孩子一写作文就没思路？6个方法你一定没运用好 赶紧改

孩子一写作文就没思路？6个方法你一定没运用好，赶紧改孩子一写作文就没思路？6个方法你一定没运用好，赶紧改

小谢语文

05 2207:05

等不及了，呼之欲出的写作方法，今天小谢要为大家分享了。

昨晚，一位家长微信小谢说：“小谢老师，什么时候讲解状物类作文的方法呢？”

然而，小谢想想，除了按照小谢规划的内容分享外，应该来一个快通道，那就是家长急需的内容应该是优先有求必应，因此，今天，小谢将为大家分享状物类文章写法。

为了不错过精彩分享，朋友们赶紧关注小谢语文吧！

小谢说：状物类作文可以分为：状动植物类、状静物类、状建筑物类等。

今天，我们先分享状静物类。

一、什么是状静物作文

静物作文就是指以描写学习用具、家用电器、生活用品、儿童玩具及各种工艺制品等相对静止的物品为主的习作。

二、状静物作文的写法指导

1.选好静物，仔细观察。你在选好一种静物之前，一定要细心观察，按照从整体到部分，或从上到下，或从左到右，或从外到内等观察顺序，观察它的形状、颜色、功能作用。只有观察清楚，在脑子里印象深刻，写起来才能得心应手，生动感人。

2.抓住特点，化静为动。写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。如一位同学写的《我心爱的“青蛙”》一文，围绕着题眼“心爱”重点抓住了青蛙玩具外形：颜色（披着绿色的衣裳，黑色斑纹，腹部呈乳白色）、形状（高昂着头，张开宽大的嘴巴，一双圆溜溜的大眼睛，前腿伸开，后腿蹲着）和神态（多么神气，活像守护庄稼的神兵）的特点来写；写精彩表演，用“青蛙先是……成为他的美餐”等一系列动作来写；这样既写了外形特点的静态，又写了表演的动态，动静结合，生动有趣。同时巧用比喻、拟人的修辞手法，把“青蛙”写得栩栩如生，令人难忘。

3.要发挥联想，情景相融。写心爱的东西要展开想象的翅膀，由这一心爱的东西产生合理联想，不仅能使别人读了你的作文产生身临其境的感受，还能够充分体会到你的思想感情。如《我心爱的“青蛙”》一文，小作者看到可爱的“青蛙”的外形，联想到幼儿园老师教唱的儿歌；由青蛙玩具联想到田野里捉害虫的青蛙，为人民无私奉献，是庄稼的保护神；结尾还联想青蛙启迪了“我”努力进取。这样联想合情合理。小作者还写了一家人看了“青蛙”精彩的表演，滑稽的动作，都沉浸在无比欢乐之中，情景相融。文章字里行间表达了小作者对青蛙玩具的喜爱之情，让读者仿佛身临其境。

4.语言要生动有趣

如果只有简单的叙述，会使你的作文看起来很平淡，加入丰富的想象和恰当的描写就会精彩得多。

例子对比：

A：火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子，一只拿着桃子在前面跑，一只没拿桃子在后面跑。

B：火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍：一只在前面跑，前爪托着一个大桃子，一副得意的样子。一只在后面追，也许是想吃那个大桃子吧。

5.条理要清

状物作文，要注意言之有序，也就是说，要围绕事物的特点，按照一定的顺序，一步一步地将所写的事物形状、构造描述清楚，使人感到思路十分清楚。一般来说，全文布局可以有先总后分或先分后总两种方法。先总后分，就是先介绍概貌，后逐一介绍具体部分；先分后总，就是在把握整体的情况下，先介绍具体部分，然后再概括总体。这两种方法，可分别使用，也可在一篇文章中交替使用。

6.感情要真

文章不是无情物。写状物作文，不仅要对自己所感兴趣的事物进行具体描述，将它形象地展现在人们面前，更要将自己的认识、感受和情感传递别人，也就是要借物抒情，借物喻人。这样，写出的文章才能感人，才能给人以启发和教育。人们读了之后，不仅能如见其物，同时也能感同身受。如：我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给我带来了乐趣，使我增长了知识。

三、状静物作文的文章结构。

小谢说：上面是状静物的整体指导，接下来是状静物类的文章结构思路：

1.物的来历。

2.物的外形。

3.物的构造特点。

4.物的功能作用。

5.写出自己对物的喜爱之情。

好了，今天分享的内容就是状静物类，明天会附上相对应的作文分析，为了不错过精彩内容，赶紧关注小谢语文！

小谢语文

最近更新：05 2207:05

简介:分享教育咨询，教学方法，教育理念等

作者最新文章孩子上小学，父母下班晚，是请老人接送还是找托管呢？名师这么说05 3115:4705 3016:3605 2917:09相关文章中关村在线06 03中关村在线06 03澎湃06 03体坛+06 03新京报06 03??Baidu京ICP证030173号返回顶部