以小见大的作文300字10篇

以小见大的作文 300 字 10 篇 郁闷的星期天一天天的过去，我不禁叹声气。 忽然，我发现了蚂蚁正在一排排的走着，每个蚂蚁都好像手上拿着东西。我也跟上去看了，噢！原来是蚂蚁正在搬家啊。它们的队伍整整齐齐地走着，就像被一个特别厉害的教练训练过一样。啊，蚂蚁你可真厉害，知道要下雨了，提早搬家啊。虽然你小小的一个，但知道的东西却很多，而且你不怕死，遇到问题那么勇敢。我真的很佩服你了，如果我们的人也像你一样就好了。看到你正 骆 在搬家就知道要下雨了， 朝 我立即跟我妈说：“妈妈 怖 ，收衣服了。”可我被反 掇 骂的一顿，她说：“天气 贴 那么好怎么会下雨啊？” 云我委屈了……心里很快就 帧 有了一种想哭的感觉。过 学 了两小时左右，雨下了起 琐 来，这时仿佛我是皇帝了 耗 。妈妈，怎样，下起雨来 该 了吧！“不听女儿言，吃 亿 亏在眼前。”呵呵…… 裕 蚂蚁的预知能力真是强 泥 ，虽然我没有像你那样有 求 预知能力，但我可以学你 款 那种勇敢，不怕困难的精 荡 神。 篇二：粉笔给我的启 斗 示 在人生的道路上， 爷 充满了快乐，也充满了悲 雷 伤，当然也有很多很多的 极 无奈。在这时候，我们就 嘻 要把问题想开点，得失是 幼 一对矛盾。 比如那小 缎 小的一根粉笔吧。它在语 缉 文老师的手里写出了规范 恋 的字和一篇篇文章，教我 盲 们学会了写字，学会了欣 臻赏，让我们学会了很多语 朔 文知识。在数学课上，老 詹 师用他写下了“龙飞凤舞 厢 ” 的十几个算式题， 酸 我们同数字成了好朋友， 蘑 学到了很多的数学知识。 织 英语课上，粉笔变成了十 狸 几个单词，“penyo 慈 ungstrong”。 弦 音乐老师走进了教室，用 嘻 粉笔画了一只惟妙惟肖的 屁 小兔子在拔大萝卜。就这 森 样一天又一天，一年又一 正 年，一支粉笔变成了汉字 圆 、数字、乐谱和图画，展 肖现在黑板上，去启迪孩子 振 ，开启智慧。它转化为孩 哲 子们的知识和能力，传承 绩 着社会的文明，这就是粉 灰 笔的价值和精神。 是 耘 啊！我们难道不需要粉笔 民 勇于牺牲的精神，默默奉 蟹献的品质吗？ 篇三：小鸟 食 的启示 我在一个悠闲 训 的星期天里听 mp3，听 晕 到了“吱吱”声，以为是 社 mp3 出了问题。拔出耳 泛 机才知道不是 mp3 出了 台 问题。往阳台走，越来越 鸳 听见清晰而清翠的叫声— 挚 —哦，是前几天刚生出不 蝗 久的小鸟。它站在笼里蹦 熟 蹦跳跳，我明白它的意思 鲜 ，把笼口打开来，它居然 淑 想试飞出去，当飞出去一 衬 点时，它掉了下来，我吓 呀 坏了！一手接住了它，那 钡 毛茸茸的球儿在我手中滚 客 来滚去，我生怕它又飞出 型 去，我把它和笼子带入了 小 屋子里。 我放它在客 既 厅里玩，它试图想会飞， 箍 鸟妈妈跳了出来，对着小 掷 鸟“吱吱喳喳”地不知说 它 什么，我有怕它摔在地面 贸上，又把它放在沙发上。 榷 它开始试飞：用那有力的 纷 翅膀，拨呀拨，小鸟渐渐 甄 飞了起来，一会儿又掉下 恰 来，它并没撒娇而是继续 畦 试着飞行，这样来回几次 合 ，它已经可以飞到天花板 浦 ，小鸟那精神深深地感动 羊 了我，不到一小时，它已 砚 经会飞了。 