孩子初一作文不好怎么办

有自我，是作文成功的根本。任何成功的作文都必须首先是自我的，然后才可能是别人的，大家的，民族的，世界的。所谓作文中有自我，概括地说，就是说自己心里的话，用文字和别人交流。谈自己想谈的人，讲自己爱讲的事，抒自己欲抒之情，道自己喜道之理。具体地说，就是作文中要“有自我的心意在里头，有自我的个性在上面，有自我的活生生的思想在深层”。我们来看下面的三篇作文。例文一愿我们永远在一起我来到冬冬的坟前，摆好东西，默默地点燃了纸钱。冬冬，我来看你来了。想想以前，真的很对不起，我总是那么霸道，有什么吃的玩的，我总是抢先。冬冬，而今，我是好后悔和你争和你抢啊!今天，你就大口地吃，尽情地玩吧!你看，有你最爱吃的巧克力、奶糖，还有机器猫、波比娃娃……冬冬，你记得吗?那个春天，在和煦的阳光下，我们坐在草地上高兴地说：“我们要永远在一起。”但是，冬冬，这话才说了一年，你怎么就去了那遥远的地方，永远永远地不回来了呢?你怎么能狠心地丢下我，丢下你的好朋友呢?你忘了我们的心愿吗?冬冬，今天我特地带来了个波比娃娃，送给你。让她代表我，和你永远在一起。啊，起旋风了，纸灰在空中打着旋儿，飘啊飘。冬冬，是你来了吗?你听见我呼唤了?是你来看我了?你千万多留一会儿……老人们说，人是有魂的。人死了就会变成鬼，在晚间出现，很可怕的。可我真希望能这样，至少你的灵魂可以在晚上来找我，对吗?那样，我们又可以在一起了，仅管我胆子很小，但我不会怕，真的不会怕。啊，对了，前天晚上，是不是你来找过我了?我看见了你，我好高兴，我们又在一起了。你告诉我，你也好想我，可惜不能实现我们的心愿了，我们都哭了。可是才一会你就渐渐消失了。我急了，哭着喊：“冬冬，别走……”哭声把妈妈惊醒了，妈妈说我在做梦。这是梦吗?这不是梦，是你来找过我，对吗?我敢肯定是。时间过得真快啊，又是春天了，万物都新生了。冬冬，你呢?佛学说，人死了以后要转世，你转到哪儿去了呢？告诉我，我要去找你，哪怕千辛万苦也要去找你。我要永远和你在一起。选自《同乐》）点拨一 这篇作文是成功的，它的成功在于有“自我的心意”，也就是有情。带着祭品，来到冬冬的坟前祭奠，是情；在 冬冬的坟前致歉，是情；回忆“我们要永远在一起”的诺言，是情；买个波比娃娃送给冬冬，让它代表“我”和冬冬永远在一起，还是情。正是因为情深，所以看见旋风，就认为是冬冬听见了“我”的呼唤来和我会面；正是因为情深，所以固执地认为梦境是和冬冬真实的相见！如果不是情深到了极点，胆小的“我”怎么会说，希望在晚上和变成了鬼的冬冬相会？如果不是情深到了极点，弱小的“我”怎么会说，“你转世到了哪儿，告诉我……哪怕千辛万苦也要去找你。”可以说，作文全是情之所聚，是用一匹一匹的“自我的心意”之砖砌成的。这，正是这篇作文的成功之本。我们甚至可以说，没有这浓浓的“自我的心意”，就没有这篇作文。我们每个人都有有浓浓的“自我的心意”的时候，为什么不把它写进作文里呢？例文二星期天，我在家等弟弟小同一起去逮黄鳝。一会儿，外面有人在喊“哥，哥。”我一听，就知道是弟弟小同来了。于是立刻提了口袋走出了家门。来到田边之后，将衣袖、裤脚一挽，我们便行动起来。我提开第一个草，好兆头，有一根倒大不小的泥鳅。我炫耀地喊道：“小同，过来，看你哥逮泥鳅。没有点技术，把它逮不住呢！