抗击疫情读写作文承凌云之志 担破晓之责有分析 有详细点评

原标题：抗击疫情读写作文承凌云之志，担破晓之责（有分析，有详细点评）

特别声明

本文由微信公众号：清音絮语（微信号qyxy2016520）授权转载，如需转载请联系原作者。

写在前面2020年1月，一场始料未及的疫情席卷全国，我们的生活因此改变。因为疫情，开学日期一再被推迟，高三的学子们唯有留在家中“停课不停学”。虽然我们不在重灾区，虽然我们中的绝大多数与病毒相距甚远，但“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，每个人都与社会息息相关。因此，我们布置了一些读写材料，并写了一篇作文，来抒写我们的心声——

我们来看看题目吧——

新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央、国务院迅速行动，对疫情防控作出全面部署，多次强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。全国各个地区、各条战线、各个领域，紧急动员起来，共同投入到抗击疫情的斗争中。为坚决遏制疫情蔓延势头，WH果断“封城”；全国各地驰援WH的医疗队紧急集结，奔赴疫区；调动所有人力、物力，火速开建火神山医院和雷神山医院；春节期间，各地医疗用品企业加班加点，开足马力生产；无数医务工作者、科研人 员深知病毒凶险，但使命在肩，他们选择勇往直前，果断“逆行”……

同时，我们也听到了一些不和谐的声音，看到了一些不和谐的画面。

.....

沧海横流，方显英雄本色；青山矗立，不堕凌云之志。中国精神是什么？当代社会最需要怎样的中国精神？疫情下的人间世相或许能给你一些启示。请结合材料，联系自己的认知、理解和感悟，写一篇文章，在开学后的“我心中的中国精神”主题班会上作一次发言。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。

审题立意提示：

本作文题由三部分组成，分别为材料、引导语和写作要求。

第一段至第三段为写作材料。材料选择了新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后的正反两方面的素材，形成一定的有机关联，给学生提供了一个思辨的空间，引导学生客观全面地看待和分析当下的社会现象，也能够激发考生的写作欲望。

第四段为引导语。“中国精神是什么？当代社会最需要怎样的中国精神？”，考生必须思考“中国精神”的内涵，且必须是”当代社会“需要的”中国精神“，再追加“疫情下的人间世相或许能给你一些启示”这一句，更引导学生去思考在当下社会状态下的”中国精神“，作文要求逐步清晰。“ 请结合材料，联系自己的认知、理解和感悟” 又提醒学生的思考不可脱离材料，天马行空。最后，在作文的格式上做了限制：在开学后的“我心中的中国精神”主题班会上作一次发言。

第五段材料作文写作要求，主要有两个方面。一是对写作角度选择、立意确定、等方面提出要求；二是对对字数提出要求，不少于800字。

综合材料、任务和要求，考生须围绕材料所提供的新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后的正反两方面的素材，按照“我心中的中国精神“的写作方向，在当下的大背景下，表达自己的认识与思考，方为符合题意的范畴。

来看几篇优秀作文

众志成城乃中国之精神

广州市真光中学 高三17班谭苑珺

老师们，同学们：

你们好！

新冠肺炎疫情发生后，相信你们也看到了媒体对疫情前线情况的播报。我们都看到了，看到了中国人民众志成城、团结一致，共同投身这场没有硝烟的战争之中。然而，疫情之下，一部分人故意制造舆论和恐慌，破坏社会秩序，与团结一心的广大人民群众背道而驰。（概述材料的正反两方面）对此，我认为，众志成城乃当代社会最需要之中国精神。（提出中心论点）

中国人民在危难之时众志成城、团结奋战，让我读懂了中国精神。（分论点清晰）同学们，你们看到紧急行动、全力奋战的党和政府了吗？你们看到无私奉献、英勇奋战的广大医务人员了吗？你们看到众志成城、团结一致的广大人民群众了吗？我想，你们都看到了，这是中国人民在危难之时用实际行动弘扬的众志成城的中国精神。无数人的壮举、善举铸造的中国精神，让我们一次次泪目、一次次振奋。你看到了什么？你听到了什么？为谁而感动？又为谁而流泪？（此段连续设问加反问，非常符合主题发言的情景要求，点赞！）

