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失去与得到作文600字

2020-09-26 16:45:01
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第1篇:在失去与得到中成长

太阳经历了那么多年,还是如此辉煌月亮在空中静默了许久,也未有变老之意我,上帝不经意间的作品,却深感到成长中的所失与所得如此的张显.灿烂的阳光把我从睡梦中唤醒总算睡了个好觉,我便伸懒腰边对自己说. 这星期太累了,为了毕业考试狠狠的忙了一阵子,已经分不清白天黑夜了. 因为老长时间没仔细照过镜子了,于是坐在镜子前凝视着镜子里的我。

你快毕业了,已经16岁了,真快啊,这三年如白驹过隙一般掠过了,你得到了什么?镜子问我。

我得到了更多知识,得到了更多关于人生的认识,得到了更多朋友,还有 我并不是很高兴地说。因为我看到自己在变老,时间在年轻的脸庞上留下痕迹。

我知道你不高兴.尽管你很爱笑,但你更喜欢出去看山玩水,不愿在书堆中存活.更喜欢用颓废的文字书写一半阴雨一半阳光一半迷惘一半灿烂的你.更喜欢得到的比失去的多.镜子太了解我。

然而三年来,十六年来,我失去的确实比得到的多.我失去了童真,看到秋千后不会再以最快的速度冲过去.我失去了信用,再也不敢信誓旦旦地向自己保证.我失去了一颗极善良的心,看到老太太艰难地骑车上坡,不会停下车去帮她,会以自己还忙为借口使自己不顾那个弱小的身影的挣扎.我悉数着自己的所失

这就是成长,镜子同样无奈。

成长是一条路,需要披荆斩棘的力量,需要直挂云帆济沧海的气魄,需要努力维系原本美好事物的精神,成长也需要乐观,所以我会以微笑与行动面对自己的所失所得。

600字

第2篇:得到与失去

人生的旅程一直在前进,在成功与失败中掠过,在得到与失去中穿梭,在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时,人倒在了旅途中的路边。

或许如朱自清先生所说, 赤裸裸 地来到这个世界,最终又 赤裸裸 地离去。人生在世,每个人都不可能毫无所获,尽管两袖清风,但人生也不会空白。直到最后连生命也失去了,才看到原来得到和失去之间有一个等号。

人从诞生的那一刹那,失去的命运也无法逃避了。每一次得到的,都注定要失去。但如果想到连宝贵的,唯一的生命都有失去之时,那其他的又何必耿耿于怀。像那些因为恋爱、学业、求职失败的人,选择自暴自弃,有的甚至选择轻生。但却忘记了在从未得到这一切的时候,自己也不是同样地生活着吗?只要生命还在,一切都可能再得到。

生活在安史之乱时期的杜甫,从叛乱爆发,他就陆续失去了地位、金钱、名利等,每一样都是以他的努力所得到的。受到沉重打击的杜甫却没有放弃生命。他有才华,他还有真诚的友谊。最终他得到了 诗圣 的美称,这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生,还有那永远也不会失去的,一种坚强的信念。

其实从某种意义上所,失去也是得到的开端,有句俗语说 旧的不去,新的不来 ,不正是这个道理吗?苏轼是个豁达的人,完全的乐观主义。在屡次被贬官的情况下,居然有心情游览山水,闲时写诗作画,而且还创作出如 东坡肉 东坡豆腐 等至今仍然被人称道的美食。谁能说他不是失去了很多?谁又能说他不是得到了很多呢?对苏轼来说,无悔此生才是最重要的,是他那乐观的精神,使他在失去很多的同时,得到了更多。

得到与失去是互相转化的,而且是并存的。或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。被欲望驱使的人往往只看到自己的失去,殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去,忽视了自己得到的其实也很多了。而在乐观的人看来,尽管百病缠身,但却还有友谊、亲情,还能学习,就像张海迪一样,同样可以演绎精彩的人生。

失去是苦难吗?没有人可以下这个结论。失去的价值有时可能比得到的更高。起码失去不是失败,或许恰恰却是成功的开始。

800字

第3篇:得到与失去

在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥罢衣袖,吟道: 少无适俗韵,性本爱深山。 在误落尘网三十年后,他选择了守拙归田园,失去了五斗米,却挺直了他的脊梁。

在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸣,醒来便仰天长啸出门去,不肯摧眉折腰事权贵,他选择了骑鹿游名山,失去了权势,却得到了开心颜。

在惶恐滩头,在零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑,不为强暴所服,失去了生命,却得到了千古赞颂。

