语文人教版九年级下册《中考作文复习》
四、小试身手 题目一 家,是早出晚归的住所,是日夜思念的故乡,是精神栖息的殿堂 回,是过程,是情结,是觉醒 回家,从家人的喜怒哀乐中感受亲情,从故乡的离别团聚中体味牵挂,从精神迷失回归中找寻寄托 请以 回家 为题,回忆你记忆中最难舍的 家 ,叙写出你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟 题目二: 请以 又见 为题写一篇作文。 题目三: 在我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶 这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。 请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以 成长路上的 为题,写一篇作文。 我们的目标是: 中考必胜,中考必胜! 二 二 升格作文 提升等级 第一节 审题升格 (一)命题作文 审题 审清题意是作文第一要义,也是作文的第一步,而且是文章成败的关键性一步。文章的立意是在审题的过程中确定的。审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,确定体裁。一般要求在两三分钟之内快速完成。 审题方法(1 1 )同步审视法 采用扫描的办法,对题目瞥一眼,立即就能决定写什么,表达什么主题。比如写 发生在我身边的一件趣事 这个题目,①作文题型:全命题作文。②写作对象:一件事。③取材范围:身边的事。④写作角度: 我 。⑤题旨关键: 有趣 (有意义)。⑥写作文体:记叙文。⑦其他要求:见 提示 语或 导语 。通过以上的思考和分析,得出结论:用记叙文,写一件发生在自己身边的人们喜闻乐见的而又有意义的事。 (2 2 )掌握重心法 准确地把握其表意重心,确定好选材范围和写作重点。只要抓住它的本质特点,或写它的引申意义,或写它的象征意义,或写它的比喻意义。比如 桥 歌 路 春风 攀登 风景 魔杖 回家 等题目或含有此类词语的题目,都是如此,需要深入思考,领会其内在含义,立意、构思。 (3 3 )关键字眼法 有些作文题,看似平常,实际上设有小小陷阱,稍不注意,可能会掉入其中。例如 最美 最好 又见 特别 期盼 之类的题目,在作文中自然要写有 最 特别 期盼 的内容。例如: 特别的 ,在选择写作对象(人、事、物、情、理等)时,就要考虑其 与众不同,不普通 ,写出 与众不同,不普通 来。 (4 4 )反向思维法 有些作文题,从字面上分析,从正面思考,恐怕一时找不到突破口,或不够新颖。但是如果运用反向思维法,穿透字面上的障碍,从反面去思考,可能就会茅塞顿开,甚至见到 奇迹 。比如写 静静的夜晚 ,如果从字面上理解是无法下手的。夜晚静静的,万籁俱寂,有什么好写的呢?如果运用反向思维法审题,眼前立即就会变得明亮起来,就会见到 柳暗花明又一村 的景象: 静静的夜晚 要求写的是在静静的夜晚发生的不平静的事情,如有人在静静的夜晚工作,种子在静静的夜晚破土,小苗在静静的夜晚生长,树叶在静静的夜晚沙沙作响,河水在静静的夜晚哗哗地奔流 思维的闸门一经打开,就觉得有写不完的材料。再如 成功 类,做事产生好的结果叫 成功 ,做事产生不好的结果也可以引申出 成功 成功乃成功之母 失败亦成功之母 。做好大事,如 航天 ,叫 成功 ;做好小事,如为父母炒一盘小菜,也叫 成功 (二)话题作文 审题方法 (1)字斟句酌,细审话题,明确写作重点和拟题方向。 (2)紧扣话题拟妙题。话题作文拟题的原则是:话题不做题;大题小做,开口要小,切入要准;虚题实写。在话题前、中、后加上修饰限制语,使所拟题目含有话题或在话题范围之内。一般忌讳用话题为题,因话题大而宽泛,不易把握。 (3)巧取角度选新材。 (4)独辟蹊径出新意。 (三)材料作文 审题方法 (1)细读文题要求。 (2)细读材料,找出动情点。任何一则或几则材料,可供写作的角度往往是多方面的,由于个人的生活与阅历的不同,每个人在阅读材料的过程中所受到的启发也是各不相同的,因此,在阅读材料的过程中,我们必须努力寻找属于自己的动情点。 (3)研读材料,有的含义明确清晰,一读便知。但更多的材料则需要细细揣摩、体味、提炼,才能明确其含义。还有的把多则材料放在一起,需要考生综合归纳分析。在分析的过程中,我们要找出自己最为熟悉、平常积累材料最多、立意最新颖、深刻的一点,作为写作点。 (4)根据材料立意巧拟题。不管是半命题、话题还是材料作文,经过补题、拟题后都成了全命题作文。 第二节 拟题升格 好题一半文!题目是文章的眼睛,而眼睛是心灵的窗户!心明眼亮,光照四方!好题如红杏,是作者向 墙外 的人们透露 满园春色 的 红杏 。好题,或形象,或含蓄,或充满诗情画意,给作者拓开肆意挥洒的写作空间,带给读者优美的意境。 1 1. . 补题:(1)细读题干,领会命题意图。 (2)突破常规,补出小巧题目。补题首先开口要小,要善于根据自己优势和特长,从某一个侧面、情景、人物等入手,让内容实实在在,忌讳大而笼统。其次要巧:要新巧和奇巧。。 (3)调动积累,选择新颖角度。 喜新厌旧 是作文评卷人的共性。俗话说: 宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一篓 。作文亦如此。