 年。 外祖父：粗暴、吝啬、贪婪、专横、冷酷无情。 外祖母：阿廖沙最知心的人，仁慈、聪明，对生活的美好本质有信 心，对周围的人放射着明亮的光辉。 “好事情”：是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他在阿廖沙心灵中留 下了难以磨灭的印象。 主要情节《茨冈》叙述阿廖沙在外公家生活的场景。 写作特色基调严肃、低沉。以童年之心再现市民庸俗生活的庸 俗、苦难，小说具有异常强烈的感染力，能使任何一个经过苦难的 仁慈心灵唏嘘不止。不算长的篇幅内，出场人物众多，却大都个性 鲜明。 点评整个作品虽然写的是痛苦的过去，却洋溢着明快的乐观主 义精神。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就 给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。 鲁滨逊飘流记》 鲁滨逊：是一个要求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的 具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。 星期五：鲁滨逊救起的白人俘虏，是鲁滨逊忠实的仆人和朋友。写作特色采用了“我“来叙述和回忆，给读者将故事，并且经常 取证于鲁滨逊的日记，将人物细微的思想活动刻画得纤毫毕见。简 洁明了、通俗易懂。最显著的特点是对食物一五一十地描摹。 点评其实每个身处闹市的人又何尝没有孤独的感受，而流落荒 岛的鲁滨逊正是我们每个人的知音，《鲁滨逊漂流记》让每个人都 在其中找到了自己的影子。 《昆虫记》 作者法布尔 国别法国 主要情节真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会 人生。 写作特色昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。 点评它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。全 书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。 《朝花夕拾》 作者鲁迅 国别中国 藤野先生：”添改讲义“表现了藤野先生对工作认真负责的特点；”纠 正解剖图“表现了他治学严谨、一丝不苟的特点；”关心解剖实习表 现了他对弱国学生的关心，没有民族偏见的特点；“了解中国女人裹 脚”表现了他认真求实、注重调查、治学严谨的特点。 范爱农：热爱祖国，倔强耿直，不肯随波逐流，不肯趋炎附势。 阿长：一个没有文化的粗人，饶舌多事而又不拘小节。是一个很不 幸又热望一生平安的劳动妇女，淳朴、善良而又迷信。是一个倾心 关注孩子的人，心地善良，热心帮助孩子解决疑难：要孩子干净、 安全、有教养，总是为孩子操心。 写作特色“闲”。指题材“漫无边际”（10 篇文章是各种不同的题 材），更是指行文上的兴之所至的随意性。 点评散文比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期地生活道路 和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想 和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉，是中 国现代散文中的经典作品。 《骆驼祥子》 作者老舍 国别中国 祥子：1.祥子具有两面性。2.憨厚能干、坚韧好强、以劳动为本分、 不愿过苟且偷生的生活，这都是劳动人民的美德。3.具有个体劳动者 的思想印记。 虎妞：1.具有浓重的剥削阶级思想意识，他利用经济优势控制祥子，满足自己的欲望，这对祥子的精神崩溃起到了催化 作用。2.虎妞的性格从总体上说是矛盾的、复杂的、悲剧性的。 小福子：被侮辱、被损害的弱女子形象。美丽、年轻、要强、勤俭。 刘四爷：残忍霸道、丧失人性的剥削者形象，视金钱超过女儿，不 关心女儿的幸福。 写作特色一是运用经过加工和提炼的北京口语方言，传神地刻 画出北平下层社会人民的言谈举止，还用朴实自然的笔触描写了北 平的自然风貌和京腔京韵的古都风情，使作品具有浓郁的地域文化 色彩和市井气息。二是对人物的心理细腻深入的刻画。 点评结构简单而慎密，情节安排得错落有致，丝丝入扣，揭露 了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切 同情，批判了自私狭隘的个人主义。 《钢铁是怎样炼成的》 朱赫来：沉着干练，富有组织能力，长期做地下工作。 冬妮亚：对劳动群众有同情和同等对待，但对生活更向往安逸。 主要情节1.保尔的爱情故事。2.保尔在身体残疾、双目失明的情 况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。 写作特色穿越历史地域时空，真切震撼人心。 《西游记》 作者罗贯中 国别中国 点评借唐僧师徒四人历经八十一难，西天取经的故事，寄托了古 时候人们希望有一个像孙悟空一样的人，来拯救长久生活在旧社会 压迫下的人民的愿望。 《海底两万里》 尼莫船长：带有浪漫神秘色彩，爱自由，孤独。 阿龙纳斯：好奇心强，勇敢，博学。 主要情节法国生物学家阿龙纳斯和尼莫船长在海底深处旅行的 故事。 写作特色情节曲折离奇。 点评小说告诉我们：先进的科学技术和精良的设施装备若被用 来作恶时，将给人类带来多么可怕的灾难性后果。 主要人物性格 贝多芬：普通乖僻，不幸孤独，伟大的音乐之神。贝多芬自强不息、 坚忍不拔的巨人形象。 米开朗基罗：慈善、善良。托尔斯泰：自我完善、博爱，具有虔诚的宗教观点。 