英文报告写作范文

基本结构：提出问题（引论）；分析问题（本论）；解决问题（结论） 常用论证方法：比较法例证法 推理法 归纳法 驳论法 不同观点列举型选择型 widespreadconcern over wellknown opinionconcerning hottopic varies from person peoplethink twofactors contributing secondplace, withoutsaying People,however, differ matter.Some people hold onehand, 原因一 otherhand, 原因 amconcerned, firmlysupport alsobecause 题（一）：每年高考之前总会出现“高考移民”，他们设法到录取分数线较低的省份参加 请就此给“学生英语报StudentTimes”写一篇报道，说明上 述讨论情况。 说明：1.词数100左右; ExamsFair Everyyear some students from highscore areas move otherprovinces 题（二）：目前,温州的街头出现了越来越多的猫与狗,对此“中学生英语报”组织了一场 讨论：城市内是否可以饲养宠物。请你根据下表所提供的信息，介绍讨论情况，并说明自己 1．词数100左右； Recentlywe have had heateddiscussion whetherpeople should keep pets 这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利 或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测） widespreadconcern over issuethat作文题目 bothadvantages widelybelieved severalpositive aspects follows.Firstly, secondly优点二 popularsaying goes, "every coin has two sides", anotherword, stillhas negative aspects. sumup, we should try fullplay, sametime. case,we definitelymake betteruse 题（一）：你班同学在英语课上讨论毕业班学生是否可以把课本留给下一届学生使用这一问 题.假如你是小组长,请根据小组讨论的记录用英语写一份报告,陈述自己的看法或建议.报告要点 3．词数100左右。 RecyclingTextbook GoodSuggestion? ourgroup, briefsummary ourdiscussion RecyclingTextbook GoodSuggestion?” 题（二）：（06陕西）暑假即将来临。你班同学讨论了假 期计划，提出出不同看法，请根 短文写在答题卡上的指定区域，词数80~120（不含已写好的部分）。 summerholiday Ourclass have had discussionabout what doduring widespreadconcern over importantconcern everyone result,we must spare takesome measures weknow manysteps which can problem.First all,途径一 addition,another way contributing solvingproblem Aboveall, weshould find 目前，每个城市每天都产生大量的垃圾，垃圾分类刻不容缓，请根据列提示，用英语写一篇 1．词数：150左右。 3．参考词汇：垃圾分类rubbishclassification …hasbecome …hasbeen playing increasinglyimportant role ourday to day life growingconcern hear/see …hasbecome commonoccurrence ourdaily life Nowadaysmore morepeople onlyduring last/past few years manhas become generally aware recentyears generaltendency hasbecome problemwe have Somepeople like whileothers differentopinions among people Somebelieve Somepeople suggest oppositeopinion onehand peopletend otherhand Somepeople argue Althoughmore morepeople come stillothers who insist somepeople who hold different opinions about Myown experience tells me myopinion weshould attach more importance myown idea about amconcerned myview bothsides partlyright wouldrather Myown point 不同观点列举型选择型 范文 ExamsFair Everyyear some students from highscore areas move otherprovinces EntranceExamination Colleges.Recently we had discussionabout Somethink studentsmove otherplaces examsince betteruniversity. chance,especially those from highentryscore. Otherwise getmuch higher scores universitythan those who lowentryscore province. Othertake quitedifferent stand.They think those who fromhighscore areas would add pressure whichalso means unfairsituation thosestudents lowscoreareas. What?s more, justfavourable ordinarypeople. So don?tthink goodthing. Recentlywe have had heateddiscussion whetherpeople should keep pets cities.Some students think goodidea keeppets because old people who live alone homecan get some comfort from pets. Besides, getting along well makeour life interesting. otherstudents toomany