成长路上的引路人初二作文600字范文

作文一：：成长路上的引路人 每当我捧起《小学生之友》，都会不由自主地感叹她是我成长路上的引路人。是她让我感悟人生的道理，是她让我走进快乐的天地。是她让我学习有了兴趣，是她使我从一个懵懂无知的少儿成为了知书达理的少年…… “在“小巴掌童话”中，我认识了“米堆下的老鼠”，它教会我懂得只有自己亲自劳动后收获的成果才是最甜美的;“bus小狗”则让我知道成长的道路会有很多烦恼，挫折;在“草丛大厦里的好邻居”身上我懂得了团结友爱的重要性，做人要有宽容之心;还有善良的包包熊、可爱的小青蛙……是它们让我的生活变得更加绚丽多彩! “欢乐数学”是我最爱的版块，在这里，一个个枯燥无味的阿拉伯数字就像一串串奇妙的音符，激起了我的兴趣。在这个版块中，每一个生动有趣的故事中都隐藏着一个问题，而这个问题就是开启大脑的金钥匙，每当我做出一个题目时，心里就特别的高兴。因为我的智慧之花结邮了成功的果实。在她的启迪下，我的解题思路越来越开阔，而我的数学成绩也如芝麻开花 节节高啊! 最有趣的非“超级游戏战”莫属了。在我烦闷时，我就会去书上找各种各样的游戏玩。其中玩的要数走迷宫、找宝藏啦!每当我成功的走出一个迷宫，挖出一个宝藏时，我的烦恼早就被胜利的喜悦抛到九霄云外去了。有时我也会和伙伴们一起比赛脑筋急转弯、猜谜语……这些益智游戏让多少像我这样的孩子受益呀! 《小学生之友》你总是为我们打开一扇扇大门，让我们走进充满奇趣的大千世界，你总是为我们插上一双有力的翅膀，让我们去探索宇宙无穷的奥秘，你还赠予我们一枝枝生花妙笔，让我们写出生活中的缤纷色彩…… 美哉!小学生之友，乐哉!小学生挚友!你是我成长路上的引路人，小学生活中两千多日子是你陪伴我度过，谢谢一路有你相随! 作文二：成长路上的引路人 这两天，我看了杨红樱阿姨的《非常事件》一书，这本书共有八个章节，每个章节写的都生动有趣，留下了很深的印象，也给我了很多感想，就先从“军训事件”说起吧。 开学的第一天，学校就组织五年级同学区松林营地军训十二天，出发的那天早晨真是不得了，几乎所有学生的爸爸妈妈都来了，就像是孩子要送父母前去打仗一样，因为父母手上都是大包小包的东西，而孩子们却两手空空。在行军路上，他们进行了“卧倒”演习，多嘴的豆芽儿时时给大家带来“笑声”，在可怕的“倒功”训练中，他们倒下去站起来，站起来又倒下，迷彩服变成了泥水服，身上摔得紫一块红一块，都说教官是“魔王教官”。但在一次登山比赛时，改变了对教官的看法，觉得他特好，特温柔。小魔女把脚崴了，教官边背着小魔女走路边唱歌逗她开心。在经历了半夜时分的“紧急集合”、排雷比赛“肥猫智发鸡毛信”等训练，他们凯旋而归，校长在“魔王教官”的陪同下，检阅了五三班的方队...... 读完这个"事件",我有了这样的感想。“魔王”教官是他们的“引路人”，让他们经历了“倒下去，再站起来，站起来，又倒下去”最后“胜利归来”。在我们的成长道路上，老师、父母、朋友、同学，都是我们的“引路人”是他们引导着我们一步一步走来。在校信通博客里，这样的“引路人”也有很多。“小城说雨”老师，是没见过其人，也没听过其声的默默“引路人”，不但在自己的博客里指导我们写作方法，还去博友的博客里作出详细的指点!不知使多少个博友受益多多，摘下博腕儿的桂冠。有这样的“引路人”，我们又为何会惧怕跌倒，一篇不成，二篇不成，只要牢记“引路人”的忠告和点评!肯定会有成功的那一天! 在我的博客里，也有很多“引路人”为我指点迷津，从文章的题目，到署名，都有人做详细的指点，使我很受感动，你们的指点就是我的收获。在你们的指引下，我会一步一步成长起来，写出更多更优秀的博文! 让我们听从“引路人”的教导!劈荆斩刺，奋起直追，走向成功的彼岸!

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