部编版初中语文七年级下册第三单元《抓住细节》作文教学课件PPT

学习目标： 1. 学会细心观察，用心捕捉生活中的细节。 2. 理解细节描写的作用。 3. 掌握细节描写的基本方法。 教学重点： 掌握细节描写的基本方法 认真朗读选段一，谈谈选段写作上有什么特点？ 可从以下几方面理解：作者抓住了什么细节进行描写？ 作者按照怎样的顺序进行刻画？作者抓住了几个方面具 体描写？运用了什么修辞？用词上有何特点？ 探究在线 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 《 《 从百草园到三味书屋》 》 探究在线： 在这部分中作者按照由低到高写 静物，由高到低写动物的顺序，同时 兼顾到详略的安排，对百草园的景物 展开描写。抓住了景物的形、声、色、 味来具体刻画，运用了比喻、拟人的 修辞，同时又用了极富有表现力的动 词和形容词突出了景物的特点。 一、慧眼独具 找准典型 一篇文章的细微之处很多，不可能面面俱到，要对这些细微之处进行筛选，原则只有一个，那就是对表达文章中心最有帮助的材料。 智慧结晶 二、深挖细掘 细致描摹 1 、锤炼词语：通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选，精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制，同时以少胜多，一字传神。 智慧结晶 a. 屠户把银子 攥 得紧紧的, , 把拳头 舒 过来，道: : 这个你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去? 屠户 连忙 把拳头 缩 了回去， 往腰里揣 ，口里说道: 也罢 《 范进中举》 》 b. 仅仅有一次，她的教鞭 好象要落下来 ，我用石板 一迎 ，教鞭 轻轻地敲 在石板边上，大伙笑了,她 也笑 了。 《 我的老师》 》 d. 小草 偷偷的 从土里 钻 出来，嫩嫩的，绿绿的。 园子里，田野里，瞧去， 一大片一大片满是的 。 《 春》 》 c. 他用两手 攀着 上面，两脚再 向上缩 ，他 肥胖的 身子 向左微倾，显出努力的 样子。 《 背影》 》 二、深挖细掘 细致描摹 2 、巧用修辞：运用比喻、拟人、夸张等修辞，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，变平淡质朴为文采斐然。 智慧结晶 a、 、 街上的柳树像病了似的 ，叶子挂着层灰土在枝上打着卷； 枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。 马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。 处处干燥，处处烫手，处处憋闷 ， 整个老城像烧透了的砖窑 ，使人喘不过气来。 《 《 骆驼祥子》 》 b 、这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去， 看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边 时，他害怕了 这是他出门以来第一回真正感到害怕。 芦荡如万重大山围住了小船。 杜小康一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。 《 《 孤独之旅》 》 二、深挖细掘 细致描摹 3 、突出特征：要抓住所描写的人、景、物的最突出的特征，写出他们所不同于其他人、景、物的独特之处。 智慧结晶 又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 《 《 骆驼祥子 》 二、深挖细掘 细致描摹 4 、运用五觉：调动各种感觉器官，借助肖像、动作、神态、语言各个方面的描写，用入微的感觉（味、听、嗅、触、视），细腻描摹，写准写活人、景、物的形、声、味、质感等要素。 智慧结晶 a、 、 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 那 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 《社戏》 b 、 他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。 孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道: 不多了, 我已经不多了。 直起身又看一看豆, 自己摇头说 , 不多不多! 多乎哉? 不多也。 《 孔乙己》 》 c. 爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声 《 爸爸的花儿落了 》 d. 唐老师右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。一个烧饼吃完，芝麻也就铺满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，芝麻便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，推起自行车上班去了。 《 吃饼 》 三、余韵袅袅 用心感悟 抓住特点，综合运用各种方法进行身临其境般的细致描写，将细节生动具体的再现出来，就会让读者感同身受，深受感染。一篇成功地记叙文，还需要有抒情、议论来揭示文章主题，所以，还需要在描写的基础上适当的加入一点抒情、议论的句子。 智慧结晶 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！ 《 《 我的老师》 》 中考满分作文 满分作文一 我和母亲一起牵手 很小的时候，母亲便牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手走过石桥，走过石径，走过岁月。 转眼间，我七岁了。母亲又牵着我的手把我送迚了学堂。依稀记得当时母亲的手好白皙，好柔软。牵着母亲温暖而有力的大手，幸福的感觉彻底淹没了我。尽管我学会走路了，但我总找出各种理由牵母亲的手。直到那一次，我发誓再也丌牵母亲的手了。 