萧山区语文教师现场作文比赛部分获奖作文选.doc

学生是我们最熟悉的群体，各种各样的学生都有。请你以“学生”为话题，写一篇800字左右的文章，可参考下面的题目：印象最深的一个学生、学生教育了我、当学生也难、想起我的学生时代、感动一刻、假如我是学生、学生就是学生等，也可以自己拟题。作为一个教育工作者，在成长和成熟过程中，总会有一些格言（名言、警句、俗语、成语、诗词名句等）给自己的印象特别深，或鼓舞、或提醒、或教育着自己，请你以“格言”为话题，写一篇800字左右的文章，写时，最好围绕某一句“格言”展开，题目自拟。星，是一个富有神秘色彩和诗意的物体，流星，短暂而辉煌；北斗，璀璨明亮。月朗星稀，启明、繁星、歌星、影星等不一而足。请你以“星”为话题，写一篇800字左右的文章，或叙述、或联想，或象征，或寄情都可以，题目自拟。杭州市萧山区教育局教研萧山区小学语文专业委员会 2003年5月1.时代的悲哀和悲哀的时代赭山中心小学 陈 勇 这是一个严肃而沉重的话题。想到这个话题，缘于“星”的陨落：香港影视歌三栖红星张国荣，于2003年4月1日跳楼自尽，年仅46岁。特大“星”闻！顿时，报纸、电视、电台、网络……铺天盖地都是哥哥（歌迷对张国荣的昵称，下同）的消息。音像店里，就数哥哥的碟片卖得最火。影院也不甘示弱，纷纷亮出了“张国荣电影回顾展”。4月8日，哥哥的遗体送去火化，世界各地的数万fans，“自发”赶来，为他送行，一时人山人海，鲜花满道，悲泣声不绝于耳……在这位“500年才出一个的名优”（按报纸语）身上，我们终于见识了，娱乐明星在现代社会无与伦比的魅力。 你或许会说，这有什么值得大惊小怪？自然，在现代社会里，什么怪事都会发生，我们理所当然地见怪不怪了。但是，你知道吗，就在哥哥逝去的前后，有两位老人悄然辞世：数学泰斗苏步青和戏剧元老吴祖光。报纸作了简要的报道，巴掌大一块。没有鲜花，没有哀伤，没有怀念，无声无息，默默而去，一如他们所从事的研究，没能引起众人太多的注意。苏吴二老与哥哥，同属文化名人，何以最终的“待遇”，竟会产生如此巨大的反差呢？是苏吴二老对社会的影响，不及哥哥吗？一边是数学家、剧作家，一边是影视歌星，对人类的影响和贡献大小，无需我多费唇舌。是苏吴二老寿终正寝，我们可以熟视无睹呢？还是哥哥英年早逝，值得同情？哥哥的道路是自己选择的，没人推他下楼，似乎也没人逼他跳楼，若不是他觉得生活过于depression（消沉、沮丧），恐怕也会无病无灾，而且风光无限地活到老。姑且不论他的处世方式、生活态度是否可取，就“纵身一跳”来看，可以吸引众人猎奇的眼球，但不见得能引起大家的同情。既非贡献大，又不是出于同情，究竟是什么原因，使得哥哥的死如此盛况空前？或许你会说：所有的怀念行动，都是歌迷们“自发”的。好一个自发！送葬可以自发，哀悼可以自发，怀念可以自发，对于明星，似乎什么都可以自发，唯独对于那些为人类作出巨大贡献的英才，偏偏就没了自发！这样看来，问题不是出在客体上，而是出在“自发”的主体上：是现代人的审美意识彻底迷失了！ 说到现代人，彻底迷失的，又岂仅仅是审美意识？有谁知道，隐藏在“时代在发展，社会在进步”这一美丽光环后面的，是人的整体意识的退化，是集体无意识的疯狂蔓延？这实在是“时代的悲哀”！意识退化了，不要紧，我们有感觉，可以跟着感觉走；没有了感觉，不要紧，可以跟着大众走；跟着大众走丢了，不要紧，可以一直朝“钱”走，反正没错！于是乎，没有了意识，没有了自己，没有了一切的一切，我们睡着了，昏着了，我们心态平和，享受生活，安然自得……这世上睡着的人何其多，醒着的人何其少！余杰，是这世上“醒着的”少数人中的一个，因为少，所以余杰是孤独的，正如他的导师，号称“北大良心”的钱理群教授所说的：“你选择‘思想者’的道路，也就选择了孤独，永远与‘丰富的痛苦’相伴，就将是你的宿命。”“思想者”是痛苦而又孤独的，我们不能奢望自己能成为一个“思想者”，但我想，我们至少应该成为一个“有意识者”，一个“独立者”！我无法想象，“思想者”的道路距离我们有多么遥远，但可以想象，没有“思想”，只有“集体无意识”的时代，将是一个“悲哀的时代”！2.让弱者获得强者的体验城北中心小学 孔海凤一直非常欣赏一句话：润物细无声。让人感觉细腻温润而毫无凌驾人上的感觉。用在人与人的交往中，我也觉得这是一种境界。现在，社会上对于弱势群体关注较多，这弱势群体又更多地指向了那些生理上有缺陷的，或遭遇了不幸的人。关心他们自然是好事，也是社会的一种责任。只是我想，我若处在那个弱势的位置，我是否愿意别人每天盯着我的伤疤，还时不时地在人前展示一番。我想未必吧。作为老师，我们每天都要面对许多个性迥异的学生。这些学生中，也有一些“弱势群体”，这指的是那些学习成绩不理想，或比较调皮的学生。我们对他们也常常赋予更多的关注。一般地，我们都很明确地让学生明白，关注他们，帮助他们是因为他们“弱”，是因为他们的缺点。事实上，我们完全可以从另一个角度去关心。让学生明白，老师关心他是因为喜欢他，因为喜欢他，所以会帮他补习，会找他聊天，是的，不是“谈话”，而是“聊天”。知道老师喜欢自己，学生肯定更接受老师的友好。因为，那时的老师不是一个施助者，而是一个朋友。老师喜欢学生不是没有理由的。也许是因为他爱帮助人，也许是因为她漂亮，也许是因为他会唱歌，会画画，甚至是因为他会学动物的叫声；她的羊角辫可爱；他的力气大；她笑的声音响……有那么多，那么多的理由，我们对哪一个学生还会不喜欢呢？见到他（她）的时候，你又何必吝啬你美丽灿烂的笑容呢？学生知道老师喜欢他，而且以那样一个真实的理由喜欢他，又该是怎样的欢欣喜悦啊！老师提的一点点小小的要求，又怎么会不做到呢？是的，喜欢他们，就要让他们知道。见面时，先给他们一个笑容，调皮的孩子，不妨给他一个鬼脸，你可以拉拉她的小辫，扯扯他的耳朵，弹弹他的小脑袋，拍拍她的笑脸。这些亲密的小动作，可是最好的爱的传递符号了。这时候，这些孩子还觉得自己是个弱者吗？肯定不会。他们的心胸早就被喜悦溢满，被骄傲充实。教师对于他们的关心和帮助，也因此被他们愉快地接受了。因为这时候，他们已经获得了强者的体验，这体验的来源，就是老师的一言一行，一举手一投足。有人说，没有人能真正被打倒，除非他自己首先否定自己。作为老师，就让我们像春雨一样，慢慢浸润学生渴望关爱的心田，帮助他们树立信心，重塑理想，快乐地成长！城南中心小学 曹玉娟一个冬日的上午，天下着雨，阴冷无比，大概快到放午学的时间了，在我办公室门口的走廊上，出现了一个年约七十多岁的干瘦的老人，瑟瑟地站在寒风里。原来他是来接他的小孙子的，但因看错时间来早了。出于礼貌，我请他到我的办公室里坐一会儿。他看着我整洁的办公室，犹豫了一下，大概外面实在太冷了，他还是走了进来，坐在了沙发上。临进门时，脚在我门口的地毡上蹭了几下。但他一坐下，我就后悔了，因为我发现他嘴上还衔着一根刚点燃的香烟，手上戴了一双几乎变黑了的白色线手套。我平生最怕烟味，办公室里也没有准备烟缸，这下可糟了，地上肯定会留下那些轻飘飘，扫也扫不干净的烟灰了。带着些许不快，我顾自低下头去改作业了，而老人还在一边有一搭没一搭的和我聊天，说什么他从没读过书，十几岁时还差点被抓了壮丁，逃到金华的姐姐家避难，在那儿遇到了贵人，找到了工作等等。当我再次抬起头来时，我楞住了，老人把他的烟灰全都弹到了戴着手套的手心里，抽完了烟，起身走到外面把烟灰拍进了垃圾桶里。一种说不出的感动，一丝淡淡的歉疚，在我的四肢百骸弥漫开来。一个目不识丁的老人，一个看上去其貌不扬甚至有点猥琐的老人，却有着如此闪光的美德，深厚的修养。