风作文之班级不正之风之我见作文500字

篇一：我们的班级卫生500 字作文精选作文:我们的班级卫生500 字作文 我们的班级卫生 好的卫生 环境能给我们带来更好的学习热情。然而，我们的班级卫生，尤其 是地面，非常脏。老师经常督促，可有些同学依然不能做到爱护环 境。乱丢垃圾、乱丢纸屑，吃饭时吃不完的也不倒在盆里，不但浪 费粮食，还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会很失望的。 果 然，一周后，老师竟然让我们自己去外面扔垃圾，班级不提供垃圾 桶了。听到这个消息，我后悔极了。后悔自己平时为了好好爱护班 级卫生，课间一有休息时间我就要去玩，明明看到地上有口算条， 我却没有捡起来，如果当时我把它捡起来扔垃圾桶，其他同学也这 样去做，也不至于弄成今天这个样子啊！还惹老师生气了，真是不 应该啊！ 我知道自己错了，我也深信有许多和我一样知错的同学， 他们也后悔自己当初的行为，并且一定痛改前非，所以恳求杨老师 解除您的话吧，我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到 垃圾纸屑，不管是自己扔的还是别人扔的，都会把它捡起来的。 这 样做，我相信，我们的班级卫生会提高的，我们在干净整洁的教室 里上课一定非常的舒适！让我们为了班级卫生努力吧！ 我们一定从 小要养成讲卫生的好习惯，爱护集体环境是每个同学的责任和义务！ 初二:飘?雨 篇一：我们的班级作文 3 篇 我的班级 “三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很 调皮，透着一些稚气。 我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么 会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们 比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背 撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学 对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他 为师呢。 还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常 在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头 去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的 “大集体”呢。 二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师 带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。 这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？ 我的班级 我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。 这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的??各有各的姿态， 各有各的性格。在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑； 有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称 赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。 先说说我们班上的朱军吧， 他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。他 的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱 军”。他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊！ 就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她 很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓 娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起 常有说不完的话。 我们班还有画画大王“王欣”，长跑健将“陈毅”，这个名字是不把你 吓一跳啊！——这不是跟革命领导人的名字一样吗！还有会跳舞的 姚可涵，还有??他们各有各的特点。 他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗？我生活在这个大集体里真 开心！ 我的班级 我的班级在我们学校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一 个文武双全的班级，英语是现在的交通语言我们的班主任就是一个 有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个人胆敢欺负我们班的人 我们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不 用 多说单单是陈毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自 容，君子动口不动手吗？ 还有那一个个作文小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自 己漫步在大自然中听着淅沥淅沥的虫鸣声，看着万里无云的天空， 那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一闪一闪的眼睛是什么？ 