作文指导NO.1状物篇：如何写一种小动物？附音频 写作技巧 范文

每天一篇名师作文指导，一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高，分级学习，逐步掌握。

我们的课程体系是这样安排的：

基 础 篇：

写景（NO.1—NO.6）

写事（NO.1—NO.6）

写人（NO.1—NO.6）

写活动（NO.1—NO.6）

状物（NO.1—NO.6）

提 高 篇：

简单议论文（NO.1—NO.3）

综合性写事（NO.1—NO.7）

综合性写人（NO.1—NO.7）

综合性记叙文（NO.1—NO.13）

福 利 篇：

1、不定期的整理一些作文素材大全推送给大家。

2、坚持听课的朋友，还会有作文大礼包放送哟~

每天一练，作文提高不是问题！

你，准备好了吗？

今天的作文课，要开始了哟~

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如何写一种小动物？（状物篇）

来自宝宝学艺指南

00:00 16:47

怎么才能写好一篇关于小动物的作文呢？

听完课程，是不是一点儿都不难呀！

写好状物类作文，心中做到以下几点，行文如水，畅通无阻，不是问题！

写作技巧：

1、善于观察。

只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。

2、描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。

按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。

3、选素材。

如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。

4、要把自己的喜爱之情写进文章中。

可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。

例文1： 小黑狗

你与狗狗发生的趣事？

小狗

星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。

小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。

两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

点评：这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

例文2： 猴子

哈哈，小猴子洗澡澡真呆萌~

小猴子

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。

过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。

它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。

点评：我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。