这不能不令我想起这样一个场面：在教师进修学校的大教室里，来自高等院校的老师正为教管本科班的学生上课，下面坐着的都是来自各个学校的精英一百二十多人。他们有的交头接耳，窃窃私语，有的在看报纸、杂志，有的趴在桌上睡觉，有的在吃零食甚至嗑起了瓜子。手机声此起彼伏那是司空见惯的事了。我们暂不去评论老师的课上得怎么样，但作为本身应该为人师表的老师，他们原本在各自的工作岗位上都是校长、教导、骨干教师，为什么改变角色成了学生后就会出现这么多有悖于教师形象的现象呢？这中间就存在着美德、修养的问题。学生就是学生，即使老师的课确实上得不怎么样，但作为学生，最起码的尊重还是要的，毕竟自己已经是成年学生了，不是小学生。试想，在自己的课堂上，如果底下坐着的学生也是这个样，那么自己的感觉又会如何呢？闪光的美德是靠着一个个小小的好习惯支撑起来的，深厚的修养是靠着一个个默默的美德支撑起来的，而无比睿智的人生是靠着一个个无形的修养支撑起来的。愿我们的学生，我们的老师，所有的人们都有闪光的美德，深厚的修养，那么，我们的人生就会无比睿智，我们的社会何愁不是一个文明的社会呢？城西小学 王绿明父亲和母亲吵嘴了，这在他们相敬如宾几十年的日子里是不曾有的。母亲说，忙里忙外一整天，弄个菜还嫌这嫌那，有本事你来做啊。父亲说，不就说了句“多放了一撮盐”嘛。话虽不多，可此后，父亲和母亲就形同陌路了，尽管他们仍同进一个房间，仍共用一个床铺，但是他们之间，谁与谁都没有太多的言语。问母亲，父亲什么时候睡下的，母亲说不知道；问父亲，母亲什么时候起来的，他也说不知道。母亲心情不好，怕是到更年期了吧？妻子这样说，于是很小心地为母亲买来了“静心”，而且告诉她，这是父亲的意思；我们也不止一次地暗示母亲，我们的父亲有多么多么地在乎她。母亲却冷冷地说，少在我面前唱戏。碰了几回钉子，我们的心也冷了。于是，眼睁睁地看着日子这么死水般地过着。看起来这个家似乎什么都没变。父亲依旧每天早出晚归，他的衣服依旧和原来一样整洁，他的鞋子依旧是那样一尘不染，鞋帮上的小孔里的鞋带永远是那么松紧有序，一向邋遢的父亲似乎从来没有为此忧虑过。母亲依旧每天做饭洗衣，她依旧能很顺利地从门背后的竹筒里掏出零钱来。但是，家却又是真真切切地变了。母亲和父亲一直没有再言语，和我们的话语也渐渐稀罕起来了。我以为，从此，父亲和母亲的生活就要这么平淡而枯燥下去，直到叶落归根了；我以为家的日子此后就会永远笼罩在沉默之中——如果不是三个月后，父亲摔折了腿，对于父亲和母亲的感情，或许，我们永远不会懂。父亲是去帮舅舅建造房屋的时候摔折了腿的，母亲得知的时候，父亲已经在医院了。从此，父亲和母亲的生活就和病房联系在了一起。在病房的20多天里，是父亲和母亲最为相爱的日子。我们去探望父亲的时候，总是看见母亲红肿的眼睛和缺少睡眠而苍老的脸。于心不忍时，我们提出要代替母亲照顾父亲。每每这时，母亲总说，你们年轻人做事我哪能放心，重手重脚的，你父亲哪受得了你们折腾？父亲也说，你母亲照顾过我这么半辈子也惯了，再说，我吃东西很挑，就中意你母亲做的。我们不忍心再跟母亲争夺照顾父亲的权利，就由着他们自己的意思去了。日子还是这么不紧不慢地过着，像水，却不再是死水。在以后去探望父亲的日子里，我们总能看见父亲的脸一天比一天红润起来，看见母亲的身子一天一天憔悴下去，而且我们总是不止一次地听见母亲责怪舅舅的话语：“也不想想，这么大年纪，还让他上三层。”父亲的病好得很快，在他快出院的时候我们去看他，母亲正在给父亲喝鲫鱼汤。母亲小心得很，端着汤，很郑重的样子。父亲孩子般地小心呷了一口，然后，他皱皱眉头说，好像，多放了一撮盐。我们愣住了，紧张地盯着母亲。不料，母亲舔了一口，说，嗯，下次提醒我放少些。我们颇有点儿感到意外。妻子的眼眶润了，她把头枕在我肩膀上，我想起一句话来，于是贴着妻的耳边低语，爱，是人类最美好的语言。5.心 门江寺小学 吴瑛娜人的一生中，曾会穿越多少扇门，谁也数不清，谁还能记得。有的门，一推就开，然而并不轻松能进；有的门，看似沉重，令人生畏，却只轻轻一推，便豁然开朗，柳暗花明。教书快六年了，细细想来，学生的心，却是一扇虚掩的门。他不认真上课。他不做作业。他发脾气推翻了桌子。他顶撞了老师。他打了同学……任我怎样说理，怎样教育，怎样和风细雨，怎样义愤填膺，他依然如故。我困惑了，我开始怀疑自己了。那一刻，站在“教师”这个位置上的我是那么苦恼无奈。我终于明白，我仅仅只是“走近”了他们而并非“走进”。我该如何让他打开心门呢？或许，我就此放弃？在他又一次逃学之后，我骑上单车，辗转来到他家。在门口，我呆住了。这是怎样的一个家啊：蜷居于高楼下的一间独屋；被烟熏黑了的墙壁班驳不堪，露出了红色的砖角；推开门，屋内暗淡陈旧……走出他家，我的心情很沉重：早逝的父亲，外出打工的母亲，年迈而多病的祖父母……我暗暗下定决心，一定要让他像其他的花儿一样健康而美丽地绽放。我不再和风细雨，不在义愤填膺，甚至不再说理教育。吃饭时，我让他坐在身边，与他交换着吃菜；下课了，我要他帮我擦黑板，写课题；放学了，我指点他先理解课文，并在第二天试着请他回答；我还让他教我打弹珠，捉泥鳅……我没有多说什么，只是想让他在生活中感受与人交往的快乐，只想让他学会信任，打开心门。这一回，倒是他显得羞涩不安，不知所措了。仍然还继续过几次“冲突”。当他管不住自己时，当他需要发泄时，他依然“不羁”。一次体育课上，他又顶撞了老师，还动手推了一个同学。我火了，大声叫他的名字，让他自我反省。他咬着牙，一口气沿着操场跑了十几圈。跑完后，他哭了，我的眼睛也湿润了……现在他已高中在读，听说成绩并不出众，然而为人正直、大气，我颇感安慰。古人云：“门虽设而常关”。陶渊明远离官场，推开了田园之门，故种豆南山，采菊东篱，开始了新的生活。只要故人具鸡黍，便欣然前往，把酒话桑麻。如今，我们常感叹人心叵测，那是我们自己给心设了篱笆，装了心门，不肯轻易敞怀。孩子的心，是一道虚掩的门，渴望有人开启，渴望——共鸣。虚掩的心门，付出真诚，门自然开。6.生活在别人的记忆里 临浦四小 王柏民喜欢看名家的散文。坐在藤椅上，蜷缩些，以便让头枕着椅背，在一种感觉甚佳的时候，翻开周作人先生的散文。思绪在流淌，人便沉醉了。先生在悼好友齐可《唁辞》一文中，对逝者的看法颇为独特：“死是还了自然的债。逝者生存在活人的记忆里……”对于这话的深刻蕴意，我自然不敢妄加言论。然而与我心中所思却相似之甚。去年圣诞节，我收到一封来信。信上的字迹娟秀，颇有大家风范。“王柏民先生亲启”，落款之处：杭州师范学院。见信我便略知一二，定是她——黄小兰。小心剪开信笺：贺卡，挺精美的。贺卡上的字端端正正的，我似乎看见了她在贺卡上书写的一刻。真想不到在阔别了近十年的今天，我还能感受到这份意想不到的喜悦、幸福。与兰的相识是在刚毕业分配的一所小学——许贤罗墓小学。十多年前的许贤可谓萧山的“西伯利亚”，穷乡僻壤。学校两排低矮的平房，约莫十个教室，同事大多是近地的。在张校长的安排下，我担任了四年级班主任，搭班的数学老师是一位和蔼，平易近人的孔老师。年逾五十的孔老师带我走进了教室，走进了教育的神圣殿堂。在这里，我见到了一双双灵动的眼睛，善意天真的微笑。见到了我的学生兰。兰，是在第一次语文单元测试中被我所关注的，她得了全班的第一名。在平时的接触中我逐渐认识了兰的懂事、干练，说话做事透着生气。兰最终被升任为班长。由于学校与家的路途较远，我不得已住校了。生活中琐事纷繁，困难也接踵而来。尤其是冬天，冻疮如约而至，一双手红肿，开裂，露出鲜肉渐至近乎腐烂。洗衣做饭都许得戴上皮手套下水，很是不方便。记得那一次是兰停下了回家的脚步，帮我剖一条鲫鱼。