小学作文：植物共5篇

今天，我们一家和欧阳叔叔去酒店吃饭。吃完饭我和弟弟看他打游戏。欧阳叔叔打的游戏是植物大战僵尸。这是目前最流行的一个游戏。这个游戏是让植物去打僵尸，目的是不要让僵尸进入我们的房间。

欧阳叔叔可厉害了！他先种了几棵向日葵，向日葵吸收了很多太阳能量。通过太阳能量可以购买更多的植物，很多植物就可以把大部分的僵尸都拦在浓雾里了！可是还有一只僵尸没被挡住，它就是挖地僵尸。果然，欧阳叔叔这一招好景不长，挖地僵尸从土里钻出来了。不用担心，双头炮双头炮是两个头的植物是他的另一个秘密武器。双头炮后面的头发出炮弹一下子就打倒挖地僵尸了！游戏终于过关了！

欧阳叔叔真厉害！以后我打游戏是也要向他学习！

深圳小学二年级:邱诗敏

寒假征文：我的植物

我除了是景物爱好者和动物爱好者，我还是植物爱好者呢！我养了风信子、桃花、蝴蝶兰、袖珍椰子、富贵竹、发财树、水草以及各种叫不出名字的植物呢！

我最喜欢的是风信子，它有很多小花，那些小花簇拥在一起，形成了一个大花茎，有淡淡的幽香，绿色的叶子衬托着紫色的花。风信子不开花时像水仙，可水仙在水里，风信子在土里。

在排名里第二的是蝴蝶兰，蝴蝶兰很漂亮，但我不大喜欢蝴蝶兰，它花心看起来怪模怪样的，像吃虫的蚂蚁。

季军则是桃花，桃花蛮漂亮的，可是花不大，像我这样的近视眼总是看不见，所以桃花经常被我无视。

第四是袖珍椰子，袖珍椰子长得不是很漂亮，但装它的是一个漂亮的玻璃盆，里面是漂亮的白沙，所以我就喜欢它了。

深圳市荔轩小学六年级:孙慧康

祭系列:葬

我看了你给的答案.我知道,最后还是我败了.其实你的天空,我从不曾触及,我只是在埋葬,用花瓣,用泪滴...

题记

一

我一直在等你,却没有等到你.

我没有等到你,却一直在等你.

你一直知道无尾鱼的死去,不仅仅是爱情的转移.我说过的,不相信爱情,只在意珍惜.你呢?其实你的天空,我从不触及.连过去的记忆也是某人占的阴影比较多,是吗?我只是该向那虚拟的爱情道歉.虚拟而且虚假.

一切都不过是个骗局,自己懦弱而已,却有高尚的借口,我说.生命只是一场盛大的葬礼,那些属于我们的花瓣肆意零落,到了最后,渐行渐远,就像是风吹了的纸鸢,四散逃走,不留痕迹...

突然觉得这一季的冬天很奇妙,难以言喻,发现自己并没有死绝,只是平时没有发觉,我告诉自己,堕落是该parise的,只是它和烟火一样,是最薄命的红颜.

二

想小四说的,时光扔下我轰轰烈烈跑了.

而我不知所措的站着,来不急反应.

看着自己身后仅余的188天心惊胆战了很久,时间不多了成了老班的名言.是啊,时间不多了!听她说一次,我老一次,青春少一次.然后整个班都静悄悄的,都可以让老班扔针了.我形容说:死气沉沉.

想起和某人分别的夜里,现在的一切都那么的相似.但是泪始终没有掉下来,只是心里有一个自欺欺人的想法,从今以后,不提过去,不问将来...可是最后也终究逃不过别离..

看着那些曾经辉煌过的东西,我不敢再去想象.到底曾经背后有多少万念俱灰?

班主任:"时间不多了."我:"是啊,又要苍老了."

本来小学,初中,高中,大学.这就是直线了,可是中途高考插班了.于是我的梦碎了,人生同自己开了一个偌大的玩笑,看时光行云流水,带着我的希冀..

三

"我很孤单."我说

我希望可以永远记得,因为有很多时候,电影一开始就已经预示着结局.有相聚就有别离.而来世的我,愿做一朵孤芳自赏的花,永远只是在风中站立,春天一到就醒,冬天一到就死去.一生短暂而幸福,为君零落为君开.

我渴望植物,植物是多么安静的生物.没有语言,只是单纯的绿,只要你照顾得好就会很旺盛.不会有过多的感情色彩.静悄悄的生长,静悄悄的死去不必恋着谁,也不必担心会离开谁..

我心甘情愿的当这偌大世界里的一朵花,一株小小的植物..

又是一段逝去的苍茫的爱情.她说.

每个人的生活都夜以继日的流淌,向着不同的方向.青春是生活的一部分,所以也在流淌,但,没有方向..可又是谁?在黑暗中打出一道关于爱情的流光,让人看清自己的模样.

四

我在想象 青花瓷 中的景象.

青衣,长衫,等一身素白的你归来.

"天正在等烟雨,而我在等你."