国民如果失去了众志成城的共同信念，又怎能体会到责任感与正义感对一个国家的可贵？（假设论证，将思考和论述推进一步）我们都知道，抗击疫情阻击战是一场人民战争，人民做到守土有责、守土尽职就是对前线的支持，就是弘扬责任感与正义感的体现。全国人民都责无旁贷。而疫情之下，仍然有一部分人非但没有牢筑众志成城的共同信念，把本职工作做到位，做中国精神的践行者，反而破坏社会秩序，盲目，冲动，自私，狭隘，在利益和诱惑面前完全忘却了责任感与正义感。同学们，我们一定要牢记，这是一场整体的全方位的战争，需要全社会一起坚定信心、同舟共济。因此，众志成城理应成为当代社会最需要的中国精神！（结合任务，再点中心）

作为中国青年，我们理应牢筑众志成城的信念，主动成为中国精神的践行者。同学们，我们理应树立正确的价值观，努力学习科学文化知识，提高思想道德素养，脚踏实地，不忘初心，牢记使命，勤奋刻苦，精益求精，努力成为国家发展所需之才，承担国家的重任，奉献自己的力量，与祖国共渡难关。让我们与全体中国人民一起，凝聚起众志成城、共克时艰的强大正能量，共筑中华民族伟大复兴的中国梦！（本段结合学生身份再提要求和倡议，很好！只是显得略微空泛了一些，如能更切合中学生就更好了。）

上下同欲者胜，同舟共济者赢。

谢谢各位的聆听！

疫情中见真情

广州市真光中学 高三17班 曾芷延

亲爱的老师同学们：

大家好！经历了三个月的疫情后，如今我们又重返校园。在延长的一倍“假期”中，为莘莘学子回校保驾护航的，是我们心怀中国精神的中国英雄，他们如青山般矗立，以凌云之志方显英雄本色，在我看来，他们就是中国精神的生动载体。（紧扣写作任务，点明中心）

中国精神是患难中的激流勇进。（分论点一）正如苏洵所说“贤者不悲其身死，而忧其国之衰。”（引用名句，论据一）国土苍茫，四海升平时喧闹的人们，在阴霾笼罩下，也能挺身而出，眼中是毅然的坚定。看，钟南山院士耄耋之年临危受命，奋战于疫情第一线（论据二）；无数医者放弃假期，在请战书上按下一枚枚鲜红的指印。医者仁心，他们何尝不知疫情的险峻，但国难当头，他们眼中只剩下呻吟的国土，只有呻吟的病患。连续十几个小时的高强度作业，被禁锢于封闭防护服中，他们也无怨无悔，只渴望一天能延长从而有更多的时间工作。这正是当代中国需要的敬业精神。（此处可以再举一二实例来作为论据就更有说服力了）

中国精神是罹难中的雪中送炭。（分论点二）国家有难，我们普通人该怎么办？答案很简单，就是：每个人，都扛起自己那份责任。越是千钧一发之刻，越能研读人性的伟大。新年时在火神山医院中奋战的建筑工人，回到口罩厂复工的流水线工人，在家中待命遵守国家号令的文明居民，全世界范围内浩浩荡荡的募捐大军……同根生，犹如同义的韵，但除此之外，我们能看到来自其他国家的物资源源不断地运输进来，在灾难前，世界是个共同体，愿以众志成城之力抵御这一场人间灾祸。这正是当代中国需要的友好与互助精神。（本段结合作文题所提供的材料分析论证。）

但是，（结合反面素材分析论证）正如狄更斯所写的那样“这是最好的一个时代，也是最坏的一个时代”。（引用名句，论据三）在大部分人勇抗灾难砥砺前行的同时，却有无良商家抬高口罩价格，发国难财；有无能领导反应迟缓，欺上瞒下，让疫情不断扩散：有造谣之人，为人民制造恐慌。这是我们所唾弃的，不仁义的小人，是我们避之不及的蛇鼠之辈。