你仔细看清楚，跟着你哥学点儿。”小同过来了，我便夸张地把手举得老高，一下子向泥鳅按去。泥鳅一下被按进了硬泥中，钻不动，被我捉住了。泥鳅虽逮住了，我却被弄了个“狗吃屎”。一脸、一身都溅满了泥水。虽然这样，我嘴里仍不软，说：“怎么样？你哥的技术高不高？”小同笑了笑，说：“真高，真高，尤其是刚才那个‘狗吃屎’最精彩了，再来一个怎么样？”“洋”没显成，反遭了他一顿讥讽，我真是好泄气。一会儿，他发现了一根黄鳝。也学着我的腔调喊道：“哥，你过来。看老弟逮黄鳝，没技术还逮不着它呢！你过来看清楚，跟老弟学点儿。”见我走拢了，他右手一伸，轻而易举地就把那黄鳝捉进了口袋。还得意说道：“‘轻取’比‘重拿’高吧！”顿时，我红了脸，当哥哥的还不如弟弟，太没面子了。心里暗自下决心，今天要让他瞧瞧我的厉害。于是我草翻得更快了。在提开一个草后，我“哇”了一声：一只特肥的泥鳅！表现自己的时候到了，我把弟弟叫到跟前，说：“哥也有‘温柔’的一手。”一边说一边小心翼翼地去捧那泥鳅，口中还念念有词，道：“鳅泥鳅快睡着，等我把你烤来吃。”这条泥鳅被我捧起来了。我心里一阵高兴，正准备把它装进口袋。它却从我手中滑了出去。顷刻间又钻到另一个草下去了。我好生泄气，但又高兴起来，说：“小同，看倒，哥给你来个‘瓮中捉鳖’”。然后轻脚细爪地朝那个草堆走去。我轻轻地把草一提开。哇，不只看到那泥鳅，还有一条细长细长的尾巴。哈，还有一条黄鳝！我好兴奋，说：“小同，你看，你哥真是‘塞翁失马，焉知祸福’。”我一边说一边骄傲地回头看小同。他却惊慌地指着草下边说：“不，不是 ”我转过头一看，“啊”，那下面的不是黄鳝，而是一条蛇！吓得我把口袋一丢，飞快地跑上田坎。人吓惨了，原来逮的泥鳅、黄鳝也没了。真是“赔了夫人又折兵”，太不值了！我和弟弟狠狈不堪，两手空空地回到了家。（选自《彭山文艺》）点拨二作文记叙的是“我”和弟弟逮黄鳝的故事。“我”发现了泥鳅，就大呼小叫地让弟弟来“跟你哥学着点儿”，结果，“重拿”闹了个“狗吃屎”，惹来了弟弟的一阵嘲笑。在受到弟弟的“轻取”的反击后，“我”又以哼哼唱唱的“温柔”的“捧泥鳅”来表现自己。到后来，泥鳅跑了，自己被蛇吓惨了，还不忘说点“塞翁失马，焉知祸福”“赔了夫人又折兵”的话，来显示自己读过两篇古文，听过两个故事。把“我”的天真可爱，活泼好动，好表现，不服输的个性表现得淋漓尽致。作文正是因为这淋漓尽致的个性而生辉。如果作文中没有了这淋漓尽致的个性，不仅“我”不成其为“我”，而且，连这篇作文都没有什么读头了！每个人都有自己的个性，个性的不同，做事，说话的方式自然不同。可是，我们的同学一作起作文来，就把自己的个性全给抛弃了，白白地失去了作文成功的机会。真是十分的可惜，象盛海涛同学这样，一作起文来，就有“自我的个性在上面”，多好！例文三那天，我和妈妈乘车去彭山。车开了不久，又上来三个人。先上来的是两个年轻人，上车后就径直向车后走去了，那里还有两个座位。后上来的是一 位穿着破旧的老奶奶，她手里提着个篮子，里面装着几个小柑子。见没有座位了，只好站着。售票员看了看她，站起来说：“太婆，你来这儿坐吧。”说完便到后面收钱去了。转身时，一张很旧的一角券从他手上掉了下来。大家都看见了，包括我。可谁也没有去捡，是老奶奶艰难地移动身子把它xjdnxs2015 04 02 13:48