四季语文优秀作文选集
原标题：四季语文优秀作文选集
蓝蓝的天，白白的云，绿油油的树叶，红彤彤的苹果……不管什么景物，都有自己的颜色，世界正因为有了这么多的色彩，才更加绚丽多姿。作文中的景物如果缺少色彩，读起来像黑白电视，加上一点色彩呢，“黑白电视”自然就变成“大彩电”啦！
拥挤的车站
二年级 陈诺
车站的人可真多啊！站台上熙熙攘攘，一眼望去全是人。等车的人们有的在悠闲地看着手机；有的正抬着头，看车来的信息；还有的人走来走去，焦急地往车辆进站处来回张望着。
列车终于来了，不等车门完全打开，大家就迫不及待，一个紧接着一个地上了车。车上早就座无虚席，不仅椅子上人挨着人，就连过道上、角落里都挤满了人。
随着一阵蜂鸣声，列车门终于艰难地关闭了。透过车窗，看见站台上没挤上车的人还有好多，他们只能继续等下一辆车的到来。
教师点评：片段以“车站的人真多”为开头，运用了好词佳句，从“等车、车来、车走”三个方面写出了车站人多的特点，整体不错！
指导老师：黄芳
不一样的一天
二年级 赵君泽
今天的小兰高兴极了，嘴角止不住地上扬，因为明天又是可以出去快乐玩耍的周末了！
她觉得明天一定是个阳光明媚的日子，太阳公公早早地升到了天空中，朵朵白云也在蓝蓝的天空中玩耍。公园里绿油油的草，五颜六色的花，清清的池塘里自由自在地游泳着的鱼……小兰越想越开心，没过多久就睡着了。第二天早晨，在美梦中的小兰被“哗啦哗啦”的下雨声给吵醒了。她连忙穿好衣服望向窗外，发现今天的天气跟她昨晚想的完全不一样，外面下起了瓢泼大雨，还时不时地发出电闪雷鸣的声音。
小兰伤心极了，都是因为大雨打破了她今天的计划，最后忍不住哭了起来。这时，妈妈听到了小兰的哭声，连忙走进了她的房间，温柔地问道：“你怎么了，小兰？”“今天是下雨天，我不能出去了。”小兰一边哭，一边回答。“虽然我们不能出去，但我们可以在家做些好玩的事。”妈妈又说道。
于是，小兰和妈妈决定玩乒乓球。她们先将桌子清理干净做球台，再在桌子的中间放了一排日历做球网，然后告诉小兰游戏规则，最后教给小兰一些打乒乓球的要诀。小兰学得可真快，不一会儿就学会了。于是小兰和妈妈开始了一场有趣的比赛，小兰越玩越厉害，最后连妈妈都玩不过她。小兰成为了这场比赛的冠军，终于笑得咧开了嘴角。妈妈说：“你看，小兰，我们不一定要出去玩，就算在家里也同样能玩得很开心。”
教师点评：小朋友描写的景色很迷人，词语丰富多彩，不仅让大家看到了天气的变化，也看到了人物心情的前后对比，在描述游戏过程时，还运用了许多表示先后关系的连接词，使得文章更有条理。
指导老师：周道凤
秋天的落叶
三年级 徐欣羽
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是美丽的，尤其是秋天的落叶。一夜过去，当你还沉睡在被窝的怀抱中，秋姑娘已经悄悄给大树爷爷换上新衣。“沙沙，沙沙”正是“忽如一夜‘秋风’来，千树万树‘金叶’飞。”
林中地上满是橙黄色的“小巴掌”，大地好像铺上了一层金毯，凌乱而自然。走近细看，有大的，有小的，形态各异，颜色多样，黄的若金，绿的如玉，红的似火……把秋姑娘打扮得格外妖娆。有的落叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；有的落叶像一只只小手掌，给我们带来秋天的果实；还有的落叶像一封封书信，是秋天姐姐给我们寄来的问候……五彩缤纷、姿态各异的落叶令人目不暇接。
