读完老王这一刻 你会联想到哪些词语?结合本课课文写一篇300字左右的随笔。 学习联想

保响沸13026419837，褒安19817918875，应庙服19247058293代县

读完老王这篇课文,也许你会联想到,下面这些词语,穷苦命运平等,尊重同情,人道关怀,等等, ****** 老王做好事不留名,学雷锋,助人为乐,世人都在防老王,却让老宋翻了墙

读完老王这篇课文,也许你会联想到,穷苦,命运,平等,尊重,同情, ****** 像老王这样穷苦的工人阶级,还有很多很多.作者对老王没有表现出厌恶,反而感到愧怍,正是人道主义的体现.

读完《老王》这篇,我联想到平等请结合课文内容,写一段作文 ****** 你好!老王中,我不能想象他是怎么回家的,老王模糊不清的走着,紧凭着意识里的路走着.在回家过程中,他撞到了人,碰了墙壁.每听到人喊“让让”老王不知道往哪边躲……在惊恐中,老王到了家… 仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.

读完给予的故事你会联想到哪2个谚语****** 2013 01 05 18:12 陈老师 教师 1.读完这篇短文,你自然会联想到一个有关蚕的成语,就是:作茧自缚2.用最简洁的语言表述一下这个故事本文用拟人化写法,把蚕成熟后吐丝、结茧、成蛹、化蛾这一本能的生命规律加以人格化,将寓意深刻的哲理,生动形象地揭示出来.3.散文中所蕴含的哲理是:你织的茧,得你自己去咬破.即自己设置的障碍只能由自己去化解.

读完《老王》你有什么感受!!悬赏50分,字数100以上·· ****** 工人也好,知识分子也好,不管哪个阶层都有真诚善良,懂得感恩回报的人.《老王》让我们懂得,同情弱者、对别人好,目的不是为了要别人回报.帮助弱者要注意方式,不能伤人自尊心.幸运者不要觉得一切都理所当然,不幸者也要有尊严,要努力去适应社会变动,以辛勤劳动赢得别人的尊重.

关于《老王》的阅读理解及答案 ****** 《老王节选》阅读训练 阅读《老王》节选 ,完成1~6题. 1有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直...

《老王》课后问答题求答案,急 ****** 1.读完全文,你认为老王和作者在思想性格方面的共同特点是? 厚道 善良 知恩图报 2.从作者和老王的交往中,可以看出老王哪些优良品性和怎样的生活境况? 可怜 厚道 善良 知恩图报 生活艰难 细心 孤独无助 身有残疾 居住条件恶劣 收入不稳定...

读了这个故事,你联想到了哪个成语或谚语.执着的力量这个世界上最大的力量都是什么?当你放弃了许多,而不能丢掉的都有什么?从默默无闻到梦想成真、成就生命都需要什么?坚强、刻苦、智 作业帮****** 坚持不懈;持之以恒;滴水穿石;有始有终;坚韧不拔;永不言弃;锲而不舍;日雕月琢.一分耕耘一分收获.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.只要功夫深,铁杵磨成针.

老王阅读答案****** 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地 在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一...

老王阅读答案 ****** 1、通过老王送“我”鸡蛋、香油可以突出老王的善良和“我们”之间的情谊,可以看出他是一个心地善良、知恩图报的人.2、鸡蛋代表着老王的心意,而老王的善良永远存在“我”的心里.3、……好多啊,不写了4、因为“我”说,免得托人捎,老王怕“我”真的托人给他捎钱,反而麻烦“我”,所以收下了钱.

读完老王这一刻 你会联想到哪些词语?结合本课课文写一篇300字左右的随笔。 学习联想升学入学