看着一双小手在冰冷的水里浸着，我的心一阵难过，这怎么过意得去呀？我呆立一旁看着这一切的发生，竟无语。洗完鱼，兰立起来，笑容灿烂，“老师，以后剖鱼你还叫我，你的手太难看了！”我伸出手，说：“我替这手谢谢你了，今天它享福了。”兰一听，宛然一笑，转身蹦蹦跳跳地走了。真好啊！我的学生。在这寒冷里我忽然感到了春天一般的温暖。以后的日子，在兰的建议下，我们班的“蔬菜基地”诞生了，孩子们是多么在乎他们的老师，他们用真挚的童心关爱着我。后来，我班举办了一个“劳动成果会”，捐米、加工做糕、洗菜、炒年糕。一盘盘炒年糕热气腾腾地送到孩子们的面前……总觉得在那日子里孩子们的快乐，我的快乐。在许贤的生活是苦的，然而我却品尝到了苦涩里的甘甜，挥之不去。就这样，我和兰共过了三年的师生生活，孩子们的真情感召了我，假日里，我会和孩子们一起去放风筝，去江边散步，去山林采茶……圣诞贺卡上留下了兰的手机电话，连打几个电话却听不到半丝的回音。我特仔细看真切时，发现电话号码似乎少了一个数字。我不由苦笑：“粗心虫儿。”拟或是我们的兰有意而为？7.有一种鱼在斗水 闻堰小学黄山分校 华 敏学，无止境。我们曾以智者为师，以长者为师，以能者为师，然而冥冥世界，万物生灵各有所俱。为人师表的我们，其实永远不过是孜孜以求的学生。 —— 题记在我们乡村淙淙的小溪流里，生活着一种袖珍型的小鱼。它们执着、顽强、好斗，喜欢成群结队地逆水而行。打我记事起，就认识它们。后来由于离家求学，随后又忙于工作，便没有再见过它们。三月的一天，我应邀伴几位客人游玩那“世外桃源”。这是本镇唯一可人的景点，我早已是物景皆熟，因此赏完桃花便向客人告辞，希望独自小坐一会。烦嚣的工作生活一直使我的神经绷得紧紧地，近日又遇到些不顺心的事，只觉着身心憔悴。眼前的“世外桃源”正大兴土木，湖水被抽干了，只残留湖底的一个个小水坑，积着点水。与湖相连的几条明渠也成了丝丝缕缕的小溪。那明渠与湖原是相连的，构成一个高低错落的循环，是这里的一大景致。没有水的公园，到底失了灵气！忽然我眼前一亮。在那跌跌撞撞冲泻下来的小溪里边，活跃着几尾小鱼。这时缓时急的水流正合小鱼的胃口，它们有的两三尾齐头并进；有的一条跟一条逆水向上。小溪的水又浅又亮，忽急忽缓，轻快地淌下来，撞到突起的卵石，宛而地转个圈，便盘旋下来，形成了浅浅地，平静的港湾。这里倒不见斗水的小鱼。我一直静静注视着那几尾欣喜的身影。它们使劲摆动着小却强壮的尾部，逆波抗流，团结一致向上冲着。似乎成功了。忽而冲下股蕴势较大的水，它们都还没准备好，便阵脚大乱，被拽了下去。有一条似乎逃过劫难，更加努力地摆动整个身体，向上冲刺。处境似乎好了，这一段的水温温缓缓。小鱼放松了警惕，缓缓地摆动着小尾巴，惬意地任水推搡。有道是逆水行舟，不进则退。被温柔的陷阱挟裹着的小鱼很快又退到了刚才的急流处。它意识到了，想振尾自救可是来不及，无情的流水毫无愧意地将它推了下去，带着肆意地，“哗哗”地笑。顺着流水，我在那平静的港湾里找到了那几尾被水冲散的小鱼。他们似乎不甘于这里的平静，摇摆几下身子，便又冲到了入水口，那散去的大部队，就像是突然从地下冒出来似的，一忽儿全聚在一起，冲出入水口，逆水向上。然而，上游那一段急流，仿佛是一道它们永远也跃不过去的槛，一次又一次地将它们冲下，击溃。小小的鱼儿，似乎有磨不掉的意志，掐不灭的决心，失败了再冲锋，再失败，再冲锋……游园的客人要回了，我没有向他们讲述我的发现，只在心底默默地同这些勇士作别。返回的路上，我想到了我自己，一个分校的小学教师，何尝不像这斗水的小鱼。不进则退，只有像学生那样不断地学习和奋斗，也许才能冲过那一个个湍急的水流。以后连日大雨，我不禁担心起这群小东西的命运。赶去看时，大湖已满，明渠的水也已深邃得看不见底。这群勇士，若已融入那一汪湖水，倒也令人安慰！8.听见流星的声音—— 北干小学 倪 鉴这是城市的边缘的一间民房。清玄租住在三楼。她挺喜欢这里。透过窗户，可以触摸到城市里欢乐的笑声，和喧嚣的灯火。又能闻到乡村带着野味的气息。在这里住了四个多月了，她的生活逐渐变得很有规律。早上十点起来，洗漱打扮好，邻家的阿姨便会把中饭送来。下午就是睡睡觉，化化妆。等待邻家的阿姨送来的晚饭。等待晚上的到来。等待明天的到来。除了偶尔翻翻书，一天的主要任务就是看看电视，她喜欢看动画片，常常会笑出声音来。却讨厌那些讲男盗女娼的流行剧，感觉像在愚弄她的智力。今天这是怎么了？她隐隐觉得有点不一样。骨子里似乎有什么东西在轻轻搅动。难道是因为明天他要来的缘故？她的脸上瞬息闪过一丝红晕。卧室的灯光更柔和，偌大的床温柔地迎合着她年轻的躯体。她靠在松软的床背，翻着书。她喜欢听黑夜里翻动书页的声音，会让她想起以前的岁月。她有时几乎快忘了自己是谁。只知道，她属于这间房子，可以享受房中的一切。“黑夜给了我黑色的眼睛——我却用它来寻找光明。”她轻轻地念着这句话，眼睛却盯着窗外——深蓝深蓝的夏夜的天空，缀满明亮闪烁的繁星。真美。她摸着自己的头发，喃喃自语。她拉上了窗帘，在朦胧的灯光中，睡了。第二天，清玄忽然醒来。拿起手表一看，吁了口气。又躺了一会，觉得肚子有点饿了。起身到厨房去弄点吃吃的。她找来找去，有几包方便面。她用开水泡了一碗。闻到了一股辛辣得令人作呕的气味。她摸摸自己略略鼓起的肚子，趴着水槽不住呕吐。胡乱吃了几口，清玄便坐在镜子前，细心勾勒自己的面线。耐心描着眼线。清玄知道，她的眼睛最美。许多人总是迷恋于她的眼睛。深邃、湛蓝、闪烁着星星的光芒。他就是看了清玄一眼，就决定要她的。他就说，他要清玄，问清玄要什么？清玄什么都不要。爹娘，哥哥嫂嫂，劝清玄见好就收，别把自己是谁都忘了。清玄前思后想，答应了。无非就是替他生个儿子。一家人的生活都将改变了。等他们攒足了钱，回老家造间好房，看村里谁还敢瞧不起他们。她的睫毛很长，微微带些弯曲，弯成一道美丽的弧形。闭上眼睛，便像长着一丛黑黑的小草。种植在充满生机的脸上。薄薄的红唇，她又用唇膏反复涂上些忧郁的暗色调。穿了一条瘦长的裙子穿上，把她的曲线勾勒得更加分明。阳光渐渐从窗帘的缝隙中射入，美好的一天到来了。她斜躺在蓝色的沙发上，静静地等待着。这样的日子，两星期一次。清玄总是焦急而又耐心地盼望它的到来。又盼望他的到来。他非常负责地安排了清玄的一切。安排了她的家人的一切。就当作是对他的回报吧。清玄每次都小心地伺候着这位贵人。她命中的贵人。这是工作，得把它做好。清玄以前也有份工作。她是村里为数不多的高中生，毕业后做了村小学的老师，做得好好的。村长父子却同时看上了她。一闹，新村长一失手，老村长中风倒地，清玄就成了祸水，富牛家退亲不说，村里人谁见谁躲着她。今天清玄就要告诉他一个天大的喜讯。B超显示，她怀的是个儿子！想到这里，清玄越加兴奋起来。她觉得应该换件鲜艳一点颜色的衣服。她从衣柜里选了那件火红的。衣服比较小，裹紧了她的肚子。她用手摸着，摸着自己的宝贝。又坐下来，把电视机音量开得尽量小。专心听着外面的声音。清玄知道，吃过中饭，他就要来了。陪她一下午连着一晚上，那是多么令她满足的时间啊！为这，她愿意等上两星期。可是今天，怎么还不来呢？午后的房间早开了空调，可清玄却渐渐觉得燥热起来。她又去洗了个澡。好让自己凉下来，但是好象没什么用。她甚至早早把窗帘拉开，让自己能看得更远。这可是从来没有的事。她怕猛烈的阳光，富牛就是在这样的阳光下强占了她。她已经快忘记了。天色渐渐黑沉下来。却依然看不到他的影子。桌上的饭菜已经凉了。今天，她特意吩咐阿姨多加了两个菜。全是他喜欢的。清玄仰着头看着天花板，然后一根一根抚摩着自己的头发，拢到耳后，又散了开来。周围的灯光一点点暗下去。该给他打电话了。