主要情节《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》 写作特色《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。他们的 人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经时代而不衰。 紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了 他们为追求真善而长期忍受苦难的心路历程，以感人肺腑的笔墨， 写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。 抓住传主最主要的性格特征，使之成为统领全篇的灵魂，产生动人 心魄的力量。 点评三部传记合在一起，形成了强烈的共鸣，不啻另一阕荡气 回肠的“英雄交响曲”。 《水浒传》 作者施耐庵 国别中国 主要人物性格 宋江：忠、孝、义。 李逵：粗鲁、莽撞、替天行道。 主要情节北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。 写作特色抓住人物性格特点，描绘出一个活生生的人物肖像。 点评它第一次正面描绘了历来被视为洪水猛兽的绿林豪杰群像， 揭示了中国古代绿林文化的内部蕴涵和外部特征。成为中国文化和 中华民族性格的重要组成部分。 《培根随笔》 主要人物性格无 主要情节论真理、论死亡、论人的天性、论高官、论求知、论 美。 《格列佛游记》 作者斯威夫特 国别英国 主要人物性格 格列佛：1.他善良、正直，帮助利立浦特人打败了侵略者，扑灭王 宫大火等等。2.无私、真诚、崇尚自然的特点。3.格列佛是一个具备 了整个人类所有的优秀品质的代表，是一个理想化了的人物，因而 显得有些苍白。 大人国国王：贤明而正直，经常关怀臣民。 小人国：小人国里拥有荒缪的逻辑、腐败的警察制度，诬告成风。大人国：大人国里实行的是理想化的、有教养的君主政体，法律也 是自由和福利的保障。 飞岛国的科学家：残暴，脱离人民与实际。 主要情节大人国、小人国、飞岛、慧骃国。 写作特色丰富的想象、拟人的手段、讽刺的笔法。 点评本书不留情面的批判，尤其对统治阶级的腐败、无能、无 聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等作痛快淋漓的鞭挞。 《飘》作者:玛格丽特?米切尔 主人翁:郝思嘉,白瑞德 内容简介:魅力四射、倾倒众生、传奇女子郝思嘉在美国南北战争期 间，面对不幸坚强生活，从一个受人仰慕的庄园娇小姐到自食其力 的女商人。虽执着的爱着一个人，却又三嫁他人，仍无法得到梦想 的爱情，糊涂的她发现今生至爱时，爱又离她而去…… 主人翁:简爱,罗契斯特 内容简介:简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份 家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,在此过程中两人擦出爱的 火花,但在两人结婚当天,意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有 死,而是疯了并且正关在庄园里,于是简爱离开庄园,并碰到自己的表哥 表妹,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契 斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应 的简爱赶回庄园,两人从此幸福的生活在一起. 钢铁是怎么炼成的 保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔 12 岁时， 母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。 十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给 保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。 朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密， 保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮 亚和保尔产生了爱情。 在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的 工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927 年， 他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻 子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起 了新的武器，开始了新的生活。”同冬尼娅的爱情纠葛，同丽达磊落的友谊，以及对达雅诚挚的感情 表现了保尔精神世界的纯洁。 《钢铁是怎样炼成的》名句:“人最宝贵的是生命。它给予我们只有 一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊 悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：?我已 把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放 而斗争。?” 主人翁:加西莫多和爱丝梅达 内容简介:1480 年，法国巴黎圣母院的老教士孚罗洛收养了一个样 貌酗陋又驼背的弃婴，取名加西莫多。孚罗洛与加西莫多同时爱上 了吉卜赛美女爱丝梅达，孚罗洛为了摆脱首相对他的政治欺压，同 时又因教士身份不能向爱丝梅达，于是杀死首相嫁祸爱丝梅达。