所以,补题前要从你准备的亲历材料、热门材料和经典材料中,选择一个新颖角度,做到所补的题目不仅新巧和奇巧,而且还有材料可写。 (4)深入挖掘,暗藏深刻立意。补题之前先有 意 。立意要深,也要新。 例如:中考作文题 我真想 :考生补题既精准,又有特色。如《我真想做一回倒数第二》(因为他总是倒数第一)、《我真想打自己一巴掌》(因为在见到摔倒的老人后,自己还在犹豫 扶不扶 时,别人已经扶了,自己错失机会)、《我真想把月亮摘下来》(献给看不见月亮的奶奶)、《我真想再听听父亲自行车前铃铛声》(很久没有见到父亲了)、《我真想家乡的那颗老槐树》(因为很久没有回老家了)、《我真想再看看家乡的小桥流水》(因为已经不复存在了)、《我真想再见见爷爷那挺直的脊梁》(爷爷是军人出身,到老还下地劳动,仍保持军魂) 这些题目既切合要求,又小巧、新奇,补得恰到好处。 2 2. . 拟题(1)明确要求,确定方向,定准基调 例如:作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容异常丰富,形式异常多样。请以 梦 为话题,写一篇不少于600字的作文。 俗题:梦、中国梦、中华复兴梦、我的梦想、美梦成真 (评价:俗气,宽泛,抽象,不好驾驭。) 升格题:这一幅风光,如梦、想起了那个梦中人、不是痴人也说梦、梦的色彩、天使的梦 (评价:新颖,切入点小,角度新颖,基调准确。) (2)小处切入,以小见大 在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使文题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。 例如:语文课不单是语言训练课,更是人生教育课。它使我们明白许多人生的道理,懂得做人的修养。但上语文课,有的同学很喜欢,有的同学不那么喜欢。请以 语文课 为话题写一篇不少于600字的作文。 俗题:语文课、我最喜欢的语文课、难忘的语文课、语文课 人生教育课 升格题:多味的语文课、虚拟的语文课、语文课剪影、啊,那节语文课、天堂妙音、神奇的语文 (3)妙用修辞,匠心独运 根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,锦上添花。 例如:当我们不如意的时候,一曲哀歌常使我们热泪纵横;当我们事事顺畅的时候,我们常常想纵情欢歌。音乐,与我们的生活息息相关。请以 音乐 为话题,写一篇不少于600字的作文。 俗题:我最喜欢的音乐、我与音乐、谈音乐、音乐与人生、生活中不能缺少音乐、音乐的价值 升格题:心灵的变奏、生活中的阳光、锅碗瓢盆交响曲、 五线谱 和他的五线谱、天籁之音 (4)巧妙点化,妙趣横生 适当点化(套装、借用、仿造)影片名、歌曲名、古诗句以及成语、俗语等,作为文章题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生。 例如: ①以 我 为话题,可活用歌词 真我的风采 我想唱歌不敢唱 最近比较烦,比较烦 ②以 假日 为话题,可引用歌曲名 自从有了你 世界变得好美丽 我偏偏喜欢你 爱你不容易 ③以 同学 为话题,可拟题目 长相忆 、 别时容易见时难 、 相见时难别亦难 、 劝君更尽一杯茶 (5)新视角,别开生面 拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求克服思维定势,逆向思考,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。方法有: ①违反常情拟题:真想做个差生、渴望停电、无价的花生米、害怕周末、不想放假 ②借用数字拟题:5+2=0 ( 5 代表周一到周五, 2 代表周六和周日)、1+1>2(合作)、生活节奏1 2 3(1 2 3:多、来、米)、成绩 素质 ③联想想象拟题:这类文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,极易吸引读者的注意力。 例如:摘下月亮送给你、打开天宫之门、我和孙悟空有约、天边那朵飘飞的云、幸福的色彩 第三节 立意升格 意,即中心、主旨;立意,即确立中心、主旨。意是文章的灵魂!文章意为先!未成文,先立意! 升格秘诀 (一)方向要正确 所谓正确,就是立意要符合客观事物的本质和规律,表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。立意要与目前国家社会倡导的公德相一致,要与当前的时代精神相一致。如歌颂真、善、美,抨击假、丑、恶,提倡以人为本、爱国、诚信、奉献、和谐等等。决不能表扬消极厌世或和主流价值观相反的思想意识。 (二)情感要鲜明 该歌颂的歌颂,该批判的批判,要饱含真情实感。 (三)思考要深刻 能透过事物的现象去挖掘其内在的本质,关注社会和人生,思考有意义的东西,发现别人没有发现的 那一点 ,给人以深刻的启示。 (四)思维要创新 克服以往的思维定势,打破常规去体察、感受、思考、分析社会和人生,找到独特的创见,用个性化的语言表达出来。 (五)以小见大 选取生活中的小题材,表现大而深的主题,让 一滴水反映出太阳光辉 。 四 、材料 升格范例 五、小试身手 从家人的喜怒哀乐中感受亲情,从故乡的离别团聚中体味牵挂,从精神迷失回归中找寻寄托 题目一:请以 亲情 为题作文。 题目二:请以 牵挂 为题写一篇作文。 题目三:请以 寄托 为题作文。 我们的目标是: 中考必胜,中考必胜!