一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇曳着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。这时，一片桃形的叶子落在我面前，我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一颗小小的仙桃吧?它一落到凡间，变成了一片小小的树叶了。我放在鼻子下面闻一闻，好像真有一股桃儿的香气呢！
有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”坠落在秋天的它，融入泥土成为大地妈妈的养料，孕育着春的希望。我相信在明年春天的嫩芽里，一定有秋叶淡淡的微笑。
落叶真是美极了，我爱秋天的落叶！
教师点评：有条理，有顺序，从形状、大小、颜色、气味和作用等多方面来描写落叶，并且运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了落叶的美。还引用诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”赞美落叶的奉献精神，表达自己对落叶深深的喜爱之情。
指导老师：韩新影
可爱的小猫咪
三年级 龚子轩
我家有一只可爱的小猫，我对它简直爱不释手。
小猫的全身棕黄色，夹杂着一些白色的花纹，毛茸茸的，就像穿了一件皮袄。圆圆的头上顶着一对尖尖的耳朵。它的眼睛闪闪发亮，如同夜光中的萤火虫，即使在伸手不见五指的黑夜，也能看得清清楚楚。粉嘟嘟的鼻子顶在脸中央，下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴，吃东西的时候还会发出“咔嚓咔嚓”的响声，有趣极了。小花猫的爪子雪白雪白的，摸上去软软的，仿佛两团棉花球，但是它的指甲很锋利哦！
别看小花猫平时很乖，但吃东西却是个急性子，每当我端给它最爱吃的小鱼，它就高兴得又蹦又跳，迫不及待地跑过来，吃得津津有味。不一会儿，盘子里就被它扫荡一空。小花猫满足地舔了舔嘴，脸在我的裤脚上蹭一蹭，好像是在感谢我呢！
小花猫很会抓老鼠。一次傍晚，一只老鼠贼头贼脑地溜进我家的厨房，却没有躲过小花猫的眼睛，只见小花猫竖起毛发，弓起身子，闪电般地扑过去。说时迟，那时快，老鼠还没反应过来，就被捉住了。小老鼠害怕极了，不停地“吱吱”叫，好像在求饶。小花猫并不留情，你是不是以为它会一口吃掉老鼠？不，它却玩性大发。一会儿用嘴叼起老鼠甩来甩去，一会儿用爪子拨弄老鼠。最后，玩得尽兴了，才慢慢享用这顿美餐。
这就是我喜爱的小花猫，你们是不是也觉得它很可爱？
教师点评：小作者首先巧妙地运用修辞手法描写了小猫的外形特点，接着通过小猫吃东西、捉老鼠写出它的习性特点，尤其是捉老鼠时的一系列动作描写，形象生动很有画面感。最后情感升华，小作者抒发了自己的真情实感。很精彩！
指导老师：徐雪瑞
我想拥抱春天
四年级 陆隽闻
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春天是百花争艳的季节，春天是播种的季节，春天是勤奋耕耘的季节。
花园里，远远地便闻到了浓郁的清香。闻香寻去，原来是各色各样的花儿们在开“香水拍卖会”呢。这花香引来了一只只小蜜蜂，它们飞来飞去地忙碌着。快看，那只可爱的小蜜蜂，头朝下，扎进花蕊里面，贪婪地吮吸着花蜜。一对小翅膀在不停地扇动着，圆圆的小屁股随着翅膀的颤动有节奏地摇摆着，真有趣！草地中央那一片娇艳的桃花最吸引人啦！它们形态各异，有的成簇成团，似礼花喷涌而出；有的半开半合，似忸怩娇羞的小仙女；还有的含苞欲放，似一个个爱藏猫猫的小娃娃。这花不仅多姿，而且还多彩呢！有的似残阳般深红，有的似初雪般纯白，还有的似石榴籽般红白相间……十分美丽！
