“我依然＿＿”半命题作文指导

文题展示 “我依然＿＿”把题目补充完整，写一篇800字左右的作文，文体不限。 文题解析 一、审题 1 审人称 这个半命题作文的题目的主语是“我”，需要用第一人称来行文。关于“我”的表现形式可以有以下几种：1实实在在的真我，可以写小作者的成长经历、情感体验或个人见解；2可以把自己想象成一种物，动植物均可，如一棵树或一尾鱼等，表现其生命历程和思想感情；3把“我”设定为一个有名的人物，用“我”的口吻来写这位人物坎坷复杂的经历，高尚的德行和节操。 2 审“依然” “依然”即“依旧”。在行文中要表现出曾经怎样，现在还怎样。“曾经怎样”需要一笔带过，“现在怎样”需要浓墨重彩。 二、补全、补好题目 横线上可以填写的词语或者短语可能有“快乐”、“爱你”、“自信”、“坚强”、“挺立着”、“感谢考卷”、“选择坚持”、“与母亲一起散步”、“没有长大”、“不放弃”、“是你的朋友”、“选择微笑”、“会感动”、“会思考那块无字碑”等等。 我依然与母亲一起散步 梁晓楠 很久没有拉着母亲的手散步了。我每天开门而去，敲门而归，卸下一身的疲惫，匆忙地做完功课，就结束了这忙碌的一天。而母亲在家里的一举一动，我似乎并不是特别的关注。 小时候，我一直认为母亲是个无所不知、无所不能的人。我总是愿意跟在母亲身后，遇到困难就让母亲替我解决，闯了祸躲到母亲背后。那个时候。母亲就像是我的守护神。 长大后。我出现了叛逆心理，任何事情都与母亲反着来，遇到问题。自己解决。不想再去麻烦母亲。免得听她唠叨。自己在外面闯了祸，也不向母亲提起。只是自己默默地扛着。 再后来，母亲说的话，我一句都听不进去，总认为她婆婆妈妈，整天没日没夜地唠叨个不停。烦…… 那是一个周末，我刚刚走到书桌前。猛一抬头，望见了母亲因整日操劳而略显疲惫的身影，我的心陡然一阵酸楚。走到母亲跟前说：“妈。我们去散步吧。”母亲猛然抬起头，嘴角掠过一丝掩饰不住的惊喜，表面上却仍显得很平静，只是淡淡地说：“好，我去换身衣服。”母亲的衣服有些旧了，我无意间看到了衣服的牌子。就在我低头的那一瞬间，往日的记忆忽然涌上心头，我想起这件衣服还是我为她挑选的。我有些不知所措地站在原地，母亲拉起我的手说：“别傻站着了，走吧。”那一刻。我触摸到了母亲的手，她的掌心粗糙，掌纹杂乱地向各个方向延伸，任你怎么抹也抹不平整。手背上的青筋凸起。那是岁月流下的印迹。在握着母亲手的那一瞬间，我觉得母爱仿佛也顺着这些纹路一点一点地流进我的心里，传遍了我的全身。可很长一段时间以来，我却拒绝体会母亲那深情的爱，甚至忽略了它的存在。顿时，我的内心充满了愧疚，感觉自己像一个逃避母爱的罪人。 母亲走路好像比以前有力了，她不时地回头叫我快走，我尽量跟上她的步伐。却一直走在她身后。如果时间可以在这里停歇，我愿意站在母亲身后就这样看着她，因为这样我再次觉得有了依靠。我用手梳理母亲头上的乱发时，无意间发现了白发。刚满40岁的人，却有了白发，这意味着一个女人的青春已经谢幕了，但是，我仿佛看到，母亲依然站在幕后，为正在台上的我鼓掌，那掌声，依旧透出青春的活力。母亲的黑发曾经是那样引人注意，黑黑的、长长的，披在肩上；顺顺的、滑滑的，挂在耳后。如今，岁月却狠心地在母亲的秀发上刻下了它的名字。我的鼻子酸酸的，眼泪在眼眶中打转，如果我的成长一定要以母亲的青春为代价，那我宁愿一下子长大，让母亲把心安安稳稳地放在胸膛里，让她不再为我操心，不再为我劳累， 母亲走了一会儿，发觉我总在她身后，就用力把我拉到前面来。我看到她的眼睛，眼睑下垂，眼神却清亮。只是不知何时眼角多了些鱼尾纹。我让母亲停下，两手在她太阳穴处轻轻地揉着。我想把她的皱纹抚平，虽然我知道几下按摩并不能让母亲重新换上青春的容颜…… 母亲的身影在风中显得有些单薄。我抚摸着她的背。她那随着青春飞逝，而略有些驼的背此时也挺直了，记得它经常是弯的，在我学习辛苦时为我送热奶的时候，在夜里为我盖被子的时候，在我生病时喂我吃药的时候…… 微风中我与母亲手牵着手，肩并着肩走在一起，我是那么深切地感受到母爱的存在。它是那么温暖，那么贴心。“你累了吧?要不咱回去吧。”我注意到母亲在对我说话时，接着我的肩膀，充满温情地看着我，而我再也无法抑制眼中的泪水，任它们流下来。我轻轻地靠在母亲的肩上，迎着习习的晚风，与母亲一道走在回家的路上。 教师点评 康桂梅 “感人心者莫先乎情”。本文着眼于自己的成长经历，从小时候对母亲的依赖，到叛逆心理出现时对母亲的厌烦，再到母亲的操劳、疲惫感动了自己，进而决定与母亲一起散步，行文波澜起伏，跌宕有致。作者将重点放在与母亲散步时自我内心的剖析，有愧疚，有对母亲的理解和感恩。文章情味十足，真实地再现了一代人的内心世界，很打动读者。 转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view 9850217.htm