people keep pets environment.What worse,pets may make too much noise evenattack people likeanimals, so don?tthink keeppets 10home. wemust take some measures preventthem from polluting our environment. （二）利弊型的议论文范文 RecyclingTextbook GoodSuggestion? ourgroup, briefsummary ourdiscussion RecyclingTextbook GoodSuggestion?”As we know, when high school students graduate from school thrownaway ,which goodcondition. What greatwaste suggestionhas been put forward weshould recycle textbooks.Some students mygroup agree onething,recycling textbooks can save naturalresources,which maketextbooks canalso save plenty familyexpenses. westerncountries recyclingtextbooks verypopular givesus goodexample. somehave different opinions about oftenrenewed. What?s more, makenotes myopinion, wonderfulidea because dogood families.11 summerholiday Ourclass have had discussionabout what doduring holiday.Some bothconvenient cansave money otherpurposes. outsideworld. However,others prefer goout travelingsince canincrease spendmore money meetsome difficulties while traveling. myopinion, muchbetter cando what readingbooks, watching TV, helpingmy parents present,society produces largeamount leftoverfood, waste paper, plastic bottles batteriesevery day. Rubbish has become bigheadache everycity majorenvironmental problem. hasbecome necessary issue.So, how thinkrubbish classification goodway Firstly,rubbish classification can reduce rubbishpollution environment.Secondly, effectiveway managerubbish. Whats more, classifyingrubbish allowsus recycleresources, which ourliving conditions Sincerubbish classification has so many advantages, our government should take effective measures policyimmediately. Different dustbins should publicplaces so residentscan leave sortedrubbish 英文题名和英文摘要是学术类和技术类科技期刊论文的重要组成部分,是国际间传播、学术交流与合作的桥梁和媒介, 有其特殊的意义和作用。好的英文题名和英文摘要对于增加 期刊和论文的被检索和引用机会、吸引读者、扩大影响起着 不可忽视的作用。为了帮助读者撰写论文英文题名和英文摘 要,本文总结了英文题名和英文摘要的基本要求及注意事项, 以给读者提供参考和指导。 13 题名应简明、具体、确切,能概括文章的主旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。 中文题名一般不超过 20 个汉字,必要时可加副题名。题名中 应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和 公式。英文题名的首字母及各个实词的首字母应大写。 除了以上基本要求,我们在写英文题名时还应注意以下几个问题。 1英文题名的结构。英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本由一个或几个名词加上其前置和 或后置定语构成。短语型题名要确定好中心词,再进行前后 修饰,要注意采用正确的单词顺序,形容词应与其所修饰的名 词紧密相邻。 2英文题名中的冠词有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。英文题名开头第一个字不得用the, 3英文题名中的大小写有以下3种格式:全部字母大写;每 个词的首字母大写,但3 个字母以下的冠词、连词、介词全部小写;题名第一个词的首字母大写,其余均小写。 4中英文题名的一致性。同一篇论文,其英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下, 14 个别非实质性的词可以省略或变动。 总之,题名的用词十分重要,它直接关系到读者对文章的取舍态度,务必字字斟酌。 摘要又称概要、内容提要。摘要是论文主体的高度浓缩,它应该能提炼论文的主要观点,简明地描述论文的内容和范 围,简短地进行概括和总结。摘要能让读者尽快了解论文的主 要内容,以补充题名的不足,并为科技情报文献检索数据库的 建设和维护提供方便。 1不得简单重复题名中已有的信息,切忌把引言中出现的内容写入摘要,不要照搬论文正文中的小标题或论文结论部 分的文字,也不要对论文内容作诠释和评价。 2尽量采用文字叙述,不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意 义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明,不要列举例证, 不介绍研究过程。 3摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容、观点遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。 4摘要一般不分段,切忌条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜做主观评价,也不宜与别人的研究 15 作对比说明。 