加 西莫多为救爱人，不惜牺牲自己。 红与黑作者:司汤达 主人翁:于连 内容简介:《红与黑》是法国作家司汤达创作的一部长篇小说，现在， 已经被世界公认为文学史上的经典。《红与黑》是法国批判现实主 义的第一部杰出作品。作者被誉为法国以至整个欧洲批判现实主义 文学的奠基人之一。 小说描写一个名叫于连的青年，在市长家中当家庭教师时，勾引上 主人的妻子，后来又勾搭一个贵族小姐。 起初，于连并不爱玛蒂尔德那清高傲慢的性格，但想到“她却能够把 社会上的好地位带给她丈夫”时，便热烈地追求起她来。 《源氏物语》作者:紫式部日本 内容简介:《源氏物语》是日本的一部古典文学名著，对于日本文学 的发展产生过巨大的影响， 被誉为日本文学的高峰。作品的成书年 代至今未有确切的说法，一般认为是在一○○一 年至一○○八年间，因 此可以说，《源氏物语》是世界上最早的长篇写实小说，在世界文 学史上也占有一定的地位。 弯曲型的地狱界共有第一至九层，罪行深重之人必须进入第九层接 受刑罚；如第四层之吝啬、浪费者就必须受到装满金币的袋子压迫； 第五层之信奉异端邪教者则又须在石棺中被烧死。 在第八层第五袋的贪污者会遭到沸水烫刑，同一层第九袋发动战争 者将会被斩为肉酱。地狱底层的三面魔王鲁古菲勒正咀嚼着反判者 犹大布尔特卡希奥。俩人经过隧道来到了一处岛屿的海 边，这也是通往净罪山之路。不 久，天使出现，在使用额头印上代表罪恶的七个 p 字母，这些字母 随着他们愈往山上走，而逐渐消失。这座山分为九层，山顶即是地 上的乐园。途中，但丁看到各种罪恶一一被净化；例如在第二层犯 了羡慕他人之罪者，被用铁线缝上双眼。第六层犯了口腹之欲的罪 犯，他们眼前会出现许多美食、水果之幻影然后又趋于消失。在顶 层的地上乐园里有一条能让人忘记一切的艾勒艾河，但丁及威吉利 奥便被浸在这条艾勒艾河中。 不久，贝亚得利杰在随从的护卫下搭着车子出现了，他身上发出的 刺眼光芒反射在但丁眼里，以使但丁的眼晴能接受考验，依序是第 一天拜访了“月天”、第二天拜访了“水星天”、第三天拜访了“金星 天”、第四天拜访了“太阳天”、第五天拜访了“火星天”、第六天拜访 了“木星天”、第七天拜访了“土星天”、第八天拜访了“恒星天”、第 九天拜访了“原动天”、第十天拜访了“至高天”。但丁在第六天时曾 听到了曾祖父卡加格达对华中罗伦斯所下之未来预言；在至高天， 他们拜谒了圣灵的容貌，并且领悟了三位一体的奇妙真议。 宋江： 人唤“及时雨”。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书 写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府 缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江 的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃 往沧州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。 受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最 后被高俅用毒酒害死。 卢俊义： 北京城里的员外大户，绰号“玉麒麟 ”，一身好武艺，棍棒 天下无双。被梁山泊吴用用计骗到梁山，卢俊义与梁山英雄大战， 不敌而逃，乘船逃走时被浪里白条张顺活捉。卢俊义不愿在梁山落 草为寇，乘机逃走。回到北京城，妻子贾氏却与管家李固做了夫妻。 卢俊义同时亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英 雄攻打北京城，拼命三郎石秀独力劫法场，救出卢俊义，杀了奸夫 淫妇。卢俊义投奔梁山后，坐上了第二把交椅。 受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。后被 高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。 公孙胜： 河北蓟州人。梁山人马攻打高唐州时，高廉手下有三百飞 天神兵，高廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让宋江请公孙胜来 破高廉。公孙胜是罗真人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法，大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走，被公孙胜用法术从云中打落后 杀死。宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路过徐州沛县芒砀山， 被能呼风唤雨的混世魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣李衮拦阻。 公孙胜见芒砀山内尽是青色灯笼，就知道有会用妖法的人在内。公 孙胜献计用法术破了三人，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁 山泊英雄排名次时排行第四，封为掌管机密副军师。宋江受招安后 公孙胜回蓟州出家。 关胜： 他是三国名将关羽的后代，使一把青龙偃月刀，精通兵法。 原来是蒲东的巡检，后被蔡太师调往梁山泊攻打宋江。关胜一人大 战林冲、秦明两人。宋江不能取胜。呼延灼用假投降的办法引关胜 兵马进入宋江的大寨，被挠挂钩拖下马鞍活捉。关胜感到宋江有胆 识重义气，便归顺了梁山。蔡京调兵进攻梁山，关胜杀败单廷 ，单 廷 便投降了梁山。 受招安后，关胜被封为大名府正兵马总管。在梁山泊英雄中排马军 五虎将第一位。 