作文如何突出中心

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作文如何突出中心一、文章要突出中心集中、鲜明地突出文章的中心,是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。所谓集中,是说一篇作文只能有一个中心,全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意,说了半天没有讲出什么观点和道理或者中心分散,几个观点、道理齐头并进,没有统领,结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云还有的作文事情不大,材料有限,却偏要追求高、大、全的中心,以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。以上这些毛病的出现,都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊。确立了中心,我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少,最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道:“…那一天,知道你要走,我们一句话也没有说…… 耳畔又响起了这支优美的歌。然而,我的心在颤抖,在流泪。我好想真挚地对您说一声:”爸,对不起!“在文首就定下了全文的感情基调,写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》,写”我“不小心将水泼到了老师身上,惶恐不已,但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说:”走在校园的小路上,我忽然觉得:今天的路真宽敞!“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心,也升华了主题。这两篇学生作文,前者开门见山,后者卒章显志,突出中心的方法大同小异,均旗帜鲜明地亮出自己的观点。我们也可以根据作文的情节内容,在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》,选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化,以小见大,生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比,并且注意了表现其中的曲折,如农村一度供电不足,安上电扇却不能想用就用等,让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等,其原理和上面的一样,作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。在作文的语言行文方面,我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》,从秋叶飘零写起,写父亲替“我”借书、送书、送衣服,辅以“我”心情的变化:“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”,反复渲染反复点题,由一件看似简单至极的小事,将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉,又隐含着多少生活的艰辛沧桑,让人读了不禁嘘唏不已。总之,在作文时要认真审题确立中心,并灵活调用各种写作手法为突出中心服务,只有这样,我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。二、写作指导、围绕中心,选取典型材料。任何一篇文章总有一个写作目的,褒扬什么,批评什么,总要达到一种内心需求,定好基调后,进行选材,选材要紧扣时代旋律,抓住时代脉搏,唱响和谐主旋律,才能使文章在立意上有深度。、恰当运用,突显文章中心。选择好典型的材料,并不是简单地把这材料记录下来就行了,要思考如何运用这个材料来表达中心,才能起到事半功倍之效。比如一个同学在电视上看了一则报道:《最悲惨的葬礼》,说的是一个平民的孩子被战争夺去了生命,几只不同肤色的手缓缓地用白布单盖上那孩子的脸,当时看了感触很深,很沉重,只有一个希望,希望世上永远不要再有战争。这个同学希望世上不再有战争的心愿,既是对在战争中不幸失去生命的平民的同情,更是对世界和平的一种渴望。显然,如单纯从前者来立意的话,可能去着重地写这孩子的可怜,花儿还没有开放就夭折了而从后者来立意的话,就带有更加广泛的意义,因为这孩子只在硝烟中受害的平民的一个代表,这样一来,就确定了渴望世界和平这样一个中心,写出了中心明确,材料感人的话题作文佳作。、变换手法,加深中心理解。①详略要得当详略的安排不是取决于你对材料的占有量,也不取决于你对材料的喜好程度,而是取决于文章的中心。凡是与中心思想关系密切的材料需泼墨如水,与中心思想有关的次要材料不可不写,但要略写,而与中心思想无关的材料坚决不能写,在这一点上的确需要有忍痛割爱的牺牲精神。②对比须鲜明“有比较才能有鉴别”,在正反双方的碰撞中,真善美的东西必将闪出耀眼的火花。巧妙运用对比,更鲜明、有力突出文章的中心。③点、扣题要适时为使文章中心突出,可在开题中嵌入主题词,在行文中能用主题词表述的内容要尽量用主题词表述。结尾,用一两句抒情议论句,画龙点睛,强化中心,往往会使读者产生一种豁然开朗的感觉。三、病文呈现粥粥于我别是一番滋味。