以动物为话题的作文 初中作文用的象征手法 借物喻人的.多找几篇

那是在一个骤雨初歇的午后,我在阳台凭栏远眺环村的青山.“唧——唧——”耳畔突然响起几声低低的凄惨的鸟叫,我四处寻觅,终于在屋檐下发现一只燕子,斜靠着墙脚,双翅耷拉着半拖在地上. 好可怜啊,我心里想着,情不自禁地走过去,把它托在手中.那淡黄色的喙告诉我,这是一只初学飞翔的雏燕,刚离开温暖的小窝挑战蓝天,就遭遇风雨的摧残.它闭着双眼,小嘴巴里发出轻啼. 细细的小爪紧紧地扣着我的手指,羽毛凌乱而潮湿,还没长齐.我缓缓地冲它呵了口气,它才睁开眼睛,眼神却很平淡,仅瞧了我一眼,又重新闭上了.在我的抚摸下,它双翅有力地拍打了一下,却没能飞起来.看来,它仍有着重返蓝天的信念与追求,只是没了力气. 也许是饿成这样的,我捧它下楼,找了小饭粒喂,它却不领情.硬是掰开小嘴,才勉强塞入.不料,它一甩脑袋,饭粒就掉了出来.另寻小蜘蛛喂,也一样不接受.难道是渴了,把它的嘴放到水里,它浑身哆嗦打了个寒颤,又不动了.我有些惘然：这可怜的小精灵,需要的到底是什么呢? 没准我的关心与呵护纯属自作多情,它休息一会就能好.于是,我把它放回发现它的地方,但愿大自然能给它以力量,或者让它的同类发现而来救助返回蓝天.回房间不久,又下雨了,瓦楞上响起了“噼噼啪啪”的雨声,半空中,也传来燕子欢快的鸣叫.我想：那只雏燕,可能也恢复了力量,一飞冲天了…… 雨一停,我迫不及待地冲上阳台,去看那只让我牵肠挂肚的雏燕.天!它已经躺在地上,两腿伸直,头歪向了一边,幼小的生命走到了尽头.我很觉歉疚与自责：如果,把它放在家里,可能还活着,已经受伤的弱小身躯,怎能再经历风雨的摧残呢? 可是,现实告诉我,大自然是不会平等地对待每一个生物.而这只雏燕,相信也不愿靠人的怜悯和同情而苟活,只想凭借自己的力量在争取生命的辉煌与光荣,因此,即使遭受不幸,它也决不会后悔. 这时,头顶上又有几只叽叽喳喳的燕子掠过,它们充满生机与活力,看着它们翩然而过的身影,我忽然想到,那只雏燕一定没有死,它一定活过来了.要不,从它的同伴的鸣叫声中怎么一点听不出悲伤?于是,我的心一下晴朗起来. 啊!生命是这样坚强,伟大与可爱!