秦明： 使一条狼牙棒，武艺高强，在梁山泊英雄中排第七，马军五 虎将第三。宋江去清风寨投靠花荣时，被清风寨文官刘高陷害，宋 江与花荣被黄信捉拿押往青州，又被清风山好汉燕顺截住相救。青 州指挥司统领本州兵马，统制秦明得知花荣谋反，点起五百人马前 去捉拿。秦明性情急躁，外号 “霹雳火 ”，有勇无谋，同花荣斗了四、 五十回合不分胜负，折兵损将后，秦明掉入陷坑被捉，秦明不肯归 顺梁山，仍要回青州，却被花荣用计断了退路，终于投靠了宋江。 宋江又将花荣的妹妹许配秦明为妻。在宋江征讨方腊时，被方腊的 侄子方杰一戟刺到马下，死于非命。 呼延灼： 梁山泊第八条好汉，马军五虎将第四。使一双铜鞭，骑一 匹踢雪乌骓马，武艺高强。宋江兵马杀了高俅的弟弟高廉后，高俅 推举呼延灼作兵马指挥使攻打梁山泊。呼延灼用连环马连败宋江兵 马。金钱豹子汤隆献计徐宁用钩镰枪可以破连环马。吴用设计派时 迁去东京偷了徐宁的雁翎锁子甲，骗徐宁到了梁山。徐宁的钩镰枪 果然破了呼延灼的连环马。呼延灼单枪匹马逃到青州，青州知府让 他带人攻打桃花山、二龙山。梁山泊人马赶到桃花山、二龙山救援， 用计把呼延灼骗到陷坑里活捉。呼延灼投降梁山。 受招安后，呼延灼被封为御管兵马指挥使。 花荣： 梁山泊英雄中排行第九，马军八虎骑兼先锋使第一员。原是 清风寨副知寨，使一杆长枪，箭法高超，有百步穿杨的功夫。清风寨正知寨刘高陷害宋江，花荣得知后造反，大战黄信、秦明，救了 宋江。花荣多次用箭法建立奇功。宋江三打祝家庄，花荣射落祝家 庄的指挥灯，使祝家庄兵马自乱。 受招安后，花荣被封应天府兵马统制。宋江被毒死后，花荣到楚州 看视，和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前。 柴进： 在梁山泊英雄中排行第十，是大周皇帝柴世宗的后代，人称 柴大官人，专爱结交江湖好汉。江湖上有“小旋风” 美称。林冲发配 沧州，路过柴进庄上，打败了洪教头。柴进家叔柴皇城，在高唐州 被高廉的内弟殷天锡欺侮。柴进以为祖上有陈桥让位的功绩，宋太 祖发有铁券丹书，不怕殷天锡仗势欺人。谁知殷天锡打死了柴皇城， 要霸占柴家花园，被李逵打死。柴进被高廉捉住要判死罪。宋江、 吴用带梁山兵马，攻打高唐州，救出奄奄一息的柴进，送上了梁山。 柴进在梁山同扑天雕李应一起掌管钱财粮物。 受招安后，柴进被封沧州都统制。戴宗辞去兖州都统制的官位，阮 小七被剥夺官位贬为平民后，柴进推说中风有病，退还官位，在家 种田，无病而终。 李应： 梁山泊第十一位好汉，同柴进一起掌管钱粮财物。李应原是 李家庄庄主，江湖人称“扑天雕”，使一条浑铁点钢枪，背后藏有五 口飞刀，能够百步以内伤人。时迁偷吃了祝家庄酒店一只公鸡，惹 出事来，被祝家庄人马捉拿。杨雄、石秀求李应搭救时迁，祝家庄 祝彪不给李应面子，李应和祝彪交战，被暗箭所伤。宋江攻下祝家 庄，李应却不肯投奔梁山。后来李应被知府捉拿，多亏宋江率兵马 相救，李应终于上了梁山。 受招安后，李应被封为中山府郓城都统 制。 朱仝： 梁山英雄中位列第十二名，马军八虎骑兼先锋使第六名。原 是郓城县巡捕马兵都头，人称“美髯公”，有一身好武艺。朱仝为人 性情温和，宋江杀了妻子后被朱仝、雷横放走。雷横用枷板打死白 秀英被捉，朱仝在去济州的路上放了雷横，因此被发配沧州。沧州 知府见朱仝相貌非凡，就让朱仝带着四岁的小衙内玩。李逵杀了小 衙内，断了朱仝的归路，朱仝被迫上了梁山。 受招安后，被封为保定府都统制。 鲁智深： 梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名 鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇 关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍 受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。 鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山 落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一 杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。 武松： 武松排行第二，江湖上人称武二郎，清河县人。景阳冈借着 酒劲打死老虎，威震天下，做了阳谷县步兵都头。哥哥武大郎被奸 夫淫妇潘金莲、西门庆杀害。武松杀了奸夫、淫妇，报案自首，被 发配孟州牢城。在安平寨牢营，结识了金眼彪施恩。为替施恩夺回 店铺，武松大闹快活林，醉打蒋门神。后被蒋门神勾结张团练所陷 害。在飞云浦武松杀死公差，回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神，在十 字坡张青酒店改扮成行者，在二龙山落草，后来投奔梁山泊。成为 梁山第十四条好汉，步军第二名头领。攻打方腊时失去左臂，留在 六合寺照看林冲，后出家成僧，到八十岁死去。 董平: 梁山泊第十 五条好汉，马军五虎将第五名。董平原是东平府兵马都督，使一双 长枪，勇猛无敌。宋江攻打东平府，用计骗董平到一村镇里，用绊 马索绊倒董平。董平感谢宋江不杀之恩，归顺梁山。东昌府没羽箭 张清善用飞石打人，弹无虚发，一连打伤宋江手下十几员大将。董 平才投奔宋江，急着立功，与张清大打出手，张清连发三块飞石都 被董平闪过。攻打方腊时，董平在卢俊义帐下攻打独松关，被炮火 伤了左臂，和厉天闰、张韬交战时，为救张清，被张韬一刀，剁成 两段。同张清、周通先后阵亡。 张清: 梁山泊第十六条好汉，马军八虎骑兼先锋使第五名。宋江和卢 俊义抓阄攻打东平、东昌二府，东昌府猛将张清，善用飞石打人， 百发百中，人称“没羽箭 ”。张清用飞石先后打伤金枪手徐宁，锦毛 虎燕顺，百胜将韩滔，天目将彭 ，呼延灼，赤发鬼刘唐、杨志、朱 仝、雷横、关胜等十五员战将。