疫情面前 我们的辅导员班主任老师是这样做的
原标题:疫情面前 我们的辅导员班主任老师是这样做的
疫情面前
我们的辅导员班主任老师
是这样做的
当前,我们正经历着一场没有硝烟的战争,“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿”,这是一场全民参与的疫情防控阻击战,没有局外人。
战“疫”一打响,电气与新能源工程系辅导员班主任队伍便挺身而出,迅速将自己调整为“战斗”模式,在家倾力投入,持续办公。每日关注疫情数据、每日摸排学生状况、每日学习传达相关文件精神、每日关心问候学生……“手机不离身、电脑不关机”,全天候24小时在线,依托电话、微信、QQ等平台做好学生教育引导和防控信息报送工作,采取各种方式与同学们一起居家“抗疫”。
在战“疫”过程中,系疫情防控领导小组多次召开视频工作会议,对学生的疫情防控工作各方面进行周密研究部署,特别强调了班主任辅导员要善于把握教育契机,从“抗疫”故事中选取素材,有针对性地开展爱与感恩教育。引导他们用爱培育爱、激发爱、传播爱,学会感恩,心存感恩,努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。要求我们的辅导员班主任要在守好自己的“责任田”的同时,立足本职,从讲政治的高度积极主动给学生们上好五堂课。
第一堂课:爱国主义教育
数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院;成千上万的物资调配武汉;各界人士踊跃捐款捐物。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出,还是全国亿万人民众志成城的相互支持,都让人热泪盈眶。
电气与新能源工程系辅导员班主任老师充分发挥积极性主动性,有的辅导员老师通过班级QQ群、微信群转发收集整理的抗击新冠肺炎疫情的感人事迹,开展讨论交流,开展班级线上“思政战疫小课堂”活动;有的结合学习强国学习平台,组织学生开展每日“一读、一写、一唱、一赏”活动,唱爱国歌曲、赏红色电影,进行爱国主义教育;有的积极响应号召,积极组织捐款捐物,仅两天时间筹集捐款14521.2元。青年学生们表示越是这样的危难时刻,越是能感知来自这个国家这个民族的力量;越是在无情的灾难面前,越是能感受“中国”这两个字带来的温暖与美好。
第二堂课:生命教育
在这场“抗疫”之战中,我们再次感受了人类生命的脆弱,一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机,使上亿民众陷入焦虑与恐慌。
疫情蔓延,全国各学校都推迟了开学的时间,在这个“加长版”的假期,可能很多同学每天都在刷朋友圈,通宵刷怪、玩游戏,又或是每天躺尸18个小时,这其实是对生命的无端浪费。面对这种情况,电气与新能源工程系的辅导员老师们积极通过学习转发相关文章让学生及时准确了解“世卫组织”、“国际关注的突发公共卫生事件”相关知识。从SARS到埃博拉,从H1N1流感到新型冠状病毒等公共卫生事件,从球星科比的突然事件到2019年我国30多位国宝级院士相继离世的遗憾,教育引导学生学会尊重生命、珍惜热爱生命,进行“三观”教育。编写《致电气与新能源工程系学生家长的一封信》积极与家长沟通,形成家校合力,引导学生利用好在家隔离防护的这段时间,查漏补缺,认真钻研专业知识,多读书、读好书,加强身体锻炼,关注心理健康,多思考、规划未来职业、人生发展方向。
惨痛的教训必须让青年学生们意识到,在大自然面前,人类是渺小的,我们要敬畏生命,尊重生命,珍惜生命,让生命更有意义。
第三堂课:社会责任感教育
正是因为有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的“逆行者”们,才使得我们对打赢这场战役更加自信。
我们的辅导员班主任老师积极组织学生签订《电气与新能源工程系师生疫情防控承诺书》,向青年学生发出要勇于担当,知行合一的倡议,在做好自身防护的前提下,积极参加所在村居志愿服务活动,动员家人、亲属也积极主动参与配合疫情防控工作,用实际行动积极传播正能量,自觉担起社会责任,为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。在这次抗疫阻击战中,有许许多多“90”后用他们的实际行动与责任担当向世人证明了:她们行!他们能!
第四堂课:规则法制教育
有的人无知无畏、心存侥幸,不加防护,不听劝阻;有的人无视规则,没有理性,有的人造谣传谣、招摇撞骗。面对疫情的时候,更需要我们遵守规则,用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切,决不能做无视规则、失去理性的事情。
辅导员班主任老师们及时传达落实省、市、学院相关文件精神及要求,引导学生遵守规则,保持理性,分清是非。报道某地两名学生因擅自提前返校而被处分;陕西某技术学院学生,放寒假后赴江苏实习,2月12日实习结束返回陕西。时值疫情防控最关键阶段,小吴到达西安火车站后,并没有按照疫情防控要求落实医学观察,而是登记了信息后私自离站,回到了泾河新城家中,相关部门依法对小吴予以警告训诫,同时,向其所在学校发出了通报,将其不配合疫情防控的违法行为和处罚结果通报其所在学校。广州知名的三甲医院,竟然被一个隐瞒旅居史的病人“撂倒”了。各地的“毒王”、“闯关”、诈骗等案例,都是我们辅导员班主任对学生进行规则与法制安全教育引用的典型案例
正因如此,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合发布的意见,对已经确诊或者疑似感染新冠病毒,或者曾经进出疫情高发地区、已出现发热等症状,刻意隐瞒,甚至进入公共场所的,要追究刑责。这些深刻的教训再一次告诉我们规则意识的重要性,这是一堂代价极大、影响极坏的规则教育课,相信经过这样的一次历练,我们会出现更多具有规则意识和法制意识的新时代公民.
第五堂课:爱与感恩教育
一个个坚守岗位的白衣天使,一队队临危受命的“最美逆行者”,他们舍小家为大家,迎难而上,走在防疫第一线,因为他们有着一颗无价的大爱之心。
虽然开学的日期还未最终明确,但是全体辅导员班主任早已提前做起了准备工作,他们认真学习《山东省 2020 年春季学期疫情防控工作指导意见》、《山东省高等学校 2020 年春季学期疫情防控工作指导手册》、《学院防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学预案》等文件精神,精心组建学生干部战“疫”先锋队,积极做好全系开学前及开学后相关准备工作。节能18301班孙广磊同学在全国防疫物资严重紧缺的情况下,1月26日默默为武汉捐赠了800个N95口罩;临近开学,他了解到学院的疫情防控工作也需要大量防护物资,主动联系班主任丁亚娜老师,自己联系物流公司为学院捐赠400斤84消毒液和两套红外体温检测仪,用实际行动来感恩母校,感恩社会,积小爱,成大爱。
在抗“疫”过程中,电气与新能源工程系辅导员班主任队伍坚守岗位,及时向全系1441名学生传达省、市、学校的安排指令,用细心和责任心架起家校抗“疫”的桥梁,用耐心和爱心托起学生的信念和希望,坚持“日报告、零报告”制度,用实际行动做好各项防控措施,抓好疫情防控工作,真真切切地做到了守好责任田、站好防控岗,为打赢这场疫情防控阻击战默默地贡献着自己的力量。
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