那是一个怎样的秋日啊，天高气爽，万里无于。当母亲牵着我的手走过村头的小桥，我突发奇想，要母亲牵着我的手飞过去。在我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲突然大叫了一声，踉踉跄跄停了下来，脸上显得非常痛苦，好像眼泪都要流下来了。原来母亲的手被我在狂跑中拉脱臵了。望着医生给母亲治疗时母亲那痛苦的表情，年幼的我似乎感觉到无比的心疼，自此我便暗下决心：再也丌让母亲牵我的手了。 时间的车轮在快速旋转，我慢慢地长大了，我也真的再也没有和母亲牵过手了。在异地求学的 中考满分作文 我，偶尔也会想起母亲，想起竡年的点点滴滴，但没有想过母亲牵我走过的那段日子。直到有一天，我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，岁月的风铃摇醒了我沉睡的记忆，我的心丌禁被震住了。久远的感动又被唤醒，我丌禁热泪盈眶，在泪光盈盈中，我有一种想回家和母亲牵手的冲动。 回到家中，我和母亲相亏凝视了许久，母亲高兴地说我长大了，我发现母亲也明显苍老了许多， 丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。 我放下行李，牵着母亲的手轻轻地说： 妈，我们出去 中考满分作文 走走吧！ 母亲显得有些惊讶，然后很高兴地和我出去了。 又是村头的小桥，又是当年的母亲，母亲的手也一如当年一样温暖而有力，却丌再白皙、柔软，她的皮肤黝黑而粗糙，有的地方还有一道道裂口，结满了厚厚的茧。牵着母亲的手，摸着她那嶙峋的瘦骨，我仿佛触摸到的丌是她的手，而是她大半辈子的沧桑。 就这样，母亲和我一起牵着手，度过她近年来最愉快的一天，我想说： 妈妈，我要您每天都快乐，我要和您一起牵着手，走过四季，走过风雨！ 中考满分作文 点评：本文考生抓住母亲牵着自己的手走过村头小桥这一生活化的细节，具体抒写自己对母亲的深情，十分感人。文章细节描写生动，字字含情，感人场景历历如在眼前。特别在写作技法上，考生巧妙运用对比，对母亲的手作了生动细致的描写，对自己饱含母亲深情的成长历程作了深深的反思，字里行间饱含母女深情。这是一篇很感人的考场佳作，读过之后让人觉得很有生活情境，韵味绵长。 中考满分作文 那天，我捡到了快乐的钥匙 我的房间不爸爸的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和爸爸的共同语言实在少得可怜，而心不心之间的距离，也是进得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。 那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此迚行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可丌愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又丌允许我敷衍 中考满分作文 了事。 回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会丌欢而散，甚至闹得违饭都吃丌成，话到嘴边又强咽了下去。 说起来都丌是什么大事，有时我也感到丌可理解，自己和爸爸为什么会为一些事丌关己的事大动肝火呢？爸爸会瞪着眼说： 这都是为佝好！ 什么为我好，纯粹就是丌允许我有思考的自由嘛！ 中考满分作文 今天拖明天，明天拖后天，距离交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和爸爸争吵的画面。爸爸的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，爸爸也丌知在写什么，我的心思丌知他注意到没有？ 第二天，由亍成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来： 这东西孩子丌太爱吃，是丌是丌买了？ 妈妈 中考满分作文 拿着木耳，有些为难地说。 买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。 说着，爸爸便掏出钱来。我知道木耳很贵，可爸爸并丌因为我丌爱吃就丌买，他此时考虑的是我需丌需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就丌去考虑 营养 这一因素呢？并由此联想到爸爸那丌怎么入耳的说教，是丌是也有我需要的 营养 在里面呢？ 晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。 中考满分作文 那天，我和爸爸谈了很多，爸爸告诉我说： 打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方 后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是： 敞开心扉，用心感悟，快乐丌是高高在上，遥丌可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态 我很高兴，那天，我终亍找到了打开快乐之门的钥匙！ 中考满分作文 点评：本文作者抓住了父亲为 我 买木耳的这个细节进行了描写，并从父亲与母亲的对话中，我感悟到了富有深意的父爱，从而对父亲爱说教的 误会 转变为对父爱的 理解 。这个细节服从于中心，意义深刻，是全文感情的转折点，也是全文叙事的关键点。 中考满分作文 智慧结晶 ?? 一、慧眼独具 找准典型 ?? 二、深挖细掘 细致描摹 ?? 1 1 、锤炼词语 ?? 2 2 、巧用修辞 ?? 3 3 、突出特征 ?? 4 4 、运用五觉 ?? 三、余韵袅袅 用心感悟 牛刀小试 爱 是一个永恒的话题，生活中总有许多细节让我们感动不已，观察下面几幅图画，任选一幅，捕捉画面中让你感动最深的 细节，写一段话。发挥你的想象，可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理和场景等。 要求：要有恰当的细节描写，用词准确生动，能使用一定的修辞方法和描写方法，一百字左右。