清玄想，今天一定得打了。平常，总是他打给清玄的。他交代过清玄。可今天，该是出什么事了？清玄隐隐担心。不然，他一定会告诉她的。他是怎么了呢？清玄不知道该往哪儿想。是被他老婆发现了？还是他出事了？要么他又找了第二个清玄……清玄觉得一阵发晕。想这种干吗呢？瞧我这乌鸦嘴。她拨通了他电话，“嘟……嘟……嘟……”。一次不行，只好再来一次了。清玄想。“嘟……嘟……嘟……”。忽然，电话通了。“喂！……恩……你是警察……我是……我是他朋友？啊——”一声惊叫，话筒从她手中掉落……淡蓝的房间忽然一片发黑。她一把捂住了肚子。肚子绞得她快支撑不住了。她躺在地上，无力地呻吟起来。她似乎听见了小孩子的哭声。月亮的清辉慢慢笼住了清玄的身子，淡淡的，极像是给她身上涂抹了一层圣女的清光。肚子忽然就不疼了。她一下子从地上坐起来。在窗前深深地吸了口气。妈的，真舒服！深蓝深蓝的夏夜的天空，缀满明亮闪烁的繁星。忽然那儿出现了他的一双眼睛，温柔地凝视着清玄，清玄脸一红，一笑，说“你看着我干吗呢？”他不说话，眨着眼睛。还有，还有，爹娘也在看着清玄，用他们从来没有的慈爱的目光。多么温暖啊！清玄闭上了眼睛。我终于找到了自己了！原来藏在这里。她喃喃自语。天空出现了无数的眼睛。清玄仔细地辨别着他们……一颗流星从天空闪过。划出一道美丽的弧线。就像自己的睫毛。她叫起来，啊！我听见了流星的声音！我听见了流星的呼唤！她激动不已，全身的血液不住地沸腾，她轻轻地爬上了窗台，优美地向空中飞去。黑黑的头发在空中飘散开来，融入深蓝深蓝的夏夜的天空……她看见了一双孩子的眼睛……“叮当”，门铃忽然响了……9.淡 泊 明 志萧山区戴村镇小 郭建杰 读罢三年的师范，被分配在山区的一所名不见经传的小学任教。学校很小的，没有教师宿舍楼，于是教学楼楼道上的一个阁楼便成了我的寝室。阁楼之小，只容得一床、一案、一椅，便显得拥挤不堪了。至于早晚的洗浴之事也只得挪到溪边的一块大青石上。因为阁楼小，空间才显得珍贵，所以阁楼的装饰不敢奢侈，只当得简朴二字。我非显要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非小贩，故无工商营业执照张挂壁间；我不业理发，故丝织西湖十景及电影明星之照亦不能占我四壁；惟独对床之壁，贴有我手书，也是我最喜欢的一句格言：淡泊以明志，宁静以致远。虽非大作，但聊以自勉正和我意。谓之阁楼，地势较高，夏夜得月较先。每当夜深人静时，看山头吐月，红盘乍涌，一刹那，清光四射，穿过玻璃窗，泄到案上、椅上、床上、地上、身上，满屋子都是。此刻，坐在椅上，听天籁之鸣响，而脑中呈现的是同学分配到好学校时欢呼雀跃的情景，一种茫然的感觉由然而生：虫声、风声、溪水声，声声入耳；琐事、私事、烦心事，事事关心。于是，离椅踏在溪边的石径上。一阵微风过后，感觉到有几片竹叶落到头上，忽地想起蒲松龄的自勉联来：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。是呀？古人尚能如此，我为什么不能静下心来学一点什么。抬头透过阁楼的门缝，看到月亮已经挂在窗弦上了，不觉想起宋人刘子晕的两句诗：“明月不知君已去，夜深还照读书窗。”我深深地感到，我在蹉跎时间，一寸光阴一寸金，我怎么还在让时间从我的脚下溜走呢！我小跑着回到阁楼，拧亮台灯，择找可读之书。董桥在谈读书中这样描绘道：“字典之类的参考书，翻一辈子你也未必可以烂熟。诗词小说只当是可以迷人的艳遇，事后追忆起来总是甜的。学术著作，非打点十二分精神不足以理解，有的当然有风韵，最要命的是后头还有一大串注文，让人生畏。”思之再三，我挑选了一本散文之类的书细读起来，斟词啄句，碰到不认识的字，随手拿起翻不烂的《新华字典》查之，然后把字音字义记于行的夹缝中，便于记忆理解。所以，在这个读书的“初级阶段”，我不必去刻意体会孔子的要言妙道，莎士比亚的文采风流，达尔文的坚定执著，以及司马迁的千古绝唱，曹雪芹的大腕行文，鲁迅的入木三分……我只需如品尝西湖龙井，看一看茶姿，闻一闻茶香，尝一尝茶味即可。合上书本，玻璃窗外已经停满了白毛蝴蝶虫，那句“淡泊以明志，宁静以致远”的格言又在我脑中回旋，我微微一笑，熄灭了台灯。10.天 使 的 翅 膀萧山区坎山镇光明中心小学 高萍这是今天的最后一趟公交车了。这也是我乘坐了三年的公交车了。每天晚上的8：30，一个女孩，一辆车，在这个喧嚣的城市里穿行。我喜欢这个属于我的时间与空间，在白天的忙碌与虚假之后，这一刻就是宁静、真实与安详。打开车门的那一刻，却发现，今天的乘客不是只有我一个人。一个坐在窗边很安静很安静的男人，从来没有发现男人安静的时候是如此有吸引力。他就似一尊雕像，却又有比雕像更精致的五官轮廓。白皙的皮肤，乌黑浓密的头发。男人不应该是美的，但对于他，再没有别的词可形容了。他大概注意到我对他的打量。转过头来朝我微微一笑，露出一排整齐洁白的牙齿。我想我的眼睛肯定让我出了丑。我把头转向窗外，一颗流星正好划过天际。他微笑着问我：你知道什么是流星吗？我木然。关于这个男人，我想一定有个很动人很美丽的故事。为了找到这个故事，我在属于我的时间里去看满天星斗，去寻求他的答案。终究没有结果。他又一次出现在我的面前时，我着实吓了一跳，他怎么会来无影？你愿意去我家吗？也许对于一个陌生的男人，我是该拒绝的。可是不知为什么，对他——我却无法拒绝。仍是这辆车，却换了司机。在大约20分钟的车程后，我们来到一幢欧式的尖顶别墅前。我们下了车，经过一条满是木棉花的过道。一个伊甸园式的地方，怎么以前从来没听说过有这么一个世外桃源？迎接我们的是一个面容祥和的老妇人，看着我时，眼神却很复杂。花园里有一群正在玩耍的孩子。他们是谁？他们是被世人摒弃的残障儿。怎么会在这里？天使对每一个孩子都有爱心。他一直很安静，在安静中，我们传递着默契。临走时，那个一直用复杂眼神看着我的老妇人说了一句不着边际的话：天使会为了他所爱的人折断翅膀的。我不明白，胸口却忽然莫名地隐隐发痛。他说喜欢去只有我们两个人的地方。我们会在满是木棉花的小径上散步，会在空旷的草地上静待流星的出现。和他相处，我变得比以前更充实、更学会了怎样去善待身边的人。他唯一问我的最直接的一句话是：你有喜欢的人吗？你知道的！我看着他说。他白皙的脸上爬上了红晕。他的嘴唇软软的！一切的美好也许都遭天妒吧！我醒来时，母亲告诉我，幸亏一团急跑过来的白影挡在了我的身前，车子没轧着我。奇怪的是现场留下的只有那个人的血，没有他的人。问了好几个司机都不知道有那么一个地方。包了一辆车，在我的指引下，却见到了另一番景像：一个破旧的废墟，偶尔有杂草，却满是乱砖乱石。木棉花呢？老妇人呢？孩子们呢？他呢？一个孩子跑了过来，正是以前花园里的一个孩子，旁若无人地用石膏塑着一只翅膀，嘴里喃喃着：天使会为了他所爱的人折断翅膀的！我终于知道什么是流星，那是天使流下来的眼泪！！！11.启 明 星 瓜沥镇二小 钱峰光没有月亮的晚上，平坦宽广的夜空成了星星们的世界。它们如萤火虫般地聚散明灭着，有的在舞蹈，有的在赛跑，有的在聊天，有的在捉迷藏……一颗彗星拖着它长长的扫帚似的尾巴，悄悄地滑过长空。它鄙夷地瞟了星星们一眼：“你们天天玩这些古老十八代的旧玩艺儿，还没有玩腻吗？”星星们都不动了，僵在那里，天空一下子变得安静了。彗星很满意，它幽灵般的眼睛闪着蛊惑的光芒：“你们玩过台球没有？跟你们说了也是白搭，那是要有点绅士风度的，当然，眼力也要好。你们不想试试？”“想——”星星们总是喜欢一齐喊，回声在云际之间欢快地穿梭。彗星看了看星星们：“请流星当台球桌吧！”流星们一横一竖地搭在一起，看上去真的像一张台球桌，稳稳地安放在夜空的脊背上。