这场疫情带给我许多启示，今天所有的混乱与荒芜，努力与精进，都将在进步中变得更加清晰。在危难中，我们需要做的是尽自己所能，身为高三学生，我们是祖国的未来，在关注疫情的同时，不要忘却了学习是我们的初衷，祖国的未来需要我们贡献，我们更应抓紧接下来的时间为高考做斗争。（结合任务与中学生身份，很有任务意识。点赞！）

在2020年这独特的开年中，正是我们的敬业、团结、不畏困难的中国精神，众志成城，其利断金，为人间增添一抹暖色，为新青年树立一个榜样，让我们在其滋养下树立起正确的价值观，走向自己的康庄大道。（文末再点题）

以坚定行世间 以奉献筑天下

广州市真光中学 高三17班 蓝岚

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!新年的钟声敲响伊始，新型冠状病毒带来的阴霾悄然笼罩在华夏大地之上。疫情蔓延的速度比想象中更快。灾难像是一面镜子,反射出生命在它前面的各种姿态：有人趁机造谣传谣，企图对中国形成负面影响；也有人心怀怨恨，仇视疫区的人民……但更多的却是那些毅然出征、奋战在疫情一线的人们；是那些热心积极为前线提供帮助的人们。（准确概述材料），正是这种自强不息、勇于奉献的中国精神是是当代社会最需要的。（点明中心论点）

中国精神是什么?是“天行健，君子以自强不息”。（以设问提出分论点一）中国人走过多少坎坷，面对过多少风雨，从未屈服。即使在相对和平的年代，中国人也选择奋斗在生活的“前线”。疫情发展得如此迅猛，但中国依旧冷静应处，临危不乱。全国各地区、各条战线、各个领城，紧急动员起来，共同投入到抗击疫情的斗争中。面对床位紧缺的困难，火神山、雷神山医院在十天间交付；为缓解医疗用品的紧缺的窘境，工厂夜以继日生产,社会爱心人士也伸出援手。（既是扣材料，又是很好的论据）正是这种自强不息让中华民族在历史洪流中顽强生存,推动中国社会健康成长。（顺势扣论点）

中国精神是什么?是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”（分论点二，继续使用设问）年逾八十的钟南山院士主动请缨，亲赴疫区抗击疫情；WH金银谭医院院长张定宇身患渐冻症,仍与医护人员一齐奋斗在最前线（两个典型论据）……这群时代的“逆行者”秉承着无私的奉献精神,在这段阴暗的时光中发出耀眼的光芒。（分析到位）记得一次采访,记者问一名年轻的医务人员:你害怕吗?只见她的眼睛闪烁坚定的光。她说:“害怕，但不能哭,因为防护镜会起雾。”（再举一例）无论是医护人员,还是普通市民，他们都在尽自己的绵薄之力，一双双有形和无形的人托举着危难中的国家。正是这种无私的奉献精神,中国才得以美丽,中国才得以强大。（再扣论点分析）

岁月之所以静好,那是因为有太多的人在替我们负重前行。透过灾难这面镜子,我看到了人性的温暖,也看到人性的黑暗：制造贩卖假口罩，哄抬物价发国难财，某红会不作为,谣言满天飞......（点出作文材料中的负面因素）同学们，我们,身为新时代青年,心中一定要有正确的信仰。我们热爱脚下这片土地,热爱我们生活的国家。请大家牢记挂在教室里的核心价值观,面对疫情不是“事不关已高高挂起”,而是坚守心中那颗热血之心。虽不能像“逆行者”们奋战在最前线，但仍能学习英雄身上自强不息、无私奉献的伟大中国精神。（结合学生的身份和发言稿的设定，提出倡议）