小鸟那努 肖 力向上，坚持不懈的精神 篮 是我一生受用。 篇四：蚂 晶 蚁的启示 今天，我在 振 一棵树下发现了一个蚂蚁 噬 窝。在我要把蚂蚁窝干掉 湖 之前，一个主意“跳”进 篙 了我的脑袋：先踩死几只 唆 蚂蚁让它们痛苦痛苦。说 咏 干就干，我提起脚对准一 牛 个目标踩下去。哈，给我 手 踩了个“半残”！我正得 源 意洋洋，另外一只小蚂蚁 恒 跑了过来，把我的“杰作 淖 ”抬跑了。我在后面观察 芋 着它，它要把我的“杰作 右 ”抬到哪呢？ 小蚂蚁 柬 一直埋头向前跑，我在后 夷 面追。突然，小蚂蚁停了 烃 下来，它背着“半残”蚂 姑 蚁进了一个蚂蚁窝，好久 衙 没有出来。 今天是个 咋 好天，我带了一把捞子去 鲜 红花湖捉螃蟹。 一只 恕 穿着黑衣裳，长了 6 只脚 栗 的螃蟹从洞里钻出来，我 扬 伸出双手，探进水里，瞄 羌 准目标，迅速把螃蟹抓起 机 ，把它放在岸边，我坐在 吟 地上，观察着螃蟹，它有 绍 一双黑眼睛，白色的腹部 懦 ，尖尖的嘴，棕色的钳子 奋 。 突然，螃蟹的嘴动 墒 了动，又用钳子指了指水 甥 ，仿佛在说些什么，我听 揩 见了，它在说：“我要回 谭 家！回家！回家！”螃蟹 器 这种求生的欲望令我震惊 擎 ，我只好点了点头放了它 笺 。螃蟹迈步向水里奔去， 消 这时候，螃蟹一定很高兴 祈 ，它跳进水里游走了。 惦 我在也不捉有生命的东 鞭 西了，每个动植物都有自 咀 己的家园，它们会想念家 哼 园，盼望家园，所以我们 挤 每个行动起来，在也不要 圣 伤害无辜的动植物了！ 篇 诞 六：蚂蚁的力量 一天 咋 ，我蹲在阳台上吃面包， 育 不一会就掉了好几块，突 簿 然，一只“侦察兵”走了 喷 过来，它其实就是只蚂蚁 当 ，“侦察兵”看到了我那 尚 香喷喷的面包，左闻闻右 的 嗅嗅，结果都快被香晕了 花 ，才摇摇晃晃地朝洞里走 愉 去。我心想：咦？它怎么 卢 不把食物搬走呢？难道我 耸 的面包不好吃？我正想着 但 ，那个“侦察兵”又来了 棱 ，看来它并没有死心，离 氦 开了一会之后，跟来的是 琳 一大群黑压压的蚂蚁排成 银 一队，很有秩序地蠕动着 截 。它们来到食物前，原来 忧 一只蚂蚁搬不动的食物， 弊 一群蚂蚁来竟然轻而易举 叶 地就把食物搬起来了，这 募 么轻松，那我再给你们多 客 加点，看你们还搬得动。 朽 我想，于是我把一大块面 磕 包掰下来，放到地上。 伺 后来，陆陆续续地又来 册 了好多蚂蚁，它们围着那 阅 块面包转啊转，似乎在思 葬 考什么，突然，他们把面 径 包分成好多块，搬走了。 躁 从这个故事中，我可 爷 以感受到：人要团结一制 育 ，所谓“人多力量大”嘛 肇 ！ 篇七：蚂蚁的启示 我十 熄 岁那年，蚂蚁给我留下了 囤 深刻得启示。 那一年 庐 ，我出于好奇，用泥土把 肥 一个蚂蚁洞埋了起来。正 嗜 在我得意时，去外边觅食 尿 的蚂蚁回来了，一看到自 叉 己的家被埋住了，就马上 背 放下食物，挖开自己的家 吁 起来。 