一份本年或本学期的个人成长规划 字数不少于200字
随着教育不断发展, 人们对教师的期望也在不断提升, 这就要求我们教师对知识理论专业化水平也要逐渐提高, 通过学习, 我认识到作为一名已从教二十多年的小学教师, 身上所肩负的使命, 那就是要不断学习、 钻研理论知识和实际经验相结合, 开拓进取, 不断创新,为小学教育事业做出应有的贡献。 对此, 我就本人实际情况制定个人的本学期成长计划书。 一、 个人情况分析: (一) 优势 : 积累了一定的教育教学工作经验 本人任教已从教二十六年, 虽说只是一个普普通通的老师, 头顶没有什么光环, 但是扪心自问, 教育教学工作一直勤勤恳恳。 我立足本职工作, 教书育人, 为人师表, 做到敬岗爱业, 积极参与教研教改, 改革课堂教学, 关心爱护每一位学生, 用自己的良好言行潜移默化的影响学生, 努力成为学生成长的引导者。 特别是对每一个孩子负责, 让每一个孩子有所发展是自己一贯倡导与追求的。 (二) 弱势 : 耐心的遗失在班级常规工作中缺乏耐心是我的一个最薄弱的地方。 我感到在学习上对自己有所放松, 以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向。 由于缺乏学习, 造成工作中缺乏思考。 学习上的欠缺, 也造成了理论功底不扎实, 缺乏理论积淀。 三、 目标与措施 目标: 1、 数学教学借鉴名师, 以 为学生的一生奠定数学素养 为己任, 走适合自己的专业成长之路。 . 让课堂成为学生成长的乐园。 上好每一堂课, 对教材深入钻研, 对教案精心设计,有对学生的全面了解, 有对课堂的灵活掌控, 把每一个 40分钟都当作提升自己的机会。 开展高效课堂, 提高效率。 2、 继续加强师德修养, 以 培养心智健全的学生 为目标,争做快乐教师, 培养快乐学生。 3、 养成了良好的阅读习惯, 并能有自己的阅读心得或是教育随笔、 论文等在市或市级以上教育期刊发表。 完成上级对阅读的要求。 写好读书笔记, 心得体会。 总之, 要树立新型观念, 用心做教育, 坚持走自己的专业发展之路。 不断的端正思想, 更新教育理念, 不断的更新专业知识, 丰富专业知识, 努力提高自己的教育教学能力。 积极改进课堂教学, 真正落实素质教育。 切实提高自己的课堂教学能力, 不断提高课堂教学的质量和效率。 学习先进的教学理念和教学技术, 切实提高实践反思能力。多向有经验的老师请教, 取人之长, 补己之短, 在专业方面要达到陕县教体局提出的骨干教师的目标。 措施: 1、 加强师德修养, 形成高尚的人格, 有一颗进取的心, 阅读各类有益书籍 1 2 本。 2、 进一步加强学习, 积极参加三门峡中小学教师远程培训, 足额完成学习任务及作业, 同时发展各种能力, 尤其是教育科研能力, 认真上好每一节课, 做好教学反思,及时与教研组的老师进行交流, 提高自 己的教学能力, 积极参加各级公开课、 观摩课、 优质课的评选, 积累教学经验, 提高课堂教学效率。 向 45 分钟要质量, 不断开拓教学新路子, 提高业务水平。 3、 学习教育教学新理念, 在学习与反思中不断进步。 广泛地阅读各类有益的书籍。 学习各种领域的知识、 技能,特别要学习现代信息科技, 不断构建、 丰富自己的知识结构。 认真学习渗透先进的教学理念, 从而使我的课堂教学有质的跨越式的发展。 4、 创新工作的方式, 细心、 耐心、 恒心、 信心中引领学生养成良好的行为规范。 采取激励措施, 鼓励学生进步: 评选每课冠军组, 增强学生的集体荣誉观念, 提高教学效率。 5、 虚心向身边有经验的老教师请教, 学习他们的敬业精神, 也学习他们长期积累下来的好的经验和方法, 善于自我激励, 自我控制, 保持乐观开朗的工作情绪, 学做快乐教师, 培养快乐学生。