“青年人要摆脱冷气,向上走”。（再引用名句）我们是祖国建设事业的继承人,是社会的新生力量。经历疫情后,我们更要恪守心中之信念,发扬中国精神,成为华美“乐章”中不甘平凡的“音符”!（扣住中国精神，收束全文）

我的发言完毕,谢谢大家！！

承凌云之志，担破晓之责

——“我心中的中国精神”主题班会发言稿

广州市真光中学高三17班 叶伊琪

亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的主题是“承凌云之志，担破晓之责”。（开篇即提观点）

2020年初，一场名为新型冠状病毒的瘟疫拉响了为人类而鸣的丧钟，疾病的阴霾笼罩在华夏土地的上空。但金子抹不去光芒，中国精神的力量也并不会被飞来横祸所掩盖，反而在黑暗中更为熠熠生辉。正当所有人为躲避病毒躲藏在家之时，有这么一群充满梦想与奋斗精神、勇于担当的人逆流而上，坚守于岗位，期盼奉献出自己的一份光与热，来温暖这个不圆满的冬天。我想，梦想奋斗精神与担当精神，便是新时代中国社会最需要的中国精神。（用简洁明了的语言点明中心）

是梦想与奋斗之精神，让他们得以排万难破万关。（分论点一）中国工人们梦想着只花费十天十夜的时间，建成设备完善的“火神山”医院。这样的豪言壮志，哪怕是科技无比发达的国家也不敢妄下言论，但中国工人们，不仅敢于梦想，且言出必行。“火神山”医院是无数中国工人们日以继夜、呕心沥血劳作的成功，它的骨骼凝聚着无数专家朝乾夕惕的研究投入，它的血脉里涌动着中国人敢于梦想、甘于奋斗的精神。这正是当代社会最不可替代的中国精神。（生动的语言，但又掷地有声，点赞！）

与死亡赛跑，不仅需要梦想与奋斗的精神，更为不可或缺的，是责任与担当。（分论点二）正值流言四起之际，已是中寿之年的钟南山院士主动请缨，扛起了对抗瘟疫的大旗，亲赴人们避之不及的疫区武汉，巍然坐镇防疫前线。面对令人闻风丧胆的瘟疫，他如是说道：“医院就是战场，作为战士，我们不冲上去谁去？”此外，还有已经79岁高龄的全国勘察设计大师黄锡谬，听闻“火神山”医院的建设计划后连夜整理设计环节，毅然向党组织递交了请战书。这般担当，这般魄力，正是当代最宝贵的中国精神。（两个典型论据，很有说服力）

但当勇者逆行之时，仍有不法之徒趁此乱势从中作梗。无良奸商出售不合规格的口罩，梦想着“发国难财”；WH红会收取了各地捐赠救援物资却不作为......国难当头，我们渴求的，不是“事不关己高高挂起”，不是这样畸形的中国精神！（本段扣材料中的负面因素）

作为新时代青年的我们，虽不能像英雄们于此抗疫之战中坚守一线，但我们亦能学习英雄身上所具有的梦想奋斗精神和担当，心怀家国、心系WH，为社会做些力所能及的事。（结合中学生身份，提出希望和倡议，符合发言稿的要求）“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，（引用名句）我们大可回溯历史，回顾往昔的峥嵘岁月。革命先驱如闻一多、关天培等，不忍山河受难，于危急存亡之秋挺起了中国人的脊梁，或守卫山河、喋血战场，或笔下生花、弃医从文，梦想着中华之崛起，担当起救国之责。而今，亦有无数建设者、科学家敢想敢为，肩负起防疫的重任，众志成城，爆发出惊人的中国力量。（此段古今结合，纵横开阖，点赞！）由此可见，我们应努力学习科学文化，心怀中国精神，争做新时代中国的坚强后盾与时代栋梁！

民族复兴之任在我辈，还望历经此次疫情的我们，能拥有不畏高远、不惧黑暗的底气，让梦想、奋斗、担当的中国精神如灯火长明！（文末点题，有力量！）

我的发言完毕，谢谢大家！

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