如何在短期内提高孩子阅读和写作的能力？
原标题：如何在短期内提高孩子阅读和写作的能力？
《语文教学大纲》指出中学生课外阅读每学年不少于80万字其中文学名著2 3部。阅读能力是语文能力的基础，也是从事一切工作的基本功。中学阶段的阅读训练对青少年语言和思维的发展、知识和能力的构成、思想和性格的培养都具有十分重要的意义。
家长感慨说：孩子每次考试，阅读理解和作文失分过多。问题出在哪里呢？
先说阅读理解题。语文阅读理解题，答案是十分明显的，非对即错。但是，很多时候，孩子的答案都是自己的内心感受。如果因此而一味地否定孩子，认为孩子的阅读理解能力太差，这会让孩子备受打击从而失去学习的兴趣。
再说作文。孩子写作没一点文采，不会生动的描写，看上很生硬，枯燥乏味。孩子从小读过很多书，就像是白读了，没啥效用。写个日记都是流水账，.每次看着孩子的作文得分很是忧伤。
为什么阅读了那么多书，
对于孩子的阅读理解和写作却没有作用？
01
读多不一定写作就会好！
我们通常都认为，阅读与写作是一对输入与输出的关系。但这种输入和输出并不是一定的，并不是书读得多，作文就一定写得好。
主要原因
第一，读得多，但读得浅。
第二，读得多，但想得少。
第三，读得多，但丢得快。
第四，读得多，但写得少。
02
如何引导孩子的阅读？
1.带孩子进书店
带孩子进书店，让孩子徜佯在书的海洋中，通过书店的环境感受读书的气氛。书店里各种各样的图书齐全，有许多书一定是孩子们喜欢读的。
在这里，不用教他们，他们自己就会翻开来读，这对吸引孩子对书产生兴趣非常有帮助。孩子在书店也许能发现自己喜欢的书，这些书可能不在父母的选择之列。孩子们可以通过自己购买喜欢的书，体验到购书带给他们的乐趣，从而对书产生兴趣。
最初去书店，可跟着孩子，观察孩子在看哪些书，必要的时候给予一些引导。以后，家长和孩子—进书店就“分道扬镳”各看各的书去了。
2.与孩子同读书
无论自己的工作有多忙碌，每天都应当抽出一些时间与孩子共同阅读，分享名家经典，这对家长自身来说，是一种情操的陶冶，对孩子来说，更是一种无声的教育，有利于学生在品书的过程中心灵得到滋润，得到净化，更有利于亲子双方在文化修养上的共同提升。
每天需有固定的读书时间。在这一段时间内，大家都在读书，雷打不动，如果有事情错过了，也一定要补上。经过一段时间的强化和训练，固定时间内读书，就成了一种习惯。
3.读书给孩子听
“为孩子大声地读书”是培养孩子阅读习惯的最为简易而有效的方法。这里所说的“大声”并不是发出很高分贝的声音的意思，而是指“读出声音来”让孩子能够听清楚。
为孩子大声读书，本身并不困难，难在持之以恒。选择合适的时间段，每天坚持至少读20分钟，和孩子一起快乐地享受这个过程。尽可能提早开始读书给孩子听，并且一直坚持下去，可以使孩子沉浸在一种丰富的、具有条理的，以及有趣的语言环境中。
4.和孩子聊书
在与孩子一起读完书后，许多大人喜欢向孩子提问，或要求孩子复述故事。这样做主要是想考查孩子是否理解、记住了故事。这的确是一种方法，但未必是最好的方法。不少孩子对这样的考查感到不耐烦，而他们的反应又令大人不满意。有的孩子甚至因此渐渐对共读活动感到厌烦。
我们的真正目的是帮助孩子理解，并从中获得决乐。所以重要的不是让孩子“答对”，而是通过交流使双方获得认同，大人对虚构故事与现实生活的理解也由此自然而然地传导给孩子。
03
如何将阅读转换为写作？
广泛阅读是获得知识、提高作文水平的前提条件。要取得好成绩、写出好文章，就必须多读书。既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺、语言特点，并积极地思考和借鉴。
阅读的同时提高写作水平，提出了如下建议：
首先是读。
就是要养成爱读书的好习惯。这里所说的书，应该是你感兴趣的书，只要是健康有益的书、报、刊，建议你都能有所涉及。所谓开卷有益，说的就是这个道理。
读书的时间也不一定要非常固定，可以利用睡前、课间、周日等时间。读书也不一定是作文或是写作方面的，天文、地理、历史、科技，可以广泛阅读。
其次是走。
就是要走出去。常言说：读万卷书，行万里路。要想写好作文，仅仅是多读书还不够。大自然是非常好的写作素材。要注意培养自己的观察力，对所见、所感，要及时记下来。这样日积月累，你就会有话可说，你的作文水平也会与日俱增。
再次是想。
就是要多动脑筋。作文是表达思想的东西，因此在写作之前要构思，要把你对一些人或事的体会和感想写出来。一些优秀的作文集，也可以适当地参考一下，帮助自己形成自己的写作思路。
最后是练。
就是要多动笔。要提高写作能力，最关键地还是要多练。要养成爱动笔的好习惯。可能你开始时写得不够好，但这不要紧，只要你肯动手，你的写作水平就会与日俱增。
为了使读书达到更好的效果，我们除了要善于动脑，还要勤于动笔，写读书笔记和读后感。把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。
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