彗星指了指“台球桌”说：“大星星跳到桌上当台球子，小星星围在四角当网兜。”大星星和小星星很快都站好了。彗星咳了一下说：“咳……台球杆么当然由我来当，——反正你们谁也不会玩！现在还缺一个白球，它应当是身强体壮，不怕撞击不怕疼的。”一颗星星马上说：“我有心脏病！”另一颗星星接着说：“我有高血压！”第三颗星星赶紧说：“我有偏头痛！”彗星正要发火，突然从星群中挤出一个“大头”来，踉踉跄跄的，走路有点不大稳当，差点踩在旁边星星的腿上，它憋红了脸说：“我……我可以当吗？”彗星看了看它的大头，满意地点了点头：“嗯，不错！”星星们在一旁偷偷地笑：“好个傻大！”“砰！”还没等傻大反应过来，彗星的“扫帚柄头”就狠狠地击打在它头上了。它又重重地撞在另一颗星星上，那颗星就骨碌碌地往前滚去，最后“扑通！”一声落到兜里去了……“好啊！——”星星们喝彩。一次又一次的重击，傻大早已撞得鼻青脸肿，眼冒金花了。看着大家的高兴劲儿，它也顾自“嘿嘿！”地笑。不知不觉长夜将过，星星们还是玩兴正浓，意犹未尽……彗星正要去打最后一个“台球子”时，它突然停住了，冷不防说了一句：“太阳它算老几呀，我们干嘛老躲着它？”彗星仿佛已经胜券在握：“我们在东方围成一团，还怕比不过太阳？”星星们好像发现了一个真理，群情振奋，跃跃欲试。第一颗星星怒发冲天：“我早就恨透了太阳！”第二颗星星嗤之以鼻：“太阳见了还不吓得溜走？”第三颗星星手舞足蹈：“从此我们将要统治整个白天和黑夜了！”彗星趁热打铁：“赶快行动！都站到东方去，围成一团。”傻大气喘吁吁地赶到时，星星们早就站好了。傻大甚至有点难为情，因为它耽误了大家的时间。只有傻大还站在那里，刚才它还以为看到了星星们聚在一起时发出的强光，驱散了漆黑一片的夜。可转眼之间怎么就消散了呢？后来，星星们都说：“傻大那天一定是撞昏了头了！”再后来，正如大家所猜测的那样，傻大成了东方最明亮的那颗星星——启明星。像很多已经发生了的事情一样，这是它所没有料到的。它虽然也有些孤独，但晨风吹动额角长发时的清凉，每一轮新日湮没身体时的喜悦，有谁能像它体味得那么专注和深刻呢？12.父亲教诲入梦来 党山镇中心小学 陈兴泉“孩子，去吧，我可以等你，可孩子们不能等你。记住：人生在世，做好每一事。”这是两年前，父亲留给我的最后一言，后便撒手西去。父亲少言。那“面朝沙土背朝天”的生活孕育了他寂寥的个性。没有高谈阔论，没有闲言碎语，只有用双手证明一切。依稀记事至今，影响至深的便是他的两次“教诲”。第一次是我考上师范，在车站，父亲拍了我的肩，淡淡地说：“孩子，你比父亲有出息。记住：人生在事，要做好每一事。”这第二次，便是两年前的“六一”前夕，父亲病卧床上已一月有余。我家校两头跑，既要设计特教课题方案与张罗学生的节日，又要陪伴父亲。此刻，父亲对我进行了第二次“教诲”。此后，他便……这两次清淡如水的教诲，时刻萦绕在我心间。它激励着我这五尺男儿，不惜为之“透支”生命。自学考试温习，时钟已指“十一”，昏昏欲睡之时，抬头仰望墙上的父亲，他正蠕动厚唇，似乎在教诲什么。于是，我冷水醒脸，复坐案头。不达六十，誓不罢休……普通话二甲测试，对于我这个土生土长，且又少于言表的人而言，正如平步登天之难。面对着第三次成绩单上那“85.3”分的“好”成绩，我木立于进修校的大门前，心中热泪满淌。万分颓丧之时，耳畔飘来父亲的教诲：人生在世，做好每一事。对，再去报名，再去培训，不到“87”分，不见父亲……优秀教师考核，面对那一位位教林老将，我嗫嚅万分。特别是在体小的第二次考核——借班上课之前，我手握预案，欲记不能，欲罢不甘。“怎么办……怎么办……”焦头烂“脑”、如坐针毡之时，眼前闪现了父亲，父亲那“做好每一事”的教诲使我如沐春风，丢弃预案，面对学生，迅速构建了平等对话的舞台……面对家中那叠叠奖状，学校领导那声声赞许，办公室同事那阵阵羡慕，我却要对父亲说：父亲，难忘那朴实而又至理的教诲——“做好每一事”。是呀，早岁哪知教事艰，中年深谙父亲言，夜澜卧听风吹雨，父亲教诲入梦来。13.老师，我也想……育才小学 杨 莹露露可真运气，今天又病了，早上一来就趴在桌上，一动也不动，好像是发烧了，脸红红的。同学们赶紧跑去办公室“报告”。没多久，班主任吴老师就匆匆赶来了，轻轻问了几句后，就搂着露露向办公室走去。那样子，就像是妈妈搂着自己心爱的女儿。圆圆呆呆地望着老师和露露的背影远远去，她在想露露：露露是她们班的学习委员，长着一张白净可爱的圆脸，脸上的那双水汪汪的大眼睛会说话，学习成绩棒棒的，老师们一提起她都竖大拇指。圆圆又想起那一次：那次，露露也病了，吴老师来了，先是摸摸露露的额头，然后捋捋她的头发，轻声地安慰她说：“别怕，没事的。来，跟老师到办公室去，我给你倒点水喝……”说完，也是像今天这样，像妈妈搂着女儿一样把露露带到办公室去了。这一切，同桌圆圆都看在眼里，记在心里，她好羡慕呀！她也想病一次，好让老师也这样搂着她，那会是多么幸福的事呀！“机会”终于来了，这天，圆圆也病了，她像露露那样趴在桌上不想动，她心里直盼：老师快来吧！老师快来吧！同学们照例去报告了吴老师。过了好一会儿，吴老师终于来了，对圆圆说：“你好好休息吧，要是实在坚持不住，我打电话请你爸爸妈妈来接你回去。”说完，吴老师就匆匆忙忙地离开了，可能是去做课前准备了。圆圆想象中的一切都没有发生，老师的手好像都没有碰到她一下，圆圆好失望呀！她昨天刚洗了头，洗了澡，衣服也是今天早上刚换上的，干干净净的呀，老师为什么就不能摸一下呢？那怕是轻轻的一下，圆圆也会感觉到的。圆圆觉得：头又疼了，而且比刚才厉害了，她想叫妈妈来接她了。其实，妈妈早上就叫她不要来上学了，是她自己一定要来的，她以为……圆圆好想对老师说一句：“老师，让我也能做一回你怀里的学生，行吗？”可是，圆圆明白，这句话老师不会听到，因为她永远只会在心里说。萧山区长山中心小学 孙亚萍“星星”，多么熟悉而又陌生的字眼。我的心中微微一颤，都有点不敢靠近她了。就是小时候，躺在阳台上看到的那颗星星吗？记起来了，那可是我童年时夜晚的好伙伴。没有了星星，纵然天空最是湛蓝，顿觉怅然若失。于是，便一个劲地催妈妈“快把星星叫出来！”星星呦，你寄托着我孩提时代心中所有的向往啊！只有你才能读懂孩子心中的憧憬。人们都说小孩子的眼睛总是那样黑，那么亮，你可知道，那是天上的两颗星掉落进了他的双眼。斗转星移，岁月如梭。转眼二十多年过去了，那个小小的我长大了，工作了，出嫁了，还当上了妈妈。星星见证了她幸福的每一刻。星星没有忘记她，可她把星星给忘了。一个月朗星稀的夜晚，我带着女儿去散步。突然，她兴奋地指着夜空叫着：“妈妈，你看星星！”我猛一抬头，怔住了，就你遇到一个好久未谋面的朋友，一时竟叫不出名字来。稍顿，才轻轻说了声：“嗯，是星星。”还是童年时看到的星星吗？怎么少了许多，还那么暗淡。是我们都忘了她吗，才使她如此暗然神伤，独立哭泣？还是因为她们本来都在，而是我们双眼蒙上了一层灰，看不到她们了？太多的世俗利诱，太多的尔虞我诈，太多的灯红酒绿，竟让我们这般匆匆于不顾，看不到头顶的一片湛蓝。星星曾经带给我们的宁静、希望与纯真都到哪里去了？那个和星星有个约会的小女孩上哪儿去了？我紧紧地抓住女儿的手，生怕她跑了似的。我悄悄地问她：“婷婷，你说星星像什么呀？”她头一歪，反问道：“你先说，你说她像什么？”我一时语塞。星星呀，我把你忘了，忘了童年时你给我的叮咛。“明天，妈妈还带你看星星。”我说。15.永远的愧疚临浦镇第二小学 陈溢华记得那是1995年，初为人师的我，凭着旺盛的精力和比较扎实的专业文化知识，登上了一所乡村中心小学的讲台。