总算懂得以读书伴我成长为话题的作文
浏览:265核心提示:一缕阳光一丝飘香一个微笑静静的阅读,沉浸在浓浓的书香,那样的认真那样的芳香,仿佛沉浸在美梦中。武汉阳光喔作文培训机构小编整理以读书伴我成长为话题的作文,一起来看吧。一缕阳光一丝飘香一个微笑静静的阅读,沉浸在浓浓的书香,那样的认真那样的芳香,仿佛沉浸在美梦中。武汉阳光喔作文培训机构小编整理以读书伴我成长为话题的作文,一起来看吧。
以读书伴我成长为话题的作文1
“三尺微命,一介书生。”我却无悔。——题记傍晚,小城中悄悄洒下几丝细雨,树叶在风中摇曳。而我,依在窗旁,轻轻地,翻起那几页,馥郁墨香的书……知书,不仅要懂得书中的大概内容,还要更深入地,感受里面的美。小时候,我迎来的第一本书,是《三字经》。“人之初,性本善……”朗朗读书声久久回荡着。当时还小,不懂得其中的意思,只是一遍又一遍的读着,感受着。现在长大了,时隔已久,但仍记得儿时一遍又一遍念着的《三字经》,却又有了许多的体会。《三字经》是我的启蒙书吧,也算是为我打开了一扇大门,这扇门,通往着一条条神秘的道路。从小学看的童话书说起。童话书,是在每个年龄段看后,又会有不同感受的。像《爱丽丝梦游仙境》,以前,我只能单纯地觉得,红皇后很坏,却忽略了爱丽丝与其他朋友的友谊。而现在,再看一遍,又会发现许多以前遗漏掉的片段,这本书,让我懂得了人间的善与恶,还有梦境的丰富与现实的虚无。我的书世界在慢慢丰富,现在我所阅的书,已不再是以前那些生动活泼的漫画了,已褪去了几分幼稚。指间拂过书架,轻轻抽出一本书,闻了闻,略散墨香——翻开,便沉入其中。就这样,我读完了许多书,各式各样的,这一路上,仿佛也懂了许多。知书,所谓知其道也。“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”知书,知其道,时不时的,也会被作者的思想感情感染,特别是在诗中,时而是豪放率真,时而忧郁多愁,再则豁然开朗。有时,诗集也有情,好比书,皆知,则心旷神怡。雨,停了,而我翻书的手,却没有停。翻阅书籍,会让我懂得许多道理。不知以后的路有多长,只求为一介书生,以中有足乐者,无悔……知书,知其道。我懂书,书,也会懂我。以读书伴我成长为话题的作文2
一个又一个美妙的文字;一句又一句朗朗上口的文章;一段又一段美妙动听的汉语。中华文化博大精深!原来,我对语文是没有多大兴趣的,几个文字看了比催眠还有效,什么《西游记》啊,《海底两万里》啊,统统被我扔在一边“养老”了。最经常被我光顾的,莫属于漫画书了。但是,因为不经常阅读那些满是文字的书籍,我就有很多看不懂的字,只好跳着看,或者让妈妈读给我听,久而久之,妈妈就想了一个让我读书的办法。开始的时候,每天她都拿着本故事书念里面的故事给我听,我觉得很有意思,便天天缠着妈妈念给我听,但是到了后来,她总是念到一半的时候停下来不念,不是说有事就是说要出去。不管我是撒娇哭闹还是赌气,她就是不给我念。一段时间后,我见妈妈不给我念,心里就想:你不给我念,我就自己看。但是每当读到不会的,妈妈就会来教我,并且还教会了我查字典。后来,讲故事的时候,总是她读一段,我读一段,接着变成她读一篇,我读一篇。虽然刚开始看新的一本名著——《西游记》的时候,心里还有点抗拒。但当我读了一段后,变着了迷,那时候我看书可谓是“老牛拖不动,大象拉不走”。爱上了念故事,我就爱上了书本,爱上了书本,我便爱上了《西游记》,爱上了《西游记》,我便爱上了语文。于是我的语文成绩大大提升,老师考试,我也不用担心题目看不懂了。老师夸奖我,我别提有多高兴了。语文,如一泓清泉,滋润我的心田;语文,如一股春风,缓缓而上。语文,如一汪碧水,从我心中荡漾开来。我终于从书本中学到了语文,领略到了语文的神奇。此际,心清如许。