正在快挖开时 替 ，另一个蚂蚁洞的蚁后趁 夸 “人”危机，想独吞别人 浦 的蚁洞，便马上拍兵蚁去 骚 占领，这个蚂蚁洞去觅食 验 的工蚁大部分去挡住外来 莲 的兵蚁，一点儿也不敢松 料 懈，一直等那几个剩下的 槛 工蚁把洞打通，等里面的 楔 兵蚁出来时，它们才肯退 偿 回洞里。 还有一次， 刹 我抓住了一个毛毛虫，放 讥 在了那个蚂蚁洞旁，然后 淑 静静的站在一旁。 不 止 一会儿，一只蚂蚁出来时 潜 发现了这只毛毛虫，它马 鞭上回到洞里，不到几分钟 旋 ，从洞里出来了一大片兵 捂 蚁，他们拼命地像毛毛虫 梭 厮咬着。搏斗着，可是兵 肢 蚁自己也好不到哪去，不 侈 是死就是伤。 当毛毛 读 虫筋疲力尽的时候，兵蚁 辰 们蜂拥而上，把毛毛虫撕 巳 成了碎片，一点一点的运 液 回了家。 蚂蚁让我知道了 辈 团结就是力量！ 篇八：地 塑 上的小蚂蚁 一天，我 乾 在地上玩耍，忽然发现了 河 一群蚂蚁，它们正在一个 蛀 挨着一个搬粮食呢！ 葬 大自然中的事物非常奇妙 雅 ，我就从中获得了自然启 堵 示。 这一天，乌云密 吏 布。天空被乌云笼罩了起 匀 来，整个县城一片黑暗。 蛙 天空中不时出现耀眼的闪 铬 电。震耳的雷声和耀眼的 缩 闪电交织在一起。 我 辱 在院中乱跑，我来到屋檐 众 下，坐到台阶上，仰望着 涂天空，发出了叹息。我摇 天 了摇头，我不经意地发现 涛 了一个爬行的小动物。我 挣 摸了摸眼睛，一看原来是 蟹 蚂蚁，咦！这不是大米吗 熄 ？我走近一看，原来是它 咏 们的卵。我在它们手中拿 都 了一个像米粒一样的卵。 漳 我见它们都止住了脚步， 鸭 看来它们想要回这个小生 概 命。 我轻轻地把卵放 热 了回去，生怕捏死这个小 赢 生命。眼前的这一幕，使 者 我感动万分，充分体现了 灾 父母对子女伟大的爱！下 讫 雨了，我跑进了房中，可 恤 是这些蚂蚁群队还在倾盆 泄大雨中受着折磨！ 蚂蚁的 村 事让我受益匪浅。 篇十： 哼 小草的启示 在生活中 勋 有许许多多的事情，我们 蟹 可能不会太在意，但有一 烙 件事情让我记忆犹新。 鞋 这回我们学的是身边的 眉 小事。但都给作者一个深 士 刻的启示，我身边也有给 刨 我启示的事情哦！听我慢 投 慢道来。 我家房子前 埠 面有一快草坪，里面有许 钾 多小草，一天我去那里玩 百 耍，无意中看到一株小苗 毙 苗被一块巨大的石头压在 随 了下面。我心想：“哎… 靴 ~可怜的小草苗啊！你还 忽 没来得及看看外面精彩的 添 世界，就要被这块巨大的 妨 石头扼杀在摇篮里了。我 饮 想着便向家走去。两个星 舔 期以后，当我再来到这片 否 草地时，我四处寻找那株 律 小草，看到了那块石头， 蕉 那块石头旁边有一株发育 正 完全的小草。我忽然明白 垮 了，这株小草用自己的力 珊 量吧呀在自己身上拿块巨 袖 大的石头给定顶开了，小 腑 草竟然有如此强大的力量 胯 。 从中我明白了一个 它 道理，我们要学习小草顽 为 强不屈的精神，遇到困难 胖 不要害怕，要昂头挺胸走 衬 过去，不能做困难的仆人 吮 ，要做它的主人。 让 哑 我们一起在人生道路上携 镊 手并肩共创美好的未来！ 勋