哦那是太阳照到湖面反来的光。我们班的大将军也很多十分的厉害，这一次的会操比赛要不是有张 猛，老师还真的要不知所措，看他那腰板，听他那洪亮的嗓音，你 就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉你其实他不是他只是一 个下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一 下把你抛到几米开外。 全班大都督就是我了，虽然只是一个班但是 好歹也是一个都督不是吗？全班就只是靠我了，在我与其他班委的 共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数 二的，当然这也有老师的功劳。 怎么样现在了解我们办了吧？我想他是你梦想的班级吧？ 篇二：我的卫生,我做主 班级卫生习惯养成案例 育人不如育环境 我的卫生，我做主 郭子森 教室，是我们学习工作的重要场所，教室卫生环境直接影响到老师 和同学们的工作、学习和生活，同时，教室卫生环境也是一个学校 文明程度的重要标志，是学校对外形象的直观影响因素。在优雅清 净、和谐温馨的教室里学习是我们共同的愿望。 作为班主任，卫生是最头疼的一件事。虽然班级制定卫生制度安排 了值日生，但学生做表面文章，督促一下，地扫干净了，桌子也摆 整齐了。可好景不长，一段时间后，又是一片狼藉。 启示： 一个偶然的机会，我看到一个韩国学生的日记中写道：“中国学生不 讲卫生，在韩国，每个学生上学的时候都要带一个笤帚和撮子，一 下课学生们先把自己周围收拾干净，然后再出去玩。我心一跳：“为 什么我们班不能这么做呢？” 1994 年广岛亚运会闭幕式上发生的一幕让世界为之震惊，长达五个 小时的闭幕式结束之后，在一个能容纳十万人的体育场内，竟然没 有发现一块纸片，当时媒体纷纷报道，指出日本人的这种爱护卫生 的行为让人感到恐怖。 所以，我决心搞好本班卫生，深知育人就要育环境。 我的具体要求和措施包括学习卫生、公共卫生、自身卫生和学校卫 生四个方面： 一、学习卫生 1、请保持教室安静，勿喧哗、嬉戏或高声朗读妨碍他人学习，以减 少噪音对人的危害；2、不准将手机或 mp3 等带入 学校和教室； 3、三轻：说话轻 走路轻 关门轻。入室即座，即座要轻； 4、三管：管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿； 5、做好眼保健操； 6、课桌排列整齐，书箱摆放在课桌底下，以免影响交通，特别是教 室上课的巡视； 7、主动清理桌面与桌仓卫生以保持干净； 8、不要睡觉，上课不做与教学内容无关之事。 二、公共卫生 1、一二三制度：公共区域卫生一天一次；教室门前两次；宿舍和教 室卫生三次； 2、请勿将早餐、零食等带进教室； 3、请多走两步，将纸屑等垃圾放入垃圾筐内，勿“投篮”，您放入的 是垃圾，留下的是清洁；您拾起的虽是脏物，体现的却是品德； 4、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物； 5、请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施； 6、花要勤浇水，保持新鲜盛开； 7、教室布置，以人文关怀为主，以理想教育为主，以目标引领为主； 齐，地面干净、墙壁干净、玻璃无灰； 9、黑板讲桌讲台卫生收拾整齐干净， 脸盆架、脸盆及毛巾、电壶 等摆放整齐； 10、班主任亲自捡垃圾，以使警告学生；学生每次在自己座位周围 有垃圾罚款 1 角钱，卫生扣分后向全班同学请客以扣分的倍数； 11、轻洒水，保持教室湿度，防止传染病。 三、自身卫生 1、穿着打扮要得体，符合中学生的要求，尤其是校服； 2、语言文明，说话掌握分寸； 3、养成守时守信的好习惯，做不到要承担责任； 四、学校卫生 1、学校要订立严格完善的各项规章制度； 2、规定食堂的饭菜质量要合乎学生的身体特点，开饭的时间要定时 有保证； 3、对小卖店所卖的食品进行管理； 4、不准在校园乱扔食品包装袋，违者处罚；5、在校园树立相关的文明标语等等。 总之，责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动； 一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。学生的责任 心就像泥土中的种子，它需要教师的点拨指引，如阳光雨露般滋润， 从而自主地萌发生长。有时来自教师的监督、提醒，则如同拔苗助 长，结果适得其反。班级习惯的养成，多一点智慧，我们就能享受 到教育的幸福快乐！ 篇三：班级是我家《班级是我家，卫生靠大家》班级活动方案 活动背景 有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑， 当时还有几位同学未进教室。我突然想到这是进行教育的好时机， 于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来的同学都 没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发 现。”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。 1、成立卫生监督小组、卫生宣传小组，搜集有关讲卫生口号、标语。 小组，天天广播倡导讲究卫生。 3、在老师、家长、行为辅导员的指导下编写《教室是我家，卫生靠 大家》手抄报、墙报活 动 4、分组讨论，撰写倡议书。 过程设计 一、反思与讨论。 教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌 上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生，和学生的学习环境。