后被吴用用计逼入水中，被水军头 领阮氏三兄弟捉住，归降梁山。征讨方腊时张清攻打独松关，与厉 天闰交战时，一枪搠在松树上，一时又拔不出，被厉天闰一枪刺中 腹部而死。 杨志: 在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋 使，排行第三。林冲来到梁山，王伦不容，要他先下山取“投名状” 杀一人上山。 不想正巧碰见青面兽杨志，两人拔刀大战三十余回，不分胜负。原 来杨志是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石 纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光 了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀 了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被 晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨 之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。 徐宁: 梁山第十八条好汉，马军八虎骑兼先锋使第二。徐宁原来是京 师金枪班教头。宋江被呼延灼连环马打败后，吴用用计让时迁盗甲 骗徐宁上了梁山。徐宁教梁山好汉使用钩镰枪打败呼延灼，立下大 功。宋江征讨方腊时，兵马走到杭州城东新桥时，徐宁去救郝思文 被毒箭射死。 索超: 梁山第十九条好汉，排马军八虎骑兼先锋使第四。索超原是大 名府梁中书手下的正牌军。杨志杀了牛二被发配到大名府后，梁中 书叫副牌军周谨和杨志比武，杨志打败周谨，气坏了周谨的师父急 先锋索超，索超挥动大斧和杨志大战五十几个回合不分胜负。梁中 书便将索超、杨志同时升做提辖。梁山人马攻打大名府救卢俊义、 石秀，梁中书命索超、李成为先锋出战，索超被骗进陷坑，杨志劝 他归顺了梁山泊。宋江打败方腊起义，攻打杭州城，索超和南军元 帅石宝交战时，被石宝一锤打落马下死于非命。 戴宗: 原来是江州知府蔡九手下的两院节级。宋江在浔阳楼写下反诗， 蔡九令戴宗前去捉拿宋江，戴宗让宋江披头散发，把屎尿泼在身上， 装疯以逃过捉拿。戴宗与吴用是旧交，自幼练就了一身行走如飞的 功夫，人称“神行太保”。戴宗被蔡九派往京城送礼给父亲蔡京，却 在梁山泊朱贵开的酒店中，被人下蒙汗药逮住。在梁山，和吴用商 议用计让人模仿蔡京笔迹写成假书来救宋江，不料一时疏忽，在图 章上出了纰漏，连累戴宗也被陷在狱中，后被梁山好汉从法场上救 出，上了梁山，做了总探声息头领，排梁山好汉第二十位。 受招安后，被封兖州府都统制，戴宗不接受，到泰安岳庙陪堂，了 此一生。 刘唐: 梁山英雄第二十一名，排步军头领第三位，使一把朴刀。梁中 书因丈人蔡京过寿，要送价值十万贯的生辰纲到东京，消息被江湖 好汉赤发鬼刘唐得知，便找到托塔天王晁盖劫生辰纲，终于干出了 一番惊天动地的大事。不料白胜被捕，供出了晁盖。宋江走漏消息 给晁盖，晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵， 上了梁山。后来宋江征讨方腊时在攻打杭州的战斗中阵亡。李逵: 长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，排梁山英雄第 二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写信让 江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名 小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴 刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上 梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了， 李逵生气杀了四虎。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了 皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋 江夺皇帝位子，多次被宋江制止。 史进: 华阴县史家庄史太公的儿子，从小喜欢舞枪弄棒。东京八十万 禁军教头王进遭高俅陷害，携老母逃往延安府，路过史家庄时老母 病倒，王进就住在史家庄教史进武艺。史进打败了在家乡附近少华 山上当强盗的好汉朱武、陈达、杨春，好汉结识好汉。不料被猎户 李吉告了官，华阴县派兵围了史家庄，史进和朱武、陈达、杨春一 起杀败了官兵，上了少华山。史进全身刺了九条青龙，江湖人称“九 纹龙 ”，是水浒中第一个出场的梁山好汉。后归降梁山后，排梁山英 雄第二十三位，马军八虎骑兼先锋使第七名。征讨方腊时战死。 穆弘: 排梁山英雄第二十四位，是马军八虎骑兼先锋使，排第八位。 宋江被发配江州，走到一处集市，见病大虫薛永在使弄枪棒卖艺， 便给了五两银子，不想惹恼了揭阳镇上的富户子弟“没遮拦”穆弘和 弟弟“小遮拦”穆春，被追杀逃到浔阳江上，幸亏被“混江龙”李俊所 救，又结识了“船火儿”张横、“浪里白条”张顺、童威、童猛兄弟等 众多好汉。后来梁山好汉劫法场救了宋江、戴宗。穆弘兄弟也同时 上了梁山。征讨方腊时在途中病死。 雷横: 是梁山第二十五条好汉， 步军头领第四位，外号 “ 插翅虎 ”。原是郓城县步兵都头，打铁出身， 学了一身好武艺。宋江杀阎婆惜后，他奉命追捕，和马兵都头朱仝 一起放了宋江。后因他的母亲遭白秀英侮辱，一气之下，用枷板打 死了白秀英，被打入死牢，后被朱仝放走，投了梁山。