以读书伴我成长为话题的作文3
搁置一杯清茶,捧读一册书卷,当茗香沁入我的心脾,指尖划过书的页角,我的阅读故事便娓娓道来······在诗词中畅游我携着千年诗词,在自然中阅读。领略那“街远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯”的洞庭,观览那“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖,遇见那“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑大漠,凝望那“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的岱宗。在自然中欣赏此番景致,何不是一种阅读?在散文里回味继续探步,路过岸芷汀兰,蓁蓁绿叶映着朵朵红花,偶有一只蝴蝶从花丛轻缓地飞起,时上时下,时隐时见,时而停落在花间,时而不带走一丝风似地飞走,这才领悟到“翩翩”形容蝴蝶的飞行是多么绝妙。至若“款款”也是同样的,完全的优雅,灵动、轻盈。瞧见溪水潺潺,清澈铮琮,水流急处,与水底石块迸溅出滴滴水珠时才顿悟宗璞所说的“水花飞溅如飞珠滚玉一般”是多么切合,巧妙。在小说中探寻我读得正欢,坐在石台上,凉风袭来,忽得生冷,便想起了张爱玲那孤寂悲冷的豆蔻年华,想起《春》中淑英的悲情落泪,想起蕙弥留之际的绝望。抬头,青枝绿叶正四处伸展,野蛮生长,我又感受到了无限的生命力,想到了夏洛特对写作的坚守,想到了保尔柯察金的顽强的革命斗志,想到了觉慧不满封建家庭毅然出走的洒脱。大概我也是那“以物喜,以己悲”之人罢,毕竟,那莽莽苍苍的树,那朦胧绚烂的霞,一分一抹,我都沉醉在阅读中了。养心莫若寡欲,乐无如读书,赏读自然,我的阅读故事安然而续······阅读,不仅有书页,更要有自然和远方。
以读书伴我成长为话题的作文4
[图片3]我要把书读薄,把自己读厚!在我的房间里,有一个大大的书柜,里面陈列着这些年来看过的,和一些还没来得及看的书籍。靠近书柜,书都散发出一阵清香, 可真令人陶醉。记得小时候,最爱看的是童话故事,在书中,我渐渐浅显地明白了什么是真善美,什么是假丑恶:卖火柴的小女孩儿真可怜;皇后可真恶毒;白雪公主心地善良,一定很漂亮;王子和公主最后一定幸福地生活在一起了…… 懵懵懂懂的我从这些书中渐渐长大。到了小学时,最爱看的是一些故事书和一点中外名著:我看过格列佛,鲁滨逊的漂流之旅;看过海伦?凯勒的生活;看过孙悟空一行人怎样去西天取经;还看过那一百零八条好汉的忠义之心……这些书陪伴我走过了小学生活,让我渐渐变成了初中生。现在,最爱看的,是那些有哲理,带有讽刺意味的小说:我看了蒲松龄笔下朝廷的腐败;看了鲁迅笔下的阿q;看了曹雪芹笔下事事忧的林黛玉……这些书让我懂了些人情的冷暖,社会的悲凉……读了这么多书,也知道了不少的事。我沉醉其中,不能自拔:文天祥的以身报国,我佩服;陶渊明的“不为五斗米折腰”,我赞叹;屈大夫的独清、独醒,我气愤;清政府的腐败,那么多丧权辱国的条约,我痛心……书,是永远读不完的,知识,是永远学不尽的,唯有不断去填充、探索,才能将书读薄, 将自己读厚,书香令我陶醉!