同学 们丢一片废纸，见到废纸又无动于衷，这些看起来是小事情，但它 却反映出同学们在行为习惯、个性方面存在的问题，即同学们缺乏 群体意识和没养成见到废纸就捡起来的好习惯。如果你家门口堆着 一堆垃圾，你一天到晚跨进跨出，你们愿意吗？一个人丢一张废纸 不要紧，可是每个人都丢一张呢？你也不捡起来他也捡起来，不想 象一下会是什么样？请同学们说出今后的做法， 二、开展学习好榜样活动。 结合名人爱清洁的事例和本班拥有良好的卫生习惯的同学的名单， 进行表扬，佩戴大红花。 三、开展学校是我家，清洁靠大家活动。 1、表扬班里个人卫生搞得好的同学。 2、每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。3、告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成见到垃圾随手弯腰捡起，养 成一个良好的卫生习惯。可以到操场上、校园的死角边去，看有没 有废纸、垃圾，自觉地把捡起来。 四、开展红领巾广播活动。 1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。 2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。 3、播放校园卫生“三字歌”：入校园讲卫生，鞋底净衣着整，指甲短 头洗净，戴队巾折板整，做功课三姿正，爱书本页页清，不撕烂不 乱扔，座位里总干净，吃食品讲卫生，废弃袋垃圾桶，操场上捡垃 圾，保护环境人人有责。 4、卫生宣传标语、口号： 改变不良陋习，营造健康环境！ 环境好一点，心情爽篇二：写班级之间的战争的作文 500 字 篇三：我的班级400 字作文精选作文:我的班级400 字作文 六二班我的第二个家，我爱它！它 外表美丽，有绚 丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、 愉快、幸福 我们在 班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的行 动见文明、妈妈我爱您、 我型我秀等才艺项目。 在黑板报上有小知识和卫生角。在小知识的 栏目中有各类的知识， 五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左 边是争章原地，上榜的同 学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。书虫益友里 有很多精品作文和美术作 品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文 学书，等等等等，让人看 得眼花缭乱。这些书可热销了！ 我爱我的班，那还是一个爱的乐园。 我们在老师的抚育 下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在 枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！ 在同学们的共同努力下， 我们六二班把班级打 造成我的班级我的家。六年级:岳碧蕊 篇一：我们的班级作文 3 篇 我的班级 “三年级”听起来不 算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚 气。 我们班最调皮的同 学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？ 其实是因为他从小学过 武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招 一下，把那个同学的后背 撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学 对他“敬而远之”，相反， 男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。 还有我们班最搞怪 的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作 业的时候发出奇怪的声音， 惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。 别看我们班平时嘻 嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候， 班里的董媞翔同学生病 了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去 了温暖。 这就是我的班级，一 个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？ 我的班级 我们班是由四十七 个兄弟姐妹组成的大集体。 这么多的伙伴、同学， 胖的、瘦的、高的、矮的??各有各的姿态，各有各的性格。在这些 人中，有的人滑稽，能将 人逗得捧腹大笑； 有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称赞；有的人古怪， 常让人感到莫名其妙。 先说说我们班上的 朱军吧，他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地 球仪。他的名字很有名， 一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气 很大，我想拔河比赛一定 少不了他。小个子也有啊！就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有 朱军身高的一半，但是她 很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓 娴，她胖乎乎的，长着一 双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起常有说不完的话。 