随宋江征讨 方腊时战亡。 李俊: 梁山第二十六条好汉，四寨八员水军头领第一位。李俊原来是 揭阳岭人，浔阳江上的好汉。宋江被发配江州，在催命判官李立的 店中喝酒时被麻倒，幸亏李俊相救。后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到 江上，又被“船火儿”张横江中抢劫财物，危急时刻，又是李俊赶来 相救。浔阳楼宋江写反诗，被绑押刑场，梁山好汉劫了法场，李俊、 李立等众英雄来迟一步，二十九名英雄 “ 白龙庙小聚会 ”，上了梁山。李俊一身水中好功夫，多次为梁山建功立业。宋江攻打方腊得胜回 京，兵马到苏州城外时，李俊假装中风，要求把童威、童猛二人留 下照顾自己。随后打造船只，从太仓港出海，投奔到日本国去了。 楔子 张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔 第一回 王教头私走延安府，九纹龙大闹史家村 第二回 史大郎夜走 华阴县，鲁提辖拳打镇关西 第三回 赵员外重修文殊院，鲁智深大闹 五台山 第四回 小霸王醉入销金帐，花和尚大闹桃花村 第五回 九纹 龙剪径赤松林，鲁智深火烧瓦罐寺 第六回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子 头误入白虎堂 第七回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林 第八回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头 第九回 林教头风雪山神庙，陆虞 侯火烧草料场 第十回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山 第十一回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀 第十二回 急先锋东郭争功，青面 兽北京斗武 第十三回 赤发鬼醉卧灵官殿，晁天王认义东溪村 第十四 回 吴学究说三阮撞筹,公孙胜应七星聚义 第十五回 杨志押送金银担， 吴用智取生辰纲 第十六回 花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺 第 十七回 美髯公智稳插翅虎，宋公明义释晁天王 第十八回 林冲水寨大 并火，晁盖梁山小夺泊 第十九回 梁山泊义士尊晁盖，郓城县月夜走 刘唐 第二十回 虔婆醉打唐牛儿，宋江怒杀阎婆惜 第二十一回 阎婆 大闹郓城县，朱仝义释宋公明 第二十二回 横海郡柴进留宾，景阳冈 武松打虎 第二十三回 王婆贪贿说风情，郓哥不忿闹茶肆 第二十四回 王婆计啜西门庆，淫妇药鸩武大郎 第二十五回 偷骨殖何九送丧，供 人头武二设祭 第二十六回 母夜叉孟州道卖人肉，武都头十字坡遇张 青 第二十七回 武松威震平安寨，施恩义夺快活林 第二十八回 施恩 重霸孟州道，武松醉打蒋门神 第二十九回 施恩三入死囚牢，武松大 闹飞云浦 第三十回 张都监血溅鸳鸯楼，武行者夜走蜈蚣岭 第三十 一回 武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江 第三十二回 宋江夜看小鳌山， 花荣大闹清风寨 第三十三回 镇三山大闹青州道，霹雳火夜走瓦砾场 第三十四回 石将军村店寄书，小李广梁山射雁 第三十五回 梁山泊吴 用举戴宗，揭阳岭宋江逢李俊 第三十六回 没遮拦追赶及时雨，船火 儿夜闹浔阳江 第三十七回 及时雨会神行太保，黑旋风战浪里白条 第 三十八回 浔阳楼宋江吟反诗，梁山泊戴宗传假信 第三十九回 梁山泊 好汉劫法场，白龙庙英雄小聚义 第四十回 宋江智取无为军，张顺活 捉黄文炳 第四十一回 还道村受三卷天书，宋公明遇九天玄女 第四十 二回 假李逵剪径劫单身，黑旋风沂岭杀四虎 第四十三回 锦豹子小径 逢戴宗，病关索长街遇石秀 第四十四回 杨雄醉骂潘巧云，石秀智杀裴如海 第四十五回 病关索大闹翠屏山，拚命三火烧祝家店 第四十六 回 扑天雕两修生死书,宋公明一打祝家庄 第四十七回 一丈青单捉王 矮虎，宋公明二打祝家庄 第四十八回 解珍解宝双越狱，孙立孙新大 劫牢 第四十九回 吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄 第五十回 插翅虎枷打白秀英，美髯公误失小衙内 第五十一回 李逵打死殷天锡， 柴进失陷高唐州 第五十二回 戴宗二取公孙胜，李逵独劈罗真人 第五 十三回 入云龙斗法破高廉，黑旋风下井救柴进 第五十四回 高太尉大 兴三路兵，呼延灼摆布连环马 第五十五回 吴用使时迁偷甲，汤隆赚 徐宁上山 第五十六回 徐宁教使钩镰枪，宋江大破连环马 第五十七回 三山聚义打青州，众虎同心归水泊 第五十八回 吴用赚金铃吊挂，宋 江闹西岳华山 第五十九回 公孙胜芒砀山降魔，晁天王曾头市中箭 第 六十回 吴用智赚玉麒麟，张顺夜闹金沙渡 第六十一回 放冷箭燕青救 主，劫法场石秀跳楼 第六十二回 宋江兵打大名城，关胜议取梁山泊 第六十三回 呼延灼月夜赚关胜，宋公明雪天擒索超 第六十四回 托塔 天王梦中显圣，浪里白条水上报冤 第六十五回 时迁火烧翠云楼，吴 用智取大名府 第六十六回 宋江赏马步三军，关胜降水火二将 第六十 七回 宋公明夜打曾头市，卢俊义活捉史文恭 第六十八回 东平府误陷 九纹龙，宋公明义释双枪将 第六十九回 没羽箭飞石打英雄，宋公明 弃粮擒壮士 第七十回 忠义堂石碣受天文，梁山泊英雄惊恶梦 第七十 一回 梁山泊英雄排座次，宋公明慷慨话夙愿 第七十二回 柴进簪花入 禁院，李逵元夜闹东京 第七十三回 黑旋风乔捉鬼，梁山泊双献头 第 七十四回 燕青智扑擎天柱，李逵寿张乔坐衙 第七十五回 活阎罗倒船 偷御酒，黑旋风扯诏骂钦差 第七十六回 吴加亮布四斗五方旗，宋公 明排九宫八卦阵 第七十七回 