我记得这句话,一直在等你.那些曾经以为不变的东西在时间浪潮里被冲刷的一干二净,剩下的东西在某个夜里,被打磨的光滑无比....

我想起我的那些朋友,他们就像是迁徙的候鸟,越过寒冬,飞向春天.不停的寻找一个可以生存的窝.如果代价是离开他人.那么他们也倔犟的摇头.他们不会停下,他们说:"不管有没有代价,我们都会一直在路上..."他们现在好吗?...

一盏亮的灯楼预示着一场未完的爱情.

蜡烛熄灭,

人去,楼空

....

后记:这是我在看完第八届新概念的那本盛开时用自己摘抄的和自己的话写的..希望你们喜欢...

：美丽的夏天

夏天是一个非常美丽的季节，是植物生命最旺盛的季节。

街道两旁郁郁葱葱的杨树枝繁叶茂，为人们遮（ｚｈē）住阳光，树冠与树冠相接，仿佛是绿色的长廊，这是夏天最阴凉的地方；柳树甩动着绿丝绦（ｔāｏ）般的手臂，好像在翩（ｐｉāｎ）翩起舞；还有那松树，它们像一座座绿色的小宝塔……大树下面是花坛，五颜六色的鲜花盛开、怒放。一条条街道纵横交错，一个个绿化带连在一起，成为城市最亮丽的风景线。

夏天的公园也很美。一棵棵落叶松高大挺拔，伸出了绿色的臂膀，好像在欢迎游人的到来。湖边的垂柳婀（ē）娜多姿，随着微风轻轻地摆动着柳枝。湖里还有一片片荷叶，碧绿的大叶子铺在水面上，一朵朵荷花亭亭玉立，像美丽的少女在跳舞。游人在湖面上划着小船，一只只“大鹅”船载着游人在湖面上慢慢地荡着，里面传来游人欢乐的笑声。浓浓的绿荫里有孩子们的乐园：碰碰车、滑梯、城堡……给孩子们带来了无穷的快乐。

夏天的山是最美的。大山和田野都是绿的，就像一片绿色的海洋。小鸟在树上唧（ｊī）唧喳喳地叫着，好像在唱歌；小松鼠在林间快乐地奔跑；昆虫在草丛里吱吱地叫着，好像在演奏一曲动听的交响乐。花儿在树下、草丛里开着，五颜六色的，像星星在闪烁着；小蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞着……山下的田地里，庄稼连成片，像一个个方队，整齐地排列着，借以展示着自己的茂盛。

我爱这五彩缤纷的夏天！

评：

夏天的美丽景色在小作者的眼里似一幅生机勃勃的画面：街道、公园、大山和田野，每一处都给人一种浓浓的情意，让人感受到夏天的美丽。

作者巧妙地运用了比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的表现力和感染力。

结构完整、层次清晰也是文章的优点。

校园亮点：花坛

春暖花开的季节，我们校园里有一处最大的亮点：花坛。因为，那儿有美丽动人的鲜花，迎着春风飞舞，偶尔还有几株蒲公英在“搬家”，可有意思了。还等什么呢？那跟着我一起来看看吧！ 花坛的四周有两棵既高大、又威武的大柏树，远远望去，它们就像两个强壮的钢铁卫士，保卫着这个可圈可点的花坛！它们俩一起历经风雨，就像是兄弟一般要好。瞧，它们长得多像呀！微风徐徐吹来，沙沙沙地作响，就好像弹奏起特别的乐曲。 花坛里，有一株白兰树，就像一位仙女一般，等到花开之时，树上像下了一场特殊的“雪点”，风吹来，花香伴着风飞向远处。下雨时，柏树和白兰树的叶子上便有几颗美丽的“水晶”在滚动着，十分美丽。 Look！这就是美人蕉。她虽然不是香蕉，可她的叶子却与香蕉一样大，真像大象的耳朵。作为观赏性的植物，她也算可圈可点。瞧，有几只淘气的“小手”正悄无声息地从花坛边伸了过来。哇，原来是春天的使者 迎春花呀，看她们那样子，黄黄的，小小的，好像弱不禁风的样子。可实际上，她们的生命力也是相当顽强的，看来她们也蛮可爱的嘛！再向里看，有一群高贵而端庄的“小姐”正迎着风舞动着自己那曼妙的身姿，很显然，她们就是月季了。她们虽然没有玫瑰的幽香，可也有自己的看点呢！ 花坛里还有一些不知名的野花，白的有，红的有，紫的有……真是五彩缤纷，像刚出生的小孩，“缩”在土地中。 校园的这处亮点，常常吸引着我们前往观赏。你听，这里正荡漾着我们的欢声笑语呢！这是一个充满活力的花坛，也是一个令人愉悦的花坛。它是花儿的家，是我们学校的一道亮丽风景线。

简评：这处亮点，给我们带来了一场视觉盛宴，不论是从花的颜色，还是从花的香味上说，都可以让我们感受到美丽的存在。美，尽在花坛中。 姓名：童 桦 五年级