王“王欣”，长跑健将“陈毅”，这个名字是不把你吓一跳啊！——这 不是跟革命领导人的名 字一样吗！还有会跳舞的姚可涵，还有??他们各有各的特点。 他们不就像百花园 里多姿多彩的鲜花吗？我生活在这个大集体里真开心！ 我的班级 我的班级在我们学 校那可是数一数二的，不是我吹，我们班可是一个文武双全的班级， 英语是现在的交通语言 我们的班主任就是一个有着多年教学经验的顶级老师。如果有那个 人胆敢欺负我们班的人我 们一定会把他打的“屁滚尿流，抱头鼠窜”对还包括丢盔卸甲。不用 多说单单是陈 毅婷那说的瓜瓜的英文就可以让你胆战心惊，无地自容，君子动口 不动手吗？ 还有那一个个作文 小天才，小说家张甜甜，他那文章写得就像是自己漫步在大自然中 听着淅沥淅沥的虫鸣声， 看着万里无云的天空，那绿色绿的直逼你的眼睛，看看湖面啊那一 闪一闪的眼睛是什么？哦 那是太阳照到湖面反来的光。 我们班的大将军也很多十分的厉害，这一次的会操比赛要不是有张猛，老师还真的要 不知所措，看他那腰板， 听他那洪亮的嗓音，你就会知道他是体育委员，但是我遗憾的告诉 你其实他不是他只是一个 下课容易惹是生非的“江湖小混混”不要小看它要是他生气了能一下 把你抛到几米开外。 全班大都督就是我 了，虽然只是一个班但是好歹也是一个都督不是吗？全班就只是靠 我了，在我与其他班委的 共同协助下我们班的纪律，卫生，学习等方面都是在全年级数一数 二的，当然这也有老师的 功劳。 怎么样现在了解我 们办了吧？我想他是你梦想的班级吧？ 篇二：小学作文：我 爱我班 我爱我班 爱我的班，我爱我的 6 一班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学 们亲密无间，互相帮助、 老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情， 将永存于我们的回忆中， 变成永恒。 跟同龄人一样，我们 初一 2 班同学的书包，好沉好沉，装满了课本，装满了爸爸他*的心 愿。面对一座座耀武扬威 的坚固堡垒??即使是神探亨特也会一筹莫展：数学难题和怎么读也 读不懂的“之乎者也”，还 有那小学曾没有的史地生政，哎，太难！??同学们都以最大的气力 去努力攻克。大清早，教 室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的 问这问那。考试过后，如 愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得 过且过。 也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼 笑！ 道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青 春。一年级 2 班是永远前 进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再 前进！ 成功的集体是奋进 的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温 馨的集体。在学校生活中， 我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。 如今，1.2 班已经由 昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树，在不久的将来，它还将长成为 一棵参天栋梁。它和它的 每一个成员所创造的辉煌都将属于 1.2 班这个光荣的集体；都将属 于 1.2 这个光荣的集体。 篇三：我的班级 我爱我的班集体 每个班都是一个温 暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。因为这个大集体里她给了 我知识、智慧和力量，让 我在这里快乐地生活，轻松的学习，最重要的是它使我度过了最开 心的童年时光。 在我们的班集体里 经常发生很多趣事，有一件事让我难忘。 那天，天气总让人觉 得该唱几句，同学们一大早就来到学校。快上课了，突然老师说开 会，同学们就露出了笑容， 虽然我不知道这是为什么，但也鹦鹉学舌，跟着笑起来，真是“笑里 藏刀‘呀。 老师刚踏出门槛，笑 声莫名其妙的消失了，取而代之的是炸开了锅的般的吵闹声，教室 里人声鼎沸。同学们有的 来个武艺大比拼：有的智斗口才；而有的呢，与众不同，依然安安 静静地，好像宇宙翻了也都不关她的事??突然，王莹来了个下马威，当一回“巾帼女英雄”， 仿佛在说“老虎不发威， 你当我是病猫”她冲了过去，把陈文博揍得连气都不敢出，真是大快 人心。马小华等几个同 学趴在门口，好似猪八戒偷听菩萨说话呢! “老师来了”，不知 哪位同学叫了一声，大家赶紧各就各位。教室顿时安静下来，好像 刚才什么事也没发生。 还有很多很多使我 回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的 班集体。 篇四：小学作文：我 的班集体 我的班集体 每个班都是一个温 暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人 都有欢笑、泪水，在这个 温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里， 我学到了很多很多，在这 个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中， 有温暖的阳光时常照耀 我的心灵，使我看到曙光。 记得那一次，全年级 举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了 一个倒数 还有很多很多 使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱 我的班集体。