不是一切失去都只意味着缺憾。

在国家生死存亡的关头,为了个人的恩怨,为了一己之私,他谗言献媚,一旨 莫须有 ,断送了祖国大好河山。是的,他得到了满足,却留下了千古骂名。

在列强任意践踏我们的民族的危难中,为了荣登大宝,圆皇帝梦,他泯灭良知,断然签下了旨在灭亡中国的 二十一条 。是的,他得到了帝国主义的支持,最终却在绝望中死去。

在国家蓬勃发展的时候,在人民需要体恤的时候,为了金钱,为了虚荣,他忘记了信仰,背叛了人民,伸出了贪污之手。是的,他得到了一时的荣华,却最终难逃法网。

650字

第4篇:得到与失去

不是一切得到都意味着圆满。

在人生道路上,在花花世界里,你是否看清:不是一切失去都意味着缺憾,不是一切得到都意味着圆满。

不要为失去的追悔伤心,也许失去意味着更好的得到,只要你选择的是纯洁而又美好的理想;不要为得到的而沾沾自喜,也许得到代表着你失去了更多,如果你选择的是虚荣而又自私的目标。

天台国清寺的两个诗僧,在幽静的林子里,在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我,如何?一答:你只需由他、任他、忍他,你且看他。

是啊,无论失去或得到,只需用一颗平静的心去面对,缺也会是圆。

650字

第5篇:在失去与得到中旅行

往往只有一次只有一次在不经意间选择了犹豫在犹豫中间输给了自己手里的那张旧船票永远到不了梦想的驿站于是永远错过了那花开的季节

也许在白驹过隙的弹指一瞬间,我们失去了一次看花的季节了;也许我们再也看不到百花争艳的景象;也许经过这一次,我拥有了一笔可观的精神财富 失去了,使我们婉惜,但一件事物或许失去了,才使我们拥有它的含义。 塞翁失马,焉知非福。 黑格尔说过了: 你身边的都同你远了,其实这正是你周围扩大的开始。如果你的亲近都离远了,那么你的旷远已在星空下开展得很大,你要为你的成长欣喜。 最初,我对这句理解是:如果你失去了对于亲近的拥有,那么你便会得到放远,豁达,这同样是成长,是失去拥有换来的礼物一次,收拾东西,我无意中打开一个小盒子,里面摆放着几片碎片。看到他们,我的思绪飘回到了过去。小时候,我曾有过几只小瓷瓶,是母亲从福建武夷山回来,作为生日礼物送给我的。那确实是制作精美的小玩意,每一只差不多有大拇指大小,上面清晰地映着青松翠柏高山清水这类的风景画。年幼的我把它们视为珍宝,爱不释手,放在房间取显眼的地方,还在里面插上玫瑰、月季。可是有一天,正当我将一只小瓷瓶装满水,插上鲜花时,却一不小心碰翻了它。 叭 的一声告诉了我,我永远失去了我的 朋友 。我心疼地哭泣了,小心翼翼地把碎片收起来了,装在一个小盒子里 事到如今,当年剩下的几只瓷瓶也不知被我 安顿 在了什么角落里,可这几片碎片却一直被我珍藏着。有时取出来端详着,试图把它拼成原来的模样 现在想来,如果那天它未碎,那么现在也许会被流逝的时光冲淡了吧!从往事的回忆中回到现实,我忽然明白了黑格尔的话:拥有的并不定会永远珍藏,然而失去的却可能永远拥有。因为在心底会隐隐升起对失去的一种企盼,失去的与得到的本就联系在一起。

我在拥有中,在拥有的喜悦中摒弃珍惜;我在失去中,在失去的泪水中寻回珍惜;我是在失去与拥有里旅行,在失去与拥有的轻波里依洄

800字

第6篇:失去与得到

我得过一个特殊的100分,这个100分使我终身难忘。

记得那是我三年级的时候,一次数学单元测试过后,我与同学们对答案。我发现做错了一道5分的应用题。我十分着急,心想,回家肯定要挨骂了。

第二天,老师宣布考试成绩,我的心忐忑不安地跳着。 黄佩琳,89分。 听着老师念的分数,我半信半疑地从老师手中接过卷子,简直不敢相信自己的眼睛。我急忙看了看那道应用题,老师居然打了一个大大的 。原来,老师把我写的 995 ,误看成正确答案 99.5 了。我不知该怎么办才好。告诉老师吧,会减掉分数,回家肯定要挨骂;不说吧,心里又不好过。这两种想法占据了我的心,最终我选择了前者。