梁山泊十面埋伏，宋公明两赢童贯 第七 十八回 十节度议取梁山泊,宋公明一败高太尉 第七十九回 刘唐放火 烧战船，宋江二败高太尉 第八十回 张顺凿漏海鳅船，宋江三败高太 尉 第八十一回 燕青月夜遇道君，戴宗定计出乐和 第八十二回 梁山 泊分金大买市，宋公明全伙受招安 第八十三回 宋公明奉诏破大辽， 陈桥驿滴泪斩小卒 第八十四回 宋公明兵打蓟州城，卢俊义大战玉田 县 第八十五回 宋公明夜度益津关，吴学究智取文安县 第八十六回 宋公明大战独鹿山，卢俊义兵陷青石峪 第八十七回 宋公明大战幽州， 呼延灼力擒番将 第八十八回 颜统军阵列混天象，宋公明梦授玄女法 第八十九回 宋公明破阵成功，宿太尉颁恩降诏 第九十回 五台山宋江 参禅，双林镇燕青遇故 第九十一回 宋公明兵渡黄河，卢俊义赚城黑 夜 第九十二回 振军威小李广神箭，打盖郡智多星密筹 第九十三回李逵梦闹天池，宋江兵分两路 第九十四回 关胜义降三将，李逵莽陷 众人 第九十五回 宋公明忠感后土，乔道清术败宋兵 第九十六回 幻 魔君术窘五龙山，入云龙兵围百谷岭 第九十七回 陈观谏官升安抚， 琼英处女做先锋 第九十八回 张清缘配琼英，吴用计鸩邬梨 第九十九 回 花和尚解脱缘缠井，混江龙水灌太原城 第一百回 张清琼英双建功， 陈观宋江同奏捷 第一百零一回 谋坟地阴险产逆，蹈春阳妖艳生奸 第一百零二回 王庆因奸吃官司，龚端被打师军犯 第一百零三回 张管 营因妾弟丧身，范节级为表兄医脸 第一百零四回 段家庄重招新女婿， 房山寨双并旧强人 第一百零五回 宋公明避暑疗军兵，乔道清回风烧 贼寇 第一百零六回 书生谈笑却强敌，水军汩没破坚城 第一百零七回 宋江大胜纪山军，朱武打破六花阵 第一百零八回 乔道清兴雾取城， 小旋风藏炮击贼 第一百零九回 王庆渡江被捉，宋江剿寇成功 第一百 一十回 燕青秋林渡射雁,宋江东京城献俘 第一百一十一回 张顺夜伏 金山寺，宋江智取润州城 第一百一十二回 卢俊义分兵宣州道，宋公 明大战毗陵郡 第一百一十三回 混江龙太湖小结义，宋公明苏州大会 垓 第一百一十四回 宁海军宋江吊孝，涌金门张顺归神 第一百一十五 回 张顺魂捉方天定，宋江智取宁海军 第一百一十六回 卢俊义分兵歙 州道，宋公明大战乌龙岭 第一百一十七回 睦州城箭射邓元觉，乌龙 岭神助宋公明 第一百一十八回 卢俊义大战昱岭关，宋公明智取清溪 洞 第一百一十九回 鲁智深浙江坐化，宋公明衣锦还乡 第一百二十回 宋公明神聚蓼儿洼，徽宗帝梦游梁山泊篇三：为什么要阅读文学名著为什么要阅读文学名著 一、阅读文学名著能够激发读者的想象力 想象力是创新能力的核心和关键，因此，培养想象力是青少年特别 重要的任务。文学是作家创造性想象的产物，也是一种审美的语言 艺术，它通过审美化的语言，能够激发读者的想象能力。 文学作为想象的艺术，文学形象的间接性较之直观可视性的艺术形 象，更能激发读者的联想和想象力，因为想象是文学与创新的关节 点，无论是艺术境界的深邃，还是思想的深刻丰富，都离不开作家 的想象，都离不开读者的创造性想象。浪漫主义文学的想象大胆、 奇特、瑰奇、怪异，超越现实时空的制约，特别是在一些神魔小说、 英雄史诗、科幻故事等浪漫主义作品中，作家常常想前人之所未想， 发前人之所未发，道前人之所未道，具有瑰丽神奇的想象。从浪漫 主义作品对读者思维的影响来看，浪漫主义作品以其超凡的想象，能够打破读者习以为常的思维定势，拓展读者的思维，极大地放飞 读者的想象力。因此，读者经常阅读浪漫主义的作品，在激发想象 力的同时，还有利于矫正自卑、抑郁、苦闷等不良的心理特征，有 利于完善和谐完美的精神个性，促进个人的心理健康。 在作家的笔下，古往今来、天南海北、奇人奇事、奇景奇境，无不 充满了神奇瑰丽的神话色彩，异彩纷呈的艺术境界放飞了想象力的 翅膀，能够让读者在文学的想象空间流连忘返。在读者的阅读视野 中，人们读《封神演义》，看到作品里的人物会飞，能水遁和土遁， 还有千里眼、顺风耳，真是无所不能，由此不得不佩服作家的艺术 想象力。我们已经欣喜地看到，随着科学的发展，望远镜代替了千 里眼，手机和电话代替了顺风耳，飞机和航天器代替了人会飞的翅 膀，潜艇和潜水员代替了水遁，地铁和隧道代替了土遁。但是，就 人类这些能力的想象力而言，《封神演义》的想象在先，科学的想 象在后。《西游记》描写孙悟空会变猴子，在某种意义上来说，我 们姑且可以把这个细节看作是克隆技术不自觉的艺术萌芽。 在科学 发展史上，传统的自然科学由于受到历史条件的限制，没有现代的 高科技手段，大多只能依赖联想和想象。在自然科学中，德谟克利 特的原子论、小宇宙理论和康德的“星云学说”，都离不开联想和想 象；在社会科学中，孔子的大同世界、柏拉图的理想国、法国空想 社会主义等等，人类社会的美好理想也都离不开联想和想象。而事 实上，孔子、德谟克利特、柏拉图和康德都具有非常高的文学素养， 他们的学术创新与他们的文学素养所激发的想象力是分不开的。 文学名著能够激发读者的想象力，这从接受美学中可以得到阐释。 伊瑟尔认为，文学作品有许多空白与未定性，这就是文本的“召唤结 构”，它是联结创作意识与接受意识的桥梁。这种召唤结构实际上也 就是伊瑟尔所说的 “ 隐含的读者 ”，本身就意味着审美对象的模糊性、 未定性和那些空白点，为读者留下了想象、丰富和补充的余地，促 使读者参与对作品形象的再创造，也激励着读者去寻找作品的意义。 在接受美学看来，文学作品使用的语言是描写性语言，不同于科学 文本所使用的解释性语言，因为描写性语言具有更多意义的未定性 与空白。这样，文本的召唤结构与读者在阅读中的能动参与相互结 合，一方面，接受者能够从作品中领悟出作者意想不到的，或者与 作者所赋予作品意义截然相反的意义来。可见，读者对文学 名著的阅读和阐释过程中，能够激发自己的想象力，这完全符合接 受美学的原理。从素质教育的角度来看，想象力的开发是培养创新思维的核心和关 键。