部编二年级语文下册写话练习

（部编）二年级语文下册写话练习 （一） 根据情景解决问题，注意说话的语气。 1、我上课和同桌说话，老师批评了我，下课后我要对老师说： 2、看到同学在班里随地扔垃圾，我会对他说： 3、妈妈让我学钢琴，可是我想学书法。我会对妈妈说： （二） 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？ 你们经常一起做什么？ （三） 简单介绍一下你的一位家人吧！他（她）长什么样子？你们之间 发生过什么让你印象深刻的事情呢？写一写，注意汉字、标点正确， 语气通顺。 （四） 你长大以后想做什么？为什么？清楚地表达自己的想法，简单的 说明理由。 （五） 大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着许多“问号”？把它 们写下来吧！ （六） 如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。 （七） 在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学 吧！跟大家说说，这部动画片给你留下了怎样的印象。 （八） 小姑娘是怎么种花的？想一想，用几句话写出来。 （九） 在学校里，你最喜欢哪位老师？他（她）长什么样子？他（她） 有什么爱好？你们之间有什么难忘的事情吗？用几句话写出来。 （十） 学习了《传统节日》，除了本课中提到的节日外，你还知道什么 节日？你们是怎么庆祝的？ （十一） 有的人长大以后想当医生，去救死扶伤；有的人长大以后想当企 业家，为社会创造更多的财富……你长大以后想做什么？为什么想做 这个职业？想一想，用几句简单的话写下来。 （十二） 学习了《沙滩上的童话》，我们知道故事的公主被“我们”救出 来，送回了家，之后又会发生什么呢？写一写。 （十三） 《我是一只小虫子》一课中，作者想当一只小虫子，那你想当一 个什么样的动物呢？为什么？ 我想当（ ），因为（ ）。 （十四） （ 学习了《小马过河》这篇课文，我懂得了，以后遇到困难： ） 。 （十五） 为什么星星会眨眼睛？为什么雨后的天上挂着彩虹？你的心中是 不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！ （十六） 学习了《大象的耳朵》我们知道每个人都是独一无二的，我们要 正确认识自己，那么以后再有小朋友和你和大家不一样，你会对他说 什么？写一写。 （十七） 学习了《蜘蛛开店》我们想一下，蜘蛛卖完袜子有回想卖什么？ 这一次会发生什么有趣的事情？写一写。 （十八） 《小毛虫》一课中，当看着他舞动着翅膀消失在蓝色的雾霭之中， 你想对他说什么呢？ （十九） 在《祖先的摇篮》里，人们还会做什么？会不会在小河里捉小鱼、 在树下荡秋千？展开想象，仿照课文第二小节或者第三小节说一说， 写一写。 （二十） 想一想，假如有陌生人接你，你该怎么保护自己？把你的想法写 出来。 （二十一） 星期六，东东乘车去姥姥家。她坐在座位上，欣赏窗外美丽的风 景。忽然，车停了，上来一位老爷爷。东东会怎么做？大家又会怎么 做？ （二十二） 阅读给出的词语，想一想，他们之间会发生什么事情？发挥想象 力，写一个小故事。注意语句通顺、连贯。 春雨 小纸船 小虫子 喜鹊 小狗 （二十三） 《彩色的梦》里，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛…… 有（ ,有（ ）…… ），有（ ），还 （二十五） 选择你最喜欢的一种水果，从颜色、形状、味道、作用等方面向 大家介绍一下这种水果，说一说你为什么喜欢它。 （二十六） 春天来了，快来一起寻找春天吧！写一写你眼中的春天，都有哪 些变化？ （二十七） 同学们，紧张而充实的一个学期又要过去了，在这个学期里你觉 得自己哪些方面做得还不够好呢？快来写一写吧！