端起一碗,或是金黄金黄的玉米香,或是碧绿碧绿的青菜味,似乎总是那么清淡,一点也不厚重。双手托起瓷碗,最好的是那种清白相间,最普通不过的碗,悄悄地送至嘴边,轻轻地吹一下,接着双唇贴住碗沿,慢慢地啜一口,含在嘴中,一种柔舒的感觉装在嘴里。舌头会感到那丝温暖,不干涩,不坚硬舌头会触到米粒,被水涨开的米粒。松松软软的,一个紧贴着一个,饱满得很,带着最朴实的泥土味,便被缓缓地咽下,慢慢地,那份粥的味道才会从你的牙缝间里窜出来,悠悠地飘出口,一股贴心的滋味。粥里,有着家的味道。每每喝粥,总是想用爷爷送过来的玉米粉或大米煮,那种粥里会有土地的味,有家乡的感觉,还有童年零星的回忆。有时我会端起碗,迫不及待地喝上一口,然后那些最朴实的点滴就随着粥的味儿从心底往上冒,一直在我的脑海徘徊。当我把粥全都喝完后,才发现桌边的大人们也若有所思,屋子里很安静,冷不丁地冒出一句话或一段笑话,把大家又拉回到温馨的讨论中,一起聊起过去,一同计划着未来。可能这就是为什么家人都爱聚在家中喝粥的缘故吧。粥,贴近着我们的生活,贴近着回忆,贴近着真实。粥,有着怀念的味道。生活有时显得很忙,有时显得很波澜,有时显得很平静……我们不断地追寻着自己的理想,追求着自己的目标,在大千世界,驰骋着多少奔赴远方的生命,美好的未来,在粥里捂热。也许粥不能告诉你路在何方,但粥可以给你温暖的提示和鼓励。俯身下马,喝一碗粥吧,尝一口质朴,品一碗踏实,含一口真情。平淡的味道,让人不禁想起精彩的人生,如一碗的“精神动力”和甘甜的泉水。粥,平淡得让人疏忽,却又那么朴实地折射出生命的体验和生活的温馨。就如金子藏在沙子里一样。粥,总是给人最舒适的遐想,最普通的安慰。每粒米,在生命之水的拥抱下,都是那样与众不同,披着原始的外衣,诉说着不凡的年华。既然生活总是最踏实最真实地来到我的身边,那就以最平淡最踏实的心情看待它吧。用舌,用心,去体味那每一粒的不同,去体验那贴心后最真情的流露,去感受那每一份最精彩最美妙的瞬间。粥如人生,粥似世界。喝一碗粥,继续起航吧!文病诊断原文以粥象征平凡的日子,以喝粥的体验象征对平凡日子的精彩回味。取材质朴,感情真挚,蕴藉比较丰富,构思见出创新风采。但是,读了几遍之后,就有一种“散”的感觉再细究一番,就会发现原因了:原来,作者本意可能是想用粥象征家里平凡的日子,但他却又写了“家外”的生活和思考,比如生活的状态、理想的追求、奔赴远方与俯身下马……口子太大了,内容便“杂”了起来,主题也就随之分散以至有些模糊了。升格指津升格目标:凸现主旨。具体方法:一是小切口,将“平凡的日子”限制在“家”的范围之内,并对“家”予以定位,从而明确主题。二是据旨对原文进行剪裁。凡是与“家”靠不上的抒写,如上段说到的与“家”无关的生活和思考,一概删去为了深刻,压缩喝粥本身的感受,重点挖掘家的内涵,如原文第三段。三是根据需要将原文一些富含哲理的句子尽量往“家”上靠,使它紧扣并深化关于家的主题。四是增添一点具体的材料,为深入揭示家的内涵提供引子和依据。四、佳作展台遥远的牵挂我的梦在这里,我的牵挂却在远方。远方,对于我来说,是多么遥不可及的地方呀!那里住着一个我一直牵挂的人,我一生都牵挂的外婆。每当夜深人静的时候,半醒半寐之中,我仿佛听到外婆的呢喃的声音在哄我入睡。梦里,外婆慈祥的面容清晰可见,往事又一幕幕地重现在眼前,让我真切地回忆起过去的岁月。外婆,年轻的你未曾拥有幸福的生活,整日为了家中的生计而奔波操劳。到了晚年,您仍然没有能停下自己的双手,一直为儿女们的事情操心。还记得每当夏天到来的时候,您总会睬着自己的小三轮车子,满载一筐的葡萄、梨子、鸡蛋,将这些东西送给儿女。您无需儿女们的一声“谢谢”,您只要求他们健康就行,您便满足极了。每当过年的时候,您知道乡下的土路很难走,于是,您一早就带着自己的小车子,赶到集上,迎接我们的到来。寒风中,您蜷着身子,望着远方。我知道,您的心一直牵挂着我们,您的心里总是装着别人,唯独没有自己。外婆,您为了我们倾尽了所有,不图回报。最终,您的心血熬尽了,在我们的泪光中走进了天堂,到了那个遥远的世界,留给我的,是绵长的牵挂。无尽的思念,内心的牵挂绘就成张张残缺的画面,拼凑着记忆的碎片。点点滴滴的回忆如电影般播放着。如今,我所能拥有的也只剩下这点滴回忆了。外婆已不在我身边,她走了。我的心好辛酸,好像变成了一间密室,干涩得让我快要窒息了。我知道阳光雨露曾徘徊在我的心房外,只是,那里面装的是我对外婆深切的思念和牵挂。外婆,您何时能够再回到我的身旁,哪怕在梦里也好,您可曾体会到我对您深切的思念可惜,那些希望已随风而去,留下的是如此遥远的思念,这些思念又无时无刻不萦绕在我的心头,沉甸甸的,好厚重的爱呀!心系着外婆,心系着那份沉甸甸的爱,那份业已逝去的却永远不会磨灭的爱,它定将成为我心中永远的牵挂。愿外婆在山的那一边永远健康、幸福!技法点评淡淡的回忆,淡淡的思念,引人产生无限的遐想。文章借用第二人称的手法,便于直接抒发对外婆深深的怀念之情,中心突出,情感的表达自然、真挚,做到了事与情的和谐统一,文字恬淡幽雅,情感真挚朴素,描写真实生动,,使行文更加流畅,值得品味、借鉴。五、课堂训练、读了下面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章。、世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了,他成功的原因是多方面的:他、他的家人、赫哲尔经理……、·江苏苏州请以“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。分要求:①将题目抄在答题卡上②除诗歌、剧本外文体不限③不要少于字④文中不要出现或暗示本人的姓名、校名⑤卷面整洁,书写工整。·黑龙江牡丹江、将题目“之梦”补充完整,写一篇文章。