我鼓足勇气,向老师说明了一切。老师接过试卷认真审视起来。这十几秒,空气与时间凝聚着,我的心也平静了下来。老师微笑着对我说: 黄佩琳,虽然你只得了84分,但在老师心里,你的诚实就是100分。 我开心地笑了。

这件事,我想,我这辈子都难以忘记。。

东湾小学六年级:黄佩琳

450字

第7篇:失去与得到

天上的星星亮晶晶,其中一颗最亮的那颗星蕴藏着曾经值得我回忆发生过的事情。这件事情,使我非常难忘。让我失去了一件宝贵的东西,那就是 友谊。但我得到的是诚实。

那是一个阳光明媚的早晨,我到我最友好的朋友家去玩。我们一边玩,一边写作业,一边聊天。我们不会的题就互相问对方。等我们写完作业,我们就开电脑玩。玩着玩着,我的好朋友的妹妹回来了。看着我们玩着那么乐,便起了嫉妒心。因为她看到我们俩的友谊十分友好,所以就下了这个决心。便把她姐姐的笔藏了起来,躲进了房间,等着有好戏看。过了一会儿,我的好朋友突然发觉自己的笔不见了,便问我: 琳子,你有没有看见我的笔? 我刚想回答。她的妹妹说: 姐姐!我看到了!是她拿的! 他把手指指向我。我气愤地说: 我没有!你胡说。你不要相信她的话? 这时候,她的妹妹说了一番话,她的姐姐以为是真的。便问: 到底是不是你拿的? 我说: 没有!我们要是还是朋友的话,你就相信我! 她说: 你不是我的朋友!我永远都不会和你玩!你走吧!我永远都不想和你再见面。 站在一旁的妹妹笑了起来。我气哼哼地拿着书,哭了起来,便走了。从此,我们再也没有见过面了。

从这件事中,虽然让我失去宝贵的友谊,但我自身却得到了诚实。因为我确定没拿她的笔。希望有一天,她真的能明白我。

广东深圳南山区东湾小学六年级:黄佩琳

550字

第8篇:得到与失去

在南山蜿蜒的小路上,东篱下,一个采菊的身影,挥罢衣袖,吟道: 少无适俗韵,性本爱深山。 在误落尘网三十年后,他选择了守拙归田园,失去了五斗米,却挺直了他的脊梁。

在梦中的天姥山的石阶上,脚著谢公履,看海日,闻天鸣,醒来便仰天长啸出门去,不肯摧眉折腰事权贵,他选择了骑鹿游名山,失去了权势,却得到了开心颜。

在惶恐滩头,在零丁洋里,他一身浩然正气,不被利禄所惑,不为强暴所服,失去了生命,却得到了千古赞颂。

不是一切失去都只意味着缺憾。

在国家生死存亡的关头,为了个人的恩怨,为了一己之私,他谗言献媚,一旨 莫须有 ,断送了祖国大好河山。是的,他得到了满足,却留下了千古骂名。

在列强任意践踏我们的民族的危难中,为了荣登大宝,圆皇帝梦,他泯灭良知,断然签下了旨在灭亡中国的 二十一条 。是的,他得到了帝国主义的支持,最终却在绝望中死去

350字

第9篇:失去过——才懂得珍惜

分班 恐怕是每个小学生必须经历的 洗礼 吧!在这个过程中有多少死党被拆散,有的对这段友情是念念不忘的,有的却是一笑了之,我想我和他应该是后者吧!

三年前的一个春天,阔别一个暑假后的我们,再次勾肩搭背来到学校,查看分班情况,我们一排一排的搜索着,我的目光停留在了四班,你却停留在了二班。那时我哭了,我恨老师不守信用。老师说过,不会让我们分开的,可如今 你只是轻描淡写的一笑,那天短暂的一笑,竟成了永远的分别。时间无情的流逝,友谊也被逐渐磨损。你和她手拉着手,走过我窗前时对我没心没肺的那一笑使我明白了,她已经完全取代我的位子了,我们再也回不到从前了

三年后,我们在赛场上相遇 已然变成了陌路人,你看着我已经没有当初那般熟悉了,有些敌意也有些躲避。这一切都是岁月在作怪。

一次偶然在路上相遇,我们竟面面相觑,连对方的名字都叫不出口,有是淡然一笑,然后便是匆匆离去。我败了,败给时间,背叛了誓言。流星赶月,时光稍纵即逝,转眼间又临近小升初了,又到了接受分班的时候了。我努力的提醒我自己不要重蹈覆辙了,我也一定会也必须要坚守现在这段友谊了,我相信我不会再败给时间,背叛誓言了。我再也不会当后者了,因为我失去过了,懂得珍惜了。

孙越梦记

送给那些友谊的陌路人

失去过,才懂得珍惜

浙江绍兴绍兴县华舍实验学校六年级:孙越梦

600字

第10篇:漫谈得与失

人生,最珍贵的不是欲得而得不到,欲留却已失的东西,而是珍惜现在所拥有的。不懂得珍惜才是最可惜的事,也才是最愚蠢的行为。因为所拥有的总有失去一天,与其在失去时懊悔,不如在拥有时好好珍惜!

