小孩作文写不好是什么原因 怎么帮他呢?

有一位四年级的学生，在班上也是属于成绩好的学生一类，语数外总分经常考班级第一名的那种，跟我上作文课有一段时间了，对文章立意、文章结构、修辞运用以及写作的语感上都没有什么问题，可是，本学期周末辅导的第一次课，我让同学们来写游记，她的文章我还是打回去让她重写了。

她写的是跟爸爸还有爸爸的朋友们两家去安徽齐云山游玩，文章写好后交上来，我问她齐云山在哪里啊，她头摇得跟拨浪鼓似的回答我说不知道，齐云山有哪些美景啊，她仍旧说不知道。因为她的文章里这些最应该展现的东西都没有展现，我看到的是她跟小朋友一起玩漂流很快乐，问题是这样的情形放在任何地方都可以，而不一定是在齐云山啊。

我告诉她，你写文，要把读你文章的人当作从来没有去过这些地方，把你看到的最美的景色，最值得推荐的地方用你的文字告诉大家。可是，你出门玩了几天，你什么也没有观察到。只知道出门开心了。课后她妈妈来接她，问我她的情况，我如实告诉她。她妈妈也觉得确实是这样的情况。

事实上，这样的情况绝不是个例。在教学的过程中发现很多孩子之所以写不好作文，就是因为他们对生活中的事和物缺乏感知。对于这样的情况，有家长问的时候，我都建议他们每周最少带孩子出去遛跶半天或者一天，在这个过程中提示孩子去留心观察所能看到的人、景、事、物，培养他们对生活的感知能力。

有了一定的基础，在写作文的时候，经过老师的点拨，他们就有可能把文章写很得实，否则，文字描绘得再好也是一个空。

中国古人常说写诗工夫在诗外，其实，写文章何尝不是？