魏书生指导学生互相批改作文的十条标准

摘要：正 第一条,作文的格式正确不正确。第二条,卷面整洁不整洁。第三条,标点符号是否基本正确,有没有一逗到底之类的情况。有几个不正确的,挑出来,扣分。第四条,看有多少个错别字。批卷人看不出来怎么办呢?流水作业。你说本文错别字有五个,都具体指出,改正过来。下一个同学再看。第二个人发现本文错别字不是五个,而是六个,多出一个来。那么,你就要对这一错别字负责,写出一百字的说明书。然后再往下传。第三个同学又发现了一个错字别字,