特别是优秀的文学名著，更具有高度的想象力，年轻朋友如果 经常欣赏文学名著，非常有利于活跃和诱导想象力，这对于培养创 新思维具有特殊的重要意义。 二、阅读文学名著能够优化读者的思维能力 阅读文学名著不仅能够激发读者的想象力，而且还能够促进思维能 力的优化，对于人才开发具有重要作用。无论是文学名著的创造还 是文学名著的阅读，都需要作家或读者心意诸力合一的的自由运动， 需要热情、灵感、理智、冷静和判断等多方面主观要素的和谐发展。 因此，我们从小就开始听故事、看图说话、背诵诗歌、写作文，这 些文学活动都有利于促进我们精神世界的和谐发展，促进思维能力 的优化。 在中小学教育中，语文教育一直是基础学科乃至主干课程，其中文 学作品大多是文学经典，一直是语文教学的重要内容。从培养学生 的创造能力来看，学生进行各种文学体裁的写作训练，有利于提高 语言表达能力，丰富人文素养，培养审美情趣，健全人格，增强创 新能力。 陆机《文赋》把艺术构思描述为：“遵四时以叹逝，瞻万物以思纷。 悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”思绪飞扬可以使人“精骛八极，心 游万仞”；“观古今于须臾，抚四海于一瞬”；“笼天地于形内，挫万 物于笔端”。这些表述非常深刻准确地把握了文学创作联想和想象的 思维特征：在文学创作过程中，作家可以打破时空的局限，古往今 来、天南地北、春夏秋冬、万事万物都可以根据创作的需要，随时 进入作家的视野、心灵和笔端。至于刘勰《文心雕龙》所言也颇为 深刻：“沿波讨源，虽幽必显”，在联想和想象中有非常深刻的逻辑 推理；“寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里”，非常形象的 揭示了经过思考心灵豁然开朗的思维境界； “ 思理为妙，神与物游 ”， 则揭示了形象思维的特征是“神与物游”；“登山则情满于山，观海则 意溢于海”，则蕴含了主体情感对客观事物的专注和移情。陆机和刘 勰所言，不但极为深刻地揭示文学创作的思维特征，而且对于科学 创新也具有极为重要的启迪作用。很显然，对于人才开发而言，一 个人在年轻的时候，就应该通过文学的写作训练，不断培养自己的 联想和想象，进一步优化形象思维能力，以促进形象思维与逻辑思 维的协调发展。事实上，文学欣赏与创作一样，需要观察、体验、联想、想象，需 要形象思维和逻辑思维的交叉融合，需要辐射思维和辐集思维的融 合，需要有正确的世界观、人生观、审美观、文学观。在欣赏过程 中入乎其内，出乎其外，需要对内蕴丰厚的文学名著进行去粗取精、 去伪存真、由此及彼、由表及里地反复推敲，在放飞想象力的基础 上，进一步促进各种心理诸要素的优化组合。 三、阅读文学名著有利于丰富人生经验 文学对人生的重要性还表现在文学鉴赏有利于丰富人生经验。每个 人由于社会实践的局限性，不可能亲自参加一切社会实践，因此， 阅读文学名著就是间接了解人生社会的重要途径。文学名著作为连 接读者与社会的重要桥梁，客观上为读者搭建了理解社会人生的平 台。阅读文学名著的审美经验证明：优秀作品对读者除了具有美感 熏陶和认识作用以外，还具有精神激励、情感熏陶、明镜反思和明 理言志等效应。 （一）文学名著的精神激励效应 许多文学名著表现了作家积极进取的人生态度，能够鼓舞人，教育 人，启迪人，熏陶人，塑造人，具有重要的激励效应。那些歌颂英 雄人物、抒发豪情壮志、描绘理想的文学名著， 能够给读者强大的精神激励作用，对于青少年的健康成长与立志成 才是非常必要的。我们生活在社会转型期，尤其需要积极进取的拼 搏精神，也更加需要精神激励。我们应该自觉欣赏优秀的文学名著， 通过对文学名著的阅读、体验、感悟、分析和判断，努力实现文学 名著对人生的激励效应。 （二）文学名著的情感熏陶效应 文学名著总是蕴含着丰富的情感，能够以内在的情感打动和影响读 者的情感。作家在歌颂真善美的作品中，总会通过塑造理想的形象 美、情理交融的意境美，表现出歌颂真善美的真情实感，而这种真 情实感对于一个人的情感陶冶，具有积极的熏陶效应。阅读文学名 著的时候，作品中真挚的情感往往沁人心脾，感人肺腑，读者在感 动中能够不自觉地热泪盈眶。作品所描写的热爱祖国，思念故乡， 歌颂母爱、爱情和友谊等，对于丰富和深化我们的情感，都具有积 极的作用。 （三）文学名著的明镜反思效应 阅读优秀的文学名著，实质上是与 作家的对话与交流，也是与作品中的人物进行对话与交流。文学是 生活的一面镜子，也是人生的一面镜子，我们面对文学这面艺术的镜子，可以通过对作品所描写的人和事进行总结和反思，既学习文 学形象成功的经验，又汲取文学形象失败的教训。当然，文学作品 所表现出来的是艺术真实，而不是生活真实，作为读者而言，不能 拘泥于作品所描绘的人和事，不能简单照搬作品中人物的言行，更 不能像《少年维特之烦恼》的读者那样，消极地受制于作品中的人 物，去模仿维特自杀，而是要把生活真实和艺术真实结合起来，根 据自己的实际情况，把握作品所反映的本质真实和历史脉搏。 （四）文学名著的明理言志效应 文学作为语言的艺术和想象的艺术，不仅为我们塑造了一系列栩栩 如生的文学形象，而且还能够通过艺术的方式反映社会生活的本质， 因而也具有明理言志效应。首先，阅读文学名著有利于提高认识问 题的高度。许多优秀的文学名著具有看问题的深度和广度，能够引 导读者多角度、多层次地看问题，克服思维的遮蔽性，能够使读者 产生豁然开朗之感。其次，许多文学名著在做人、治学、理想追求 等方面具有许多至理名言，至今仍然闪烁着耀眼的光辉。这些格言 警句体现了价值的普遍性和永恒性，将会在后世的不断阐释中继续 蕴含出积极的人生价值。 在五彩缤纷、繁花似锦的文学史上，历经大浪淘沙，各种文学名著 如高空明星、深海明珠，构筑了闪亮耀眼的美的风景线。面对历史 馈送给我们的文学名著，我们应该自觉地登堂入室，开启我们的心 灵，汲取名著的智慧。 （作者系中国海洋大学教授）