若是梦想,假如我不可拥有,彷徨中注定错过,我失去了多少?我不敢轻言。我只知道,我们都在成长,但很迷茫,一天天中成长的我,是逐渐的走向 堕落~消逝~亦或毁灭?我不知道,也不敢轻易知道,每个人都在怕着一件事,也许就是怕自己把自己看得太穿,而没办法骗过自己

这个世界还是有公平的,起码同谓 人 !正因此,我们才有公平的机会。但,有的人愿意向前踏上一步!这就是一步的效应,每个人在自己的世界都是皇帝,但这没法适应人群之间。别期待着有人来三顾你茅庐,就像这机会一样,不是人给的,而是自己争取并珍惜下的!

与其在幻想中自傲,现实中失意,何不如一次竞争?也许,会发现,爱做梦是人的天性,而现实是要等你来接受考验。一切都是有可能的,人的一生本来就是处在不断尝试,不断体验,不断总结,不断提升的过程。得失之间,仅有一线 刘轩说的对,再试一次,说不定这一次就成功了!

太多的得失,其实不必太多在意,今天所拥有的,明天可能就会失去,今天所失去的,明天可能又会重新拥有,关键在珍惜眼前所拥有的!人生最大的财富在于懂得珍惜,如果,每件事,每个人,每样物,都能被你所珍惜,那样,你将会是多么的富有!

广东省珠海市第三中学高一:谭乃涛

600字

第11篇:挽留与失去

好吧,随便,没关系。就这么过去了。 题记

那些心疼的东西。

我也想挽留啊。想把他们都留下来陪着我。

可为什么

那些东西对你没用。

是吗。

扔掉。

好。

扔掉。 多么干脆。

为什么。

一开始还在问,可后来就习惯了。麻木了。

还记得小时候,给家里的长辈做了些贺卡。满心欢喜得把它们交给父母,父母也着实得夸奖了我好一阵子。后来,到底是因为什么原因,致使父母将我做的所有贺卡全部撕掉?记不清了,忘记了。唯一记得的就是那些涂抹着幼稚色彩的卡片被撕碎,它们纷纷扬扬向下落的时候特别像折了翼的蝴蝶。和我满手满脸的泪水。

还有。

朋友送的生日礼物。她费了好大劲,一块一块拼凑起来的木盒。被 咣 的一声,摔成木块。攒了七个月才买回的书。有些被打火机烧成灰烬,有些被那双手撕坏了,再也修复不来。笔友写来的信。被未经允许的拆开,被细细阅读一遍才被放在了毫不知情的的我的书桌上。

还有。

好多好多。

为什么。在心底一次次拨动着。

为什么?

告诉我!

一次次被你们粉碎的,我所珍爱的物品。

对你们而言那是微不足道的,甚至是碍事的,可对我而言,那是珍贵的,是占据了整个心灵的。

为什么?

从一开始的嚎啕大哭,变成现在的冷冷观望。

心底却在隐忍的抽泣着。

为什么。

那些美好的东西,就这么离我而去了。再也寻觅不见。

泪沾满衣襟。

真,无能啊。

被毁灭了的,我所珍爱。

镇一中初一:崇歌染

600字

第12篇:说说得与失

说到得与失,我不禁想到这样一个故事:有一个男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看他们可怜,就决定救助他们。于是,上帝给了第一个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩,他虽然得到了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那就是学上帝的 点金术 。

这次的段考,是我们进初中以来的第一次大型的考试,也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要,题目做错了就是做错了,这样,我可以更加牢固地记住,就像孔子所说的一样:从中得到新的理解与体会,并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的,但是也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个 第一名 的称号呢。这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对自己说: 我已经尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我自己不知道做。

这次的段考,我的收获不少,但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的,因为其中有的题目我完全会做,而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个 丢失 却也是一种 收获 ,这个没有得到的机会将会成为我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进。

段考的得与失,谁都会有,得到了,也失去了,可是无论是得还是失,那都会成为你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进。

