小学六年级!看什么书对写作文有帮助
2020-09-13 13:18:01
培养小学生作文要从语文课教学着手,在读写背中掌握文章的中心思想,学会做人,在写作方法上教学生写作文,同时,通过语文课的学习拓宽学生阅读视野,培养学生读课外书的兴趣,打好基础,搞好语文知识积累工作,这样才能为写好作文奠定坚实的基础。
A、指导作文:
学生从三年级开始写作文,一些学生常常感到无话可写,对作文犯愁,怎么办呢?针对这种情况,老师要进行作文指导,从记叙文、一般书信、心得体会、写景物的、写动物的等简单的作文体裁着手,激发学生写作兴趣,特别是要把写作文贯穿到语文教学的始终,这是老师指导学生作文的关键。评讲作文:
评讲作文是指导学生作文的重心,老师要逐字、逐句、逐篇细心修改,有的放矢,精心修改,特别是准确的写好评语。既评文又评人,既指出优点,又指出缺点,今后怎样改正,特别是对每个学生的作文亮点都要予以肯定和表扬,评语还可以与学生坦诚谈心,让学生消除学习上的后顾之忧,从评语中让学生受到人文关怀,感受到爱的温度和温暖,从而增强写作文信心和勇气。c、教师范文:
要教学生作文,教师也要写范文,根据所写题目,写出学生年龄段的作文,读给学生听,还可以讲解作文的构思,事例的选择,材料的安排,揭示的主题,写作的方法等,让学生从中真实的体会到写作文的方法。我一直教小学高年级语文,抓学生阅读,抓知识积累,教学生写日记,精心写范文,每周作文课上都要读给学生,这样激发了学生写作文的热情,让学生从中感受到写作的乐趣,从而萌发了深爱写作的美梦,让学生在美好的人文教育中茁壮成长。提高学生作文水不是轻而易举的,也不是一蹴而就的,花红要靠育花人,老师要通过语文课培养学生作文的能力,拓宽阅读,勤练写作,抓好作文讲评,写好作文范文。让学生明白写作文贵在坚持,功在文外,水到渠成的哲理。阅读剩余内容