不久，我的教学便赢得了全校师生的好评。可是，有一天发生的事却成了我心中永远的伤痛。那一天，是我接班伊始的第一堂课，也许是准备充分，很有自信吧，我显得特别有精神。刚踏进教室，随着班长的一声“起立”，全班同学几乎都齐刷刷地站了起来。我习惯性地环顾了一下四周，发现后排的角落里有个男生半弯着身子，双手紧按着桌角，显然连最基本的站立姿势都做不像样。这肯定是个“带刺”生，直觉这样告诉我。我没有叫学生们坐下，眼睛一直冷冷地盯着那个男生，想试图看到些什么变化。教室里的气氛一下子紧张起来，全班40多双眼睛一下子全都聚焦在了他的身上。他显得很不安，将头深深地埋了下去，看得出，他的眼睛在极力地躲闪，可还是没站直身子。按捺不住心中的怒火，我快速地踱到了他的跟前：“你对我这个新老师有什么意见吗？”尖锐的音调回荡着整个教室。“不……不……”他的声音颤抖着，似乎想辩解些什么。“那你为什么不站直身子？”我的怒气更盛了。“我……我……”他嗫嚅着，有几滴泪落了下来。“请你出去！如果再站不直的话！！”我厉声强调着，心中的怒火烧到了极点。就这样，在全班40多双眼睛的注视下，他慢慢地移开了凳子，挪动着脚步，蹒跚着倚墙走出了后门。“老师……”教室的角落里传来了一个细小的女声。可我当时正在气头上，就假装什么也没听见，对同学们说：“坐下，现在开始上课！”我开始讲课，宣布学习制度。很快，一节课过去了。课后，我很想找那个男生谈谈话，可一回想刚才在课堂上僵持的场面，又觉得似乎有点碍于面子。“让他自己好好反醒反醒吧！”我心里暗暗思忖着。第二天，男生没来上学。第三天，男生还是没来上学。第四天，我找来了那个声细如蚊的女生，询问她男孩为什么没来上学。夹杂着异乡的口音，女孩向我述说了一切我所不知道的。原来，她和男孩都是江西人，跟随父母打工来到了这所学校。男孩四岁那年，有一次发了高烧，三天不退。之后，双腿就落下了残疾，再也不能像正常人那样走路了。为了给男孩治脚，父母带着他四处奔走，不知花费了多少钱财，也不知遭遇了多少白眼，可男孩的脚最终还是被判下了“无期徒刑”。饱尝了世间的冷暖，滴尽了辛酸的泪水，最终，父母还是决定带男孩离开这里，回到家乡去，金窝银窝不如自家的草窝好哇！……听着女孩的讲述，我如万箭穿心般难受，呆呆地坐在椅子上很久很久，任由悔恨的泪水四处漫流。也不知什么时候，那个女孩走出了房间。一晃，7年过去了。我已由当初的“黄毛丫头”长成了如今的“教育骨干”。其间，教过了无数的学生，听过了千千万万声起立，取得了许许多多的成绩，获得了令人羡慕的众多荣誉。然而那一年，那一天，那一声“起立！”，那个倚墙寸行的身影，那双极力躲闪的眼睛，却深深地铭刻在了我的灵魂深处，令我至今难以释怀，愧疚万分。义桥实验学校 黄建明十多年前在老家，代过一个时期的初中课程。那时我才十八岁，不知天高地厚，无忧无虑，干什么都冲劲满天。最喜欢的事就是和学生一块躲在阅览室里啃那些那个时代少有人关注的厚书，脑中充满了老鼠般得意的智慧。在跟随我的学生大军中，蕙，是最为注目的一个。名字像十九世纪的英国古典电影，艺术而淡雅；人长得也灿烂，读书、走路的样子文文静静，像清纯而又清凉的露珠。在阳光温热的手掌中，简直是一只质朴的幸福鸟。就这样，我们因书这个缘而相识了。她非常好学，聪慧，在具有浓郁乡土气息的山村初中，所有的视觉都定格在她身上，弄得她浑身不自在。她胆子大，会一直追我到办公室，向我讨教各种文学上的东西。而我呢，也会不厌其烦地，倾其我的所有给她讲述。这时候，她会闪着明亮的大眼睛，认真地做着笔记，活脱脱是一个会说话的洋娃娃。说起来有些可笑，我和她竟然头脑发热，串连了另外12位学生，组成了一个诗社，社名叫“莎士比亚的十四行诗”，象征着我们师生14人的意思。为了这个社名，我和她争论了三次，每次都是面红耳赤，但每次又总是握手言和。500多米的云峰山上。“放松所有的思维，给时间一个春天。”蕙最先吟了出来，她跑过来，拉着我的手，奔向一个小土丘。“同学们，我提议，让明老师吟十四行诗，而且只准以野山寨为题，好不好？”“好！”学生响亮地回答使我意识到自己被“算计”了，而且这个主谋就是蕙。,因为满山都是文字，就像一个诗的超市，只要用眼睛去购买，用心灵去消费。接下来我们还是老样子，蕙常到办公室问我，我常充满喜悦地回答。不料有一天，坐在对面的许老师说：“明老师，你还是开一个文学讲座吧！”我一怔，马上意识到我的过分热情。看着许老师笑容里的关心，我有一种被刺的心痛。于是我不辞而别，连跟学生说声“再见”的勇气也没有。我性格柔弱，害怕那个场面，犹如害怕黑暗从四面八方向我射来一样。我终于悄悄地走了，心里祝福蕙，祝福所有的学生，愿今后的生活充满一点诗意。后来，我考上了师范，去城里念书了。再后来，成了现在这个拖拉的样子。偶尔还会想起，蕙和“莎士比亚的十四行诗”，只是心中已没有了从前的心痛。我们的友谊注定要在视觉之外，纵然是阳光海域，春天也不一定守约。17.请善待纯洁的心灵 浦阳镇小 朱华燕拉开抽屉，一个苹果、几包饼干赫然进入我的视线，我正疑惑，发现旁边还静静地躺着一张小纸条。展开一看，上面歪歪扭扭地写着：“朱老师，这是我留给你吃的。龙琴。”看着这行字，我不由得一阵羞愧。这以后，琴看我的眼神中便有了一种叫怯怯的东西。起初，见到这种眼神，我总会心中一颤，隐隐觉得自己似乎做错了什么，但这种感觉很快就被琴的行为破坏了。她几乎每天都能想出一些新花样来考验你的耐心：遭同学数落了，拿剪刀剪自己的手指，任你怎么夺就是不放手；上课了，满教室乱跑，你想拉她回座位，她却和你玩起了“猫捉老鼠的游戏”，惹得同学们哄堂大笑……“对于这样的学生，你还能希冀些什么呢？只要不闹事就随她去吧。”我这样对自己说。从此便不再苛求什么。此后不久，琴突然没来上学，我以为她病了，也没太在意。教室里因为没有她的存在，安静多了，上课、下课，干什么都井然有序。被她折腾得心力憔悴的我，甚至自私地希望她永远不要再回来了。当然这只是心底的私念，身为人师的我还是在放学后跨进了她的家门。这是怎样的一个家呀？屋里的一切凌乱不堪，母亲有精神方面的疾病，而唯一正常的父亲却只是她的继父。继父虽然爱琴，但没有多少文化的他，在琴犯错时，只会用拳头和棍棒来发泄自己的不满。这次，琴就是因为挨了打而离家出走的。我的心被深深地刺痛了，一个十二、三岁的孩子能去哪呢？我为自己对琴的疏忽而自责。这一夜，我辗转反侧，那怯怯的眼神挥之不去……第二天一早，我带了学生去找琴。每看到一个荒弃的破屋，我都希望琴就在那里，可心底又实在不愿看到她蜷缩在角落里，犹如惊弓之鸟的模样。矛盾的我一路寻去，寻遍了整个村，依然不见琴的影子。我带着学生失望地回到教室，琴突然从门后窜了出来，脸上的泪痕污迹斑斑，一双小脚已辨不出本来颜色。我的泪忍不住落了下来，一天一夜，她东躲西藏，颗粒未进，而在出走时，竟然连一双鞋也没有穿。我默默地为琴洗净双脚，为她买来食品，在她狼吞虎咽时，把一双鞋子套在了她脚上。琴呆呆地看着我，眼睛里有疑惑、有感激，还有一种亮晶晶的东西。我的心更沉重了……那天，我把琴送回了家，对他父亲说了很多很多……从那以后，我改变了对琴的态度，琴开始渐渐地开朗，虽然她的智力比不上常人，但在情感上却与常人无异，于是便有了开头的一幕。琴的心意让我愧疚，这份心意时刻提醒我：善待学生，善待每一颗纯洁无瑕的心灵。18. 阳 光 与 尘 砂新塘中心小学 韩双虹“一粒尘砂，跟它的众多兄弟一样均铺在海滩上，当朝阳的第一缕阳光洒来，竟发现它也散发出灿烂的光芒。对于尘砂来说，阳光给予的是赏识。”又要送走一批毕业生了。大家围着我，叽叽喳喳的，惟恐少说了一句话。反而是我，竟有份无所适从的紧张与惆怅。