600字

第13篇:失去

石狮市,被誉为服装城。如今,并没有满足于现状,还在不懈地努力发展、建设着 以前,这儿原是一座 古董城 旧房子、烂土路、破家具、坏环境。随处可见可闻。

从旧房子变成现在的高楼大厦、宏丽别墅;从烂土路变成现在结实平坦的水泥路;从破家具变成现在精致多样的实用品;从烂环境变成现在发展中的 绿色城 然而这一切除了归功于领导们的正确指引,群众们的极力配合,还有一项最主要的因素 失去 。

是呀!失去了太阳,可以欣赏满天的繁星;失去了,绿色,可以得到丰硕的金秋;失去了青春岁月,可以走进成熟的人生;失去了旧制,我们得到于今天的幸福生活

正因为石狮 失去 了原先的,才能享受现在的幸福。虽然人们说失去是一种痛苦,但在这儿却是一种幸福,因为石狮在失去的同时也在得到

如今,石狮市在发展的同时也在做好环保的工作。确确实实地做到 经济建设与环境保护协调发展 这一原则。还严厉打击那些为了谋求经济的一时发展而污染、破坏环境的企业单位。也许这样做,会失去许多工厂、超市等企业单位,工作部门。但这却是正确的,是依法行政,依法办事。这也保护了环境,打击了 凶手 。这种 失去 ,才能真正品尝到幸福。如果一味地感伤过去,那么最终将一无所有。我心中的石狮,她做到了!!!

600字

第14篇:得失间

公元前我们太小,公元后我们又太老,没有谁见过,那一次真正的美丽。

海子

荏苒几盈虚 ,我们不断穿梭于得失的轨迹中。我们用稚气换取成熟,换取无忧无虑的单纯,面对层出不穷的成熟,谁能衡量那是否值得?

过去,简单,任性是生活的调味料,现在,逐渐迈向成熟,成长不容许我们放肆,我们要学会坚强,即使在雨季中茕茕孑立,也决不能恸哭涕喘,正如凤凰涅磐重生有着惊世的精彩。我们学习蝶破茧的毅力, 让暴风雨来得更猛烈些吧! 风雨过后,彩虹属于我们。所以,选择成长,不悔。

方生方死,方死方生,花开花落般的人生,只有自信,才会精彩。

吹萧人去玉楼空 ,李清照在 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 中,成就了大量文学作品,真是 不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉 。丧夫之痛,那血的浓泪的痴,可有钟子期在听?漫漫的求学路上,难免失败,但我们能够被压服吗?考试可以重来,谁说花落之后不是 化做春泥更护花?的又一乐事?

人是矛盾的,明明知道困难是一定的,却异想天开可以视若无睹。用嗟叹,责问使困难的负荷越来越重,忘记有着 回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴 的恬淡。在困难中崛起,也许是置诸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《国语》。阴霾的时候,旭日已悄然升起。

天鹅为了守侯平静的湖面,放弃喧闹;青烟为了达到云的高度,甘愿漂泊,放弃了维持生命的燃烧。也许我们会错过,但我们却因此欣赏到另一番景致。

600字

第15篇:失去童年

有一个男孩学习很好,品学兼优。但一直处在一个不快乐的环境之中,他一直在追求快乐。男孩回想起自己的生活,只有伤心流泪,他不是父母离异,也不是父母双亡,而是男孩的父母整天让他学习,不让他和别的小朋友玩,所以,他的童年充满了追求快乐的欲望,他想和别的小伙伴一样的玩耍,一样的生活,一样的高兴,一样的快乐 从那时起,他的童年就充满了寂莫,死沉,无聊,还有泠清,灰暗。

你知道他的童年是怎样的吗?不知道就听我慢慢道来。话说在他三岁时,他就和儿童时代告别了,因为他失去了童年,哎!当他刚满三岁那年,他的妈妈就给他买了几本书。第一本是《认识汉字》,第二本《认识数学》而且要他一天学一篇汉字,一天学一篇数学,并且还要去参加各种各样的补习班。试问那一个孩子能受得了?

在他五岁时终于看完了书,更重的任务又来了。他的妈妈又给他买了几本书,一本厚达两厘米的《三字经》,还有《论语》,《史记》,两本唐诗,一本宋词。而且还要他一天背一首唐诗,一首宋词,一行《三字经》和《论语》等等,并且还要去参加各种各样的补习班。接下来又是小学,中学 之后负担越来越重了!

他的童年就这样过去了。试问如果是你,你会如何?想必早就倒下了,可是那个男孩却艰持了下来我们应该为他高兴,因为他艰持了下来。但我们也应该感到伤心,因为他失去了自己的童年,可怜天下父母心,他的父母也是为了他,但太狠心了。

失去童年太恐怖了呀!

600字

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