5用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方式标明文献的性 质和文献主题,不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 6要使用规范化的名词术语,不用非公知公用的符号和术语。一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。 原则上,以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,在撰写英文摘要时应 特别注意。 1英文摘要的时态。英文摘要时态的运用也以简练为佳,常用一般现在时、一般过去时,少用现在完成时、过去完成时, 进行时态和其他复合时态基本不用。 2英文摘要的语态。一篇摘要很短,尽量不要随便混合使用语态,更不要在一个句子里混用。现在主张摘要中谓语动词 尽量采用主动语态的越来越多,因其有助于文字清晰、简洁及 表达有力。 study...等,行文时最好不用第一人称,以方便文摘刊物的编辑刊用。 4.英文摘要的常用句式16 回顾研究背景,常用的词汇有 review, summarize, present, outline, describe 2阐明写作或研究目的,常用的词汇有purpose, attempt, aim等。此外,还可以用动词不定式充当目的状语来表达。 3介绍论文的重点内容或研究范围,常用的词汇有study, present, include, focus, emphasize, emphasis, attention 介绍研究或试验过程,常用的词汇有 test, study, investigate, examine, experiment, discuss, consider, analyze, analysis 5说明研究或试验方法,常用的词汇有measure,estimate, calculate 6展示研究成果,常用的词汇有show,result, present 7介绍结论,常用的词汇有summary,introduce, conclude 8陈述论文的论点和作者的观点,常用的词汇有suggest, report, present, explain, expect, describe 等。9阐明论证,常 用的词汇有 support, provide, indicate, identify, find, demonstrate, confirm, clarify 等。10推荐和建议,常用的词 suggest,suggestion, recommend, recommendation, propose, necessity, necessary, expect 总之,在撰写英文题名和英文摘要时要做到准确、简洁、清楚,以便引起读者注意。除了解英文题名和英文摘要的基本 17 要求和注意事项外,还需熟悉本行业术语的英文表达,扩大英 语词汇量,掌握基本的英语语法规则,多看英文文献,提高英文 写作及表达能力。 摘要是对原始文献（或文章）的基本内容进行浓缩并写成语义连贯的短文。它以迅速掌握原文内容梗概为目的，不需 加入任何主观评论和解释，但必须简明、确切地表述原文的 重要内容。摘要写作要求简明扼要，用词准确。摘要题型写 作是难度非常大的一种写作形式。随着考生英语水平的不断 提高，这种题型引起考生的普遍重视。写作摘要时应该注意 以下几点： （1）动笔之前，考生一定要认真仔细地阅读所给原文，力求抓住其大意，掌握原文要点。 如果一遍不能明白，可 以多读几次，读的次数越多越容易明白文章大意。 （2）摘要的长度不应超过原文的三分之一，一般是原文的四分之一或五分之一，考试时应遵守规定 （3）在做摘要时考生切忌照搬原文，应该用自己的语言来写。一篇摘要应该是语言的再创造，而不是原文词语的简 单堆砌。 （4）摘要应与原文的观点保持一致，为了使摘要条理清晰，无特殊情况应按原文的逻辑顺序排列。 18 （5）摘要要做到内容完整，没有大的遗漏，使读者无需查看原文就能够获得原文的主要内容。应重点反映主要观 点，删除细节。 （7）检查与修改时，考生应重点检查是否遗漏了原文的要点或包含了细节。 thus,yet, for等等，而不能使用at sametime, otherhand papermainly deals articlefocuses having,etc... essaypresents knowledge 这篇短文主要是讲关于……的知识。 thesisdiscusses/analyzes... 这篇论文讨论/ 分析 paperprovides articlecompares...and summarizes key findings. 篇文章比较了……并总结了主要的发现。Thispaper 19 presents up to date information 这篇论文介绍了关于……的最新信息。 onlydescribes...but also suggests... 这篇文 章不仅描述了……而且建议……This paper provides paperintroduces applicableprocedure analyze...这篇文章介绍一种分析……的可行程序。This paper 这篇论文致力于研究……的作用。 paperreflects 这篇论文展示了……目前的情况。 articlereviews techniquesused 这篇文章综述了……领域采用的技术。 essaytries determine...本文的目的/目标是为了决定…… 拿到一篇文章，一定要仔细阅读，抓住其主旨，除此外，我们还要注意文章的承前启后的结构，而这通常体现在原文 段落的段首，所以，万学海文英语钻石卡辅导老师们建议广 20 2012年的考生们在阅读的时候，一定要注意并且关注 位于每段段首的几个句子，同时要注意这些句子之间的语义 和逻辑关系，通读文章之后，我们也要注意抓文章的关键词。 我们摘录完所需要的关键词和句子后，接下来的工作就是需要对他们进行整合，然后在此基础上形成一篇完整的短 文；在摘抄完了关键词和所需要的句子后，需要添加部分关 联词语，这样就可以把不同的句子串联起来。最后需要在短 文前放上文章的标题，至于文章的标题，在对原文的理解上， 需要自己整理。 尽量使用自己熟悉的英语词汇来对应汉语句子中的词，如果对这些词语没有把握，千万不要勉强，万一找不到合适的 词汇，可以使用替代词。 最后，特别提示：一定要用自己的语言来写摘要，摘要是一次文字上的再创造，而不是机械重复和简单堆砌，所以， 广大的 2012 年的考生同学们可以试着将原文中需要写出来 的材料进行改写：有3 个具体的参考方法： 1.改动原句中的某些成分的程序，比如状语的成分，可以放在句尾，可以用分词来做，也可以做成插入语等。 2.改动原句中一些词汇的词性，比如可以把动词的表达形式改成其相应的名词表达形式。 21 3.改写同义词，用具有相同意思的词语来表达原文中类似词语的意思。 摘要范文Directions:Study followingessay carefully about100 words.Student Rights JeffBakersfield Whoknows better than studentsthemselves what universityshould do treated?Yet how often do students have any say importantissues facultyselection, curriculum planning, obvious:never.