“老师，我以后可要经常打电话给你的。”是那个曾经让我焦头烂额的调皮的男生，为了克服他逃学的坏习惯，我不知浪费了多少手机费！“我以后在语文、数学，嗯……反正只要我遇到了难题，就要到寝室来找你。”免费做了他两年的家教，早就升级为优生的她真不知足啊！“韩老师，如果我给你写信，你一定要回信的！”班长就是班长，对老师说话都是命令的口吻！“韩老师，你结婚了，喜糖可别忘了给啊！”“哈哈哈哈……”我故作镇静：“好了，该轮到我说几句了吧！”“嘘！韩老师又要感动我们了。”又是那个调皮的男生，我又好气又好笑地瞪了他一眼：“恐怕大家要失望了。虽然这两年我们相处得很好，可是初中毕竟是一个更新更广阔的天地，相信大家很快就会碰到更好的老师，而我，也将成为你们记忆中的一粒沙子。”“老师，你放心，我们绝对不会忘了你的。”好不容易安静的课堂又沸腾了。我示意他们稍安毋躁：“不管怎样，反正到时候，我是一定会把你们忘记的。因为我会做别的学生的班主任，我会把我的记忆与全部精力都交给那批新的学生。如果哪一天在路上，你们和我打招呼，而我竟叫不出你的名字时，可别生气啊！”新学期，我的视野中进入了42个活泼的孩子。哎，那个大眼睛女孩挺像她的；那个黑脸家伙怎么和他一个样；好大的嗓门，活脱脱就是他的翻版……不知不觉中，我竟又想起他们来了。偶一日，接到一个电话。“韩老师。”“是我。请问你……”“韩老师，你真的连我的声音都听不出来了？”“你是——金安？”“是我，是我！韩老师，我想拜托你一件事。”“说吧！只要我能做到。”原来，她想让我召集她们班的同学，开一个同学会，请我做做一些同学的思想工作。因为这些同学在现在的学校中特别不象话：陈之迪逃学；陈扬翔和老师顶嘴，还不肯道歉；陆华风作业从不完成……我告诉她，恐怕老师心有余而力不足，一来，我已经不教他们了，他们未必肯听我的话；二来，这次同学会他们不一定会来。“不会的。”她立刻打断我的话，“韩老师，只要在请柬上写上您的大名，他们绝对准时出席，因为大家最听您的话了！”事情就这样定了。之后的几天，我多了一份心事：那一张张我以为会忘记却依然占据脑海的小脸会出现吗？面对相隔两年的他们，我还认得出他们吗？到时我该和他们说些什么呢？说了之后会有效果吗？他们真的还会听我这个过气的班主任的话吗？最重要的是，我已把曾经属于他们的爱给了我现在的学生了，我真的能再影响他们吗？可转念一想，既然学生都相信我这个“曾经的班主任”，我又为什么要怀疑自己呢？是的，信任，多么珍贵的东西！尘砂因为阳光而灿烂，却不知道，正是因为它的信任与依赖，阳光才找到了存在的价值。19.一片清辉滋苍生瓜沥镇昭东中心小学 俞明灿“一颗星，格零丁；两颗星，挂油瓶……”儿时琅琅上口的歌谣，常常令我久望星空，对满天珠玉充满了好奇和遐想：这眨着眼闪着光的家伙究竟是什么？究竟干什么？于是，常把这些幼稚的话题逗得祖父祖母开怀而笑，父亲母亲不知所措……可是，这一切能真如祖母所讲的那样吗？随着知识的逐增，阅历的丰富，我不禁为儿时的所感哂笑不已！ 启明星，即太阳系九大行星之一的金星，因神话故事中金星俗名李长庚，故在晨唤作启明星，傍晚位于西方时叫长庚星。启明二字，意谓金星总先于太阳而升，有开启天明之义。于是乎，我为有此发现而不在乎祖母的话了，甚至还在祖母面前引经据典，为其讲述科学道理。祖母常常侧耳倾听，面带微笑地凝视着我，良久而不语……是时，我总欣慰至极，孙子所学的科学知识，居然也能对年已八旬的祖母起到良好的教育作用！看来，还是有丰富的知识好啊！一日，我又在家人面前开讲起科学道理来，祖母依旧“悉心聆听”，侧目不语。当我讲完时，祖母看似很平静地开口道：“明明，我讲个故事给你听吧。”“故事？好呀！”“我九岁时，跟我父亲、你爸爸的外公坐船从海上回来。当时是半夜开的船，所以在船上我很恐慌，生怕船到不了岸，便哭了起来。这时我父亲问明了原委，笑着告诉我说船不会迷航的，因为即使没有灯塔，有启明星的方向就是东方……”祖母用平静的话语、平和的气势娓娓而道，业已成年、拥有高等学历的我此时不禁思绪翻飞起来，面颊也开始发烫……“这不是神话，更不是迷信。启明星用自己的光亮指引着人世苍生，永不迷路……”祖母的话语，不亚于当头棒喝，我心头震颤不已了，这并不是惊诧于受过私塾教育的祖母能讲出一番哲理深刻的话来，而是受过高等教育的我竟然仍是如此愚鲁自负而羞惭不堪……一夜无眠。凌晨4点多，我如同回到了儿时一般，早早起床，伫立于阳台之上，寻找启明星，寻找一份似曾相识的心情。只是在注目启明星的同时，我的心灵深处忽地冒出两句感慨之至的话来：“不计红尘长短论，一片清辉滋苍生”！0.不 相 信 失 败萧山区劲松小学 孔松黎人可以被消灭，但人不能被打败！——海明威 98年8月25日，医生告诉我那诊断书上的“+”就意味着我已怀孕，在惊愕过后，我便兴奋不已。走在路上，风儿在笑，云儿在跳。回到家，丈夫得知了这出乎意料的喜讯后，立即弹起了尘封的吉他，开始了他的亲子活动。两个月后，做B超的医生宣告胎儿已经死亡，我仿佛一下子被推进了深不见底的黑潭，我无法相信这是事实。这怎么可能？！在经历了令人窒息的永生难忘的人流手术后，我还难以相信肚中的小宝宝已离我而去。休息的时候、吃饭的时候，总是潸然泪下，一觉醒来，泪痕总是爬满眼角，任丈夫万般体贴总也难以抹去我心中的悲痛。时间不过是酸楚的泪水串联而成罢了。无奈中，我拾起了《老人与海》。桑提亚哥在第84天的空手而归后，依然孤身远航的身影，隐隐地触动着我心底那被泪水浸泡得快麻木的心弦。难道我将永远这样痛苦下去？我开始反省、震惊，好像灯泡的钨丝突然被接通，被点亮而散发着光辉。两天后，我毅然边吊针边捧起了《大学英语》，艰难地啃起了A、B、C；七天后，拖着虚弱的身体，我迈进了本科段的自考试场┅┅ 2000年10月5日，医生确诊我再次怀孕时，我已无半点惊喜。当时，新学期刚开始不久，许多工作正需要我去做，可孩子却不期而至。一周后，我的腹部时常感觉下坠，半个月后，下身见红。“绝对卧床休息”，诊断书上那几个字在我看来是那样的恐惧、无情。我整天小心翼翼地躺在床上，生怕肚中的小宝宝会再次逃走，只想紧紧地抓住他，如同自己的生命一般。焦灼、害怕，我每天都在与时间苦苦相煎 黑暗中，桑提亚哥只身在深海处征服马林鱼的模样如电影特写镜头一般在我眼前闪现。海风夹着海腥味吹拂着桑提亚哥，也梳理着我那不安的心绪。难道就这么整天在自己制造的苦闷中挣扎、消沉？！“不！不！” 就在海浪千回百转终于冲过了礁石后，我心底有个声音在强烈地撞击着我的胸膛。第二天一早，在床上，我开始走入那飘摇的北宋，拜访苏东坡，走近朝云，推敲起了《一朵彩云何事下巫山》的毕业论文的构思、写作┅┅2003年4月11日，孩子又发高烧了，一天三餐都未进食。下班一进门，才22个月的他就只知道粘在我的屁股后面嚷着：“妈妈，痛！”“妈妈，抱！”急得本就紧张兮兮的我更是团团转，不知是真是假，不知是给饭还是给药。来不及扒几口，匆匆赶到医院，《命运悲沧曲》就即时奏响，好不容易量了体温，39.2℃,咽喉红肿。“四小时一次百服宁，早晚各一包再克。”像领了圣旨似的又急急赶回家中。在给咆哮的小老虎灌过药后，终于，自己的四肢可以自由地呼吸一回。瘫在沙发上，今天，我终于来赴约了。感谢生活，感谢那如同我生命中的明灯的那一句：“人可以被消灭，但人不能被打败！”萧山区光明中心小学 金怀德走上三尺讲台，已三年有余，去年，刚送走我接的第一班学生。曾记得师范时一位老师说过，步入教师生涯的第一批学生，将会使你终身难忘。如今，我确有这样的体会。虽然说不上“终身”难忘，可近一年来，他们的身影时常在我眼前闪现，尤其是那天……两节课下来，喉咙开始隐隐作痛，腿也在示意：该休息一下了。