在一望无际的田野里，农民伯伯迎着黎明的曙光，沐浴着和煦的阳光，在田间辛勤的耕种。“一年之际在于春”，只有春天努力播种，秋天才能有收获。不远处有一个小池塘，池水清如碧玉，池面静如明镜。池水里的锦鲤摆动着尾巴，欢快地玩着“老鹰抓小鸡”的游戏。水底五彩斑斓的鹅卵石像一块块让人垂涎三尺的美味糖果。池边绿草地上不时传来“呱呱”的蛙叫声，汇成了一首动听的田间耕作曲。
学校里，传来了一阵阵朗朗的读书声。“一日之计在于晨”，同学们兴致勃勃地开始了一天的学习。校园里的小树苗似乎被读书声唤醒了，连忙将营养传送到全身，树枝软了，树叶绿了。孩子们也脱下厚重的棉袄，换上了五颜六色的春装。窗外不时传来小鸟的叽叽声，小狗的汪汪声，小猫的喵喵声和同学们欢乐的歌声奏起一曲欢快的春之歌。
春天，我亲爱的春天！你走过的地方处处生机勃勃，我想拥抱你！
教师点评：小作者具有敏锐的观察力，用空间顺序分别叙述了花园里、田野里和校园里美丽的春光。言语措辞别具匠心，多处运用修辞手法，如“有的成簇成团，似礼花喷涌而出……”并运用多种感官描绘春天，让读者嗅到花香，听到蛙鸣。让老师身临其境，感受到了春光的美妙，此刻老师也想走出家门，拥抱春天！
指导老师：马安琪
小区一角
四年级 沈蕴卿
进入我们小区正门，左右两边可以看到一大片又宽又平整的大草坪。那里一年四季都很美。
走进正门，首先映入眼帘的是“儿童乐园”和“狗狗乐园”。左边的儿童乐园是在草坪上建造一个平台，上面有滑梯、秋千，这里是孩子们的好去处。每当傍晚，孩子们总要在这里玩个尽兴才会依依不舍地离开。右边是一块大草坪，是专门用来让狗狗们打闹的。草坪上的草踩上去软软的，舒服极了，还有花坛、瓜子黄杨……应有尽有。
每当冬哥哥披着白色的披风悄悄离去时，温柔的春妹妹便会踏着轻盈的步伐来到这里。花坛里的迎春花争相开放，它们嫩黄嫩黄的，小巧玲珑；人行道旁的白玉兰、紫玉兰也不甘示弱，那花朵婀娜多姿，不比小巧玲珑的迎春花差。沉睡了一冬的小草全都从土里面探出小脑袋，左看看，右看看，到处寻找春姑娘的身影，想和它打个招呼。人们一边散步一边聊天，好不自在。
春妹妹挥挥衣袖，依依不舍地离去，脾气火爆的夏姐姐驾驶着太阳急匆匆地来到了这里。香樟树张开那翠绿的大伞，为人们遮挡火辣辣的阳光。树上的知了扯着嗓子唱起了歌：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真动听。傍晚，人们在树荫下乘凉，孩子们则在乐园里玩游戏，玩得满头大汗，笑声在乐园里荡漾开来。
夏姐姐驾驶着太阳急匆匆地离去，急性子的秋弟弟又一阵风似的来到这里。桂花竞相开放，香气扑鼻，让我想起桂花茶、桂花糕、桂花汤圆，口水直流。我们捡起落地的桂花把它洗干净放进口袋，准备做桂花糕。
急性子的秋弟弟又一阵风似地跑回家了，高冷的冬哥哥带着它的雪花小弟们来到了这里。大树立刻披上了白大衣，屋顶也戴上了白帽子，大地铺上了白棉被，腊梅也已开放，香气扑鼻，沁人心田。这个时候是小朋友们最喜欢的时刻了，他们可以打雪仗、堆雪人，有时玩高兴了把手套都摘了。当然，回去必定少不了一顿“狮子吼”。
小区的草坪真热闹，真美丽！在这里能够领略到它一年四季不同的风姿，在这里充满了孩子们的快乐与欢笑，它是我们的家的一部分，更是我们的乐园。我爱这里的一年四季！
教师点评：文章以时间为序，写出了小区一角一年四季的美景，人与景相交融，拟人和比喻等修辞的使用使景色更显生动有活力，首尾呼应，浑然一体，确实是一篇很不错的写景文章！
指导老师：韩燕
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