怎样学好英语作文精选多篇

初中一年级英语作文：怎样学好英 语②how to learn english well english is an important subject for me. i like learning english. english is not difficult. but you shouldn’t be lazy. how do i learn english? first, i listen to the teacher carefully and take notes in class. second, i like speaking english with my classmates after class. it can help me improve my speaking skills. third, i often read english newspapers and magazines. i also keep an english diary every day.实用标准文案i heard you want me to introduce some ways to learn english better. that’s ok. first, you should listen to some cds carefully every day. then, you’d better use english as often as you can. if you want to know many words, you must read widely. perhaps you think that study is boring. you can watch some english films or programmes, learn to sing english songs or make pen friends with foreigners. for a start, maybe you make many mistakes, but in a few years you can speak english as well as foreigners. 初中一年级英语作文：怎样学好 英语 how to learn english well english is easy to learn. it’ s interesting to learn english. how do i learn english? let me tell you. i often watch english movies and cartoons. i can enjoy myself and实用标准文案learn english at the same time. i practice speaking english every morning. sometimes i phone my foreign friends. it helps me a lot. i think the best way to learn english is to use it. i love learning english. 英语学科教学随着教学改革而变 化，其教学方法也随之更新。笔者现结 合教学实践谈谈怎样教好英语学科，与 大家交流。 首先，培养学生成为英语的乐学 者。新教材内容贴近学生生活，与当今 世界信息技术相联系，在教学的过程中， 教师应充分挖掘其趣味性，唤起情感共 鸣，引起学生兴趣。如教 bookⅱ形容词 和副词和最高级时，笔者问一个学生： “ who is the most beautiful in our class ？”这个学生边找边说： “ zhang qinis……” ，全班哗然，因为 zhang qin 被同学们称为班花。这一问之后，学生 个个争着举手，从情绪高昂，争着回答 另外的问题。这样展开教学活动给学生实用标准文案留下了难以磨灭的印象。 当然兴趣的培养不是一朝一夕 的，而要持续不断。教师应做到备学生、 备教材，设计每一节课，都使其有趣味 性。激活学生学习动机，增强他们的学 习积极性，变被动应付为主动探求知识， 使之成为乐之者。 其次，帮学生树立学习英语的信 心。1、帮助学生成功。帮助自卑者找回 自信，让自信者更自信，特别是帮助所 谓的“后进生”制订短期容易达到的目 标，帮助他们达到目标并及时给予真诚 的鼓励，促使他们体验到成功。2、帮助 学生创新思维。思维的创造性是指新异 情况或困难面前采取对策，并能够独特 地解决问题。教师有意识地从思维的多 向性引导，引导学生从不同角度探索知 识，积极思维，充分发挥他们自己的创 见。 3、 帮助学生结对子， 鼓励互帮互学， 改变旧的学习方法。养成新的学习习惯。 再次，英语教学要设计科学的课 堂结构。英语课堂要主次分明，结构科实用标准文案学。 这包括： 1、 灵活运用 “五步教学法” 。 2、 过好单词关。 培养兴趣， 激发求知欲； 直观教学，增强感官印象；总结规律， 记忆单词。 3、过好导课关。 “温故而知 新” ，在复习基础上，巧设情景，引出新 语言项目，再启发学生观察、分析、归 纳。由学生尝试去总结悟出新语言的规 律。并让学生在练中学，学中练。 例如 讲到名词性物主代词时，笔者就请学生 回忆形容词性物主代词，再设情景记性： t：put on your book? s：which one is my book? t：the blue one is your? s： oh,yes,it’ s mine, thank you. 先提问 your、my ，再问 yours 、mine 的意思，学生容易地回答出来。于是引 出新语言项目。 