精疲力竭的我一屁股坐在凳子上，趁学生都下去上体育课了，就趴在讲台上睡一会儿吧。“咚咚咚……”学生已经上楼了。叽哩呱啦讲话的声音，夹杂着孩子的兴奋与激动，和着欢笑声，离教室越来越近。我没动，依旧迷迷糊糊地趴着。“嘘，轻点声，老师在睡觉！”一个男孩的声音。我听得出来，是班里的调皮大王徐涛。一下子，吵闹声戛然而止，只能听到孩子们蹑手蹑脚地进教室的声音，小心地搬动椅子的声音，以及，楼梯边传来的提醒声：“轻点声，老师在睡觉！”我真想抬起头来，告诉他们，老师没睡，你们继续讲吧！我还想深情地说一句：你们真懂事！可是，我没敢那么做。我怕，我怕孩子们看到我眼中的热泪，怕孩子们自责：是我们吵醒了老师，都怪我们，没让老师好好休息！我依然趴在讲台上，一动也不敢动。我想起了这群孩子，想起了我以前的不理智，想起了那个男孩的声音！就是他，徐涛，第一节课我还严厉地批评他上课不动脑，要他去请家长……多么懂事的孩子！浓浓的爱意包围着我，此时，我又有一丝懊悔涌上心头。下课铃终于响了，我被铃声“吵”醒了。孩子们都在教室里，静静地坐着，趴着，轻轻地交谈着。看到我抬起了头，都笑眯眯地望着我。那是满意的笑，宽慰的笑，充满爱意的笑！突然，教室里“哄”地一声，往日课余的嘈杂又填满了教室，似乎是音响开关打到了最大。那么，又是谁在控制这音量开关呢？走出教室的时候，我找到了满意的答案。也许，在别人看来，这只是教师生涯中一件普通得不能再普通的事罢了。可对于我，给我的震撼，并非言语所能表达。是他们，改变了我对学生的看法；是他们，让我知道如何教书育人；也是他们，让我更加坚定地在这条路上昂首前进……22.三 枝 康 乃 馨北干小学 王美芳拖着一身的疲惫，手里还拎着晚餐的原材料，边走边想：六楼的家确实太高了一些。女儿走得倒是挺快，一会儿就到了六楼。突然听见女儿的一声“哇”，不由得加快了脚步，到家门前一看，只觉得一团温馨在胸中萌生，渐渐地荡漾开去，瞬间便溢满了全身。许是她吧，那个从一年级起就被认定是智力有问题而不用交作业的女孩？五年级我接班后，对她说的第一句话是：“你必须和别人一样交作业，不会的我教你。”约莫有一个学期，每天都为了收到她的作业本而弄到很迟回家。听说她曾跟同桌讲过，将来一定要送我一件礼物，因为我是对她最好的老师。凭心而论，我对她并不好，两年里也不知对她发过几次火，她认为我好，只是因为我把她当学生来教了吧！但最后我也放弃了，只要求她听写出每课的词语。当时，她的目光似乎黯淡了些，可后来的听写却常得100分！会是他吗，那个父母离异、抚养他的母亲又整日赌博的男孩？那时的他可没让我少操心，一会儿有学生来告诉我他又欺负哪个同学了，一会儿任课老师来反映他在课堂上吹口哨捣乱了，把他找来谈话，不管我用软的还是硬的，他就有本事一言不发，让我感觉自己简直像个小丑。后来就只盼望能平平安安地将他带到毕业。可在一次家访后，我改变了对他的态度。那次我到他家时已是晚上八点多，家里只有他一人在看电视，他毫不在意地告诉我他妈妈在搓麻将，那种习以为常的神色令我震惊。或许是出于同情，我觉得要多给他一些温暖，于是常问问他早饭吃了啥，衣服够不够之类的话，还带他去看过一次病。渐渐他变得驯服了，常常凑上来帮我做一些事，偶尔做了错事，便觉得很对不起我。毕业那天，他请我写留言时，执意要我填写了生日一栏。会不会是他们，住在我们小区里的那对“兄弟”？或许是在同一个小区的缘故，两人几乎形影不离，又都不太爱学习，常在楼下打水枪、踢足球，每次被我撞见，就吐吐舌头急忙回家做作业，免得第二天挨批评。记得去年暑假前几天，连续暴雨使地势较低的小区成了一片汪洋，学生已考完在家休息，可我们还得上班批卷写评语。早上下楼时，我拿了两只塑料袋，打算套在脚上趟出去，到了楼下才发现水已没了三级楼梯，有人把裤管卷到大腿根，走出去仍免不了弄湿，也有人坐着三轮车出去，那车轮大半已浸在水中。我站在楼梯口，想等一辆空三轮把我拉出去。这时，偏又发现那对“兄弟”穿着短裤在推一辆三轮车，我急得直叫：“你们知不知道这水有多脏，下水道里的脏物都翻上来了，还来这儿玩！”两人没像往常那样溜开。我正气恼着学生要毕业了就不认老师，他们已把车推到我所在的楼梯下：“王老师，您上车吧，我们推你出去。”“你们……是为了推我出去？”那一刻，我真正体验到了“热泪夺眶而出”的滋味，我怎能坐上这车？我又怎能不坐这车！三枝康乃馨与水中三轮车的影像在眼前交替着，变幻着，幻化出一张张笑脸，那么鲜明，那么动人！23.感 动 一 刻 浦阳镇中心小学 陈彩虹我属牛，头上两个旋， 一出生我妈就说：“这丫头准是只倔小牛。”话果然没错，小时候我真成了村里众人皆知的野丫头。春天寒还未散去，赤脚在地里飞奔，到处拈花惹草的是我；光着身子下沟摸鱼，连蚂蝗已入侵脚背还浑然不知的又是我；借口去帮队里拾稻穗，其实是在挖泥鳅、做泥人、采野果的还是我。这就是我，一个天不怕地不怕的野丫头。奶奶常数落我说：“瞧你，没一点姑娘家的样，将来准没人要。”我才不管将来的事，裤腰一拉又野去了。我野，所以我讨厌哭哭啼啼的人。在我记忆中，似乎没什么事可让我伤心。生病时，妈妈熬的中药我会鼻子一捏咕呼几口解决了。饿得慌时，我会把邻居蒋大爷家的嫩蔷薇枝折下，剥去皮吃个精光。于是遭到爸的一阵痛打，用扫帚柄打的痛至今让我难忘，但我那时咬着牙就是一声不哼，打到后来连爸也心疼得直抹眼泪。我不会哭，永远不会！我这样想着，也努力这样做着。然而，自从我当上教师后，却变得多愁善感了。有一次竟然在全班学生面前大哭起来，真是“丑”大了。那是八年前的一个早晨，我正带着学生在早读。突然，紧闭着的门被人一脚踹开，一个妇女怒气冲冲闯了进来，拽起一名学生披头盖脑地几拳下去，参加工作不久的我哪见过这阵势，一时蒙了，但本能促使我立刻护住了那孩子，拳头不时砸在我的脸上、身上。那妇女指着我的鼻子说：“我打我儿子，你滚开！”望着惊恐无助的孩子，我哪敢松手，依然紧紧地护着。妇女似乎打累了，枪头一转，又摆开了农村妇女特有的泼妇骂街的架势：“你这个老师不吃饭……”这是我有生以来第一次听到的最不能入耳的的骂声。面对她，原本伶伢俐齿的我毫无反击能力，只是任凭她骂着。校长来了，其他同事也赶来了。真不愧是“老江湖”，三言两语就把妇女给震住了。后来，我才弄明白那妇女为何动手。原因很简单，打儿子是因为他私自拿了家里的钱买早餐，骂我是因为昨晚我帮她儿子补习功课，时间晚了点，听说为了等儿子吃饭，她没能赶上牌局。我愕然了，望着台下几十双好奇的眼睛，我的眼泪再也忍不住了，一下子夺眶而出。这是委屈的泪，无助的泪，我不明白：天下哪有这样的父母？此刻，我的自尊已荡然无存，但好强的我仍想遮掩些什么，于是我冲出教室回到寝室痛快地哭了了一场。也许是太久没哭了，那一次哭得整个枕头都湿了。课还得上，不等同事劝慰，我擦干眼泪再一次走向我曾衷爱的教室，我发现我开始怕这儿，脚步迟疑而沉重，我该怎么面对孩子们？我轻轻地推开门，眼前的一切又一次让我愕然了，只见并不大的讲台上堆满了各种可吃的：苹果，方便面，软糖……要知道，这些东西在当时是农村孩子最为奢侈的零食。再看黑板上，我的眼泪又来了。“陈老师，我们支持您！”几个歪歪扭扭的大字正熠熠生辉。我哭了，又一次在学生面前哭了，哭得这样痛快淋漓……还有什么可后悔的，还有什么可委屈的。学生给予我的，足以弥补一切。我真想大声对学生说：“孩子们，当教师我今生无悔！”我也想对自己说：“想哭时就哭吧！”豆丁文档信息内容等…..都低帅哥美女隐私哦 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