最后，要构建和谐的师生关系。 和谐的师生关系是上一堂高质量英语课 的基础。大教育家卢梭说的好“只有成 为学生的知心朋友，才能做一名真正的 教师” 。只有热爱学生、尊重学生，才能实用标准文案使师生心灵相通，才能使学生亲师而信 道。 总而言之，教师要在教学中不断 总结教学方法，使学生对英语兴趣倍增， 增强信心，与英语教师保持良好关系， 在快乐学习中提高英语水平。 怎样学好高中英语 ? 我们都有一个美好的愿望: 学 好英语，邀游英语世界。很多同学想知 道:高中英语到底该怎样学？ 首先大家要明确的一个观点就 是：英语是不能速成的，学好英语没有 捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投 机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习 内容上花时间和精力，这部分同学首先 要解决的是态度问题。外语学习的过程 是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的 努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持， 再加上科学的适合自己的学习方法，我 们的英语成绩才会进步。 一、积极参与课堂活动。我们现 在使用的高中英语教材是新教材，课文实用标准文案短小口语化，主题贴近现实生活，课文 中设计了内容丰富并与主题相关的听、 说、读、写等开放性的任务型活动和探 究性学习的内容。新教材重点强调学生 动口动手，而不是死记单词和语法规则。 课堂上我们一定要听从老师的指挥，积 极参与对话、讨论，发言，要敢于开口， 不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不 放弃每一次用英语交流的机会；不会说 的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸 皮厚。英语是一门实践性很强的学科， 只有大胆实践，才能提高交流能力。 我们要在听力、口语、阅读、写 作四项技能上全面发展，听 说领先。高一年级在头 2 个月我 们主要以训练听与说的能力为主，以后 逐步加大阅读和书面表达训练。 二、英语学习要重视句子和文章 的朗读背诵，以培养语感。 学英语记单 词很重要，但机械记忆的单词量再大， 也不会真正提高你的英语水平。要做到 词不离句，句不离文。请记住:句子比单实用标准文案词重要，记句子比记单词划算。我们要 养成背句子的好习惯，因为句子中既包 含了发音规则，又有语法内容，还有词 的具体用法。 学过的课文要高声朗读，精彩段 落和文章要读透背熟，做过的完形、阅 读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。 朗读也是提高口语的办法。学英语语感 很重要，而朗读、背诵，多听多说有助 于培养语感。通过大量的朗读背诵，我 们的语感形成了，这时候我们的语音语 调就更标准，常用句子就能脱口而出,说 英语就更自信；在阅读文章时就能轻易 地找到上下文关联的感觉，体会到英语 文字的美。 三、英语学习要重视复习。英语 知识点多，需要大量记忆。很多同学抱 怨，说自己的记性差，记了又忘了。有 什么办法能让我们记得长久些，甚至终 生不忘？有 2 个办法。最好的办法以是 听课文录音带。反复地听，反复地读， 课文中的语言点、词汇在录音带中不断实用标准文案被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理， 声音对大脑的刺激有助于记忆。记住： 英语首先是一门声音，我们要多运用耳 朵和嘴巴，要大量进行声音的输 入与输出。想学好英语复读机、 录音机是比不可少的。 第二， 经常复习。 要合理地安排复习时间。首先要及时复 习。 遗忘的规律是:前快后慢， 先多后少, 识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。 针对这一规律，学习新知识后应及早加 以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背 诵。就是边读边回忆。就像小学生背书 一样，读一段，书合起来试着背，背不 出来时再看一看。尝试着回忆与识记交 替进行，印象会更深刻一些，同时也知 道了教材的难点在哪里 , 复习更有目的 性。 四、 英语学习，跟任何知识的学 习一样，以自学为主。同学们要养成自 觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会 的，而是自己练会的。我们的英语教学 是精讲多练，讲练结合，以练为主。有实用标准文案些同学听力不好 , 只有一个办法 : 坚持 听，每天 5 10 分钟,而且长期听,一定会 有效果的；阅读能力要靠大量的阅读来 提高，词汇量的积累和文化背景知识的 丰富也是在阅读中完成的。同学们要保 证每天有 2 篇的阅读量，500 字左右，3 年要有 36 万字的阅读量。有时不一定要 做题，就像读中文杂志一样，只要你读 的是英文就行。我们要树立目标，自己 给自己施压，自觉地复习和巩固所学内 容，主动请教。在完成了规定的任务后， 要有“先人一步，捷足先登”的思想。 充分利用闲暇时间，弥补薄弱环节，加 强优势。半年后，一年后，你会发现你 已远远走在其他同学前面了。 熟能生巧。英语要靠我们不断地 重复、模仿，才会熟练，只 有熟练了，才会形成一种不假思 索的技能。在这个熟练的过程中，我们 要不怕困难，坚持不懈地反复学习，持 之以恒。相信自己一定能学好英语。成 就梦想，英语助你一臂之力。 祝:各位实用标准文案看官看到这里能够有所体会 , 在以后的 英语学习道路中成绩步步高升 , 为高考 而努力!