小学五年级作文指导课件PPT

小学五年级作文辅导课程简介：重点辅导小学作文写作技法，着重 讲解作文的写作特点及得分方法。 朱文君 第一课：写好作文的首要条件 作文其实不难写，要领秘诀帮助你，标新立意有特 恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。2018 3 16 如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找 出它闪光的地方。 要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写 的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定 的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛， 表达感情，使文章更生动。 一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写 清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分 （一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻 的印象。 写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语 言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物 的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思 写好作文的首要条件是如何把握采分点。而作文的采分点多为：立意新颖、语句通顺、语言简练、词藻唯美、内涵 丰富。 立意是一篇文章的心脏，他的好坏完全决定整篇文章的写作路线和精彩度，把握好立意，就把握住了整篇文章的主 线，也就掌握了70%的采分点。 例：《一个“爱管闲事”的人》 她，是我的同班同学。个子不高，相貌也不算出众。以前我觉得她呀，特别爱管闲事。可是有一件事却让我对她刮目相看。 这件事大概发生在上学期初。有一天，午饭时间，同学们正在安静地吃饭。这时，我们班的郑博涵突然大口大口地往地上吐出刚刚进 肚的美食。一股难闻的气味瞬间就飘了过来。“哎呦，真是恶心死了。 早不吐完不吐，偏偏我们吃饭的时候吐。”旁边的同学大声喊。就连 离郑博涵最远的同学也用手扇着风，做出赶走臭味儿的样子。我心里 也泛起一阵恶心的感觉。正当大家都拿着饭盒跑到走廊“避难”的时 候，突然，她那不显眼的身影进入了我的眼帘。 只见她放下自己的饭盒，快速走到教室后面，拿起了笤帚和簸箕，小跑着下楼去了。不一会，她撮着一小堆土回来了，可能是上楼快了， 她的额头渗出了汗珠。只见她蹲到呕吐物旁边，把土分散着盖在上面， 然后用笤帚小心的扫到簸箕里，倒进了厕所的垃圾桶。做完这些，又 用墩布把地面来回擦了几遍，最后打开窗户通风。做完这些她才不声 不响地回到自己的座位。看到这些，我顿时感到很羞愧，自己怎么就 只想着躲开呢？多自私啊！我望着她的背影，一种敬佩之情油然而生。 这个同学就是我们班的同学——徐瑾芸，尽管她个子不高，相貌并不 出众，我却深深记住了她，我想：我也要向她学习，这样的“闲事” 要多管啊。 例：那一刻我哭了 手中的遥控器不停的按着，电视画面“啪嗒啪嗒”不停的转换着，电视中还是放映着幼稚的动画片，陈旧的老电影和老套的电视剧，只有频道还算真实。 现在是下午五点整，距离醒来已有六个小时，那惨不忍睹的成绩单凄凉的躺在桌子上，刺目的红色数字让我沮丧，虽然没电视也没有什么好看的节目，但我宁愿呆在电视 机前打发时间，也不愿意看一分钟的书。 这时妈妈把头探了进来，“都五点了，不要再看电视了，看会书吧！”我头也不抬 回答说：：“不想看，晚上再说。”妈妈轻轻的带上门，一声幽幽的叹息从门缝里传过 “又来催，真是烦人！”我更加烦躁的频频换台，疯狂的虐待着遥控器和电视机，仿佛要把自己的无名之火发泄在上面。 也许是躺累了，我今天终于“正式起床”了，看见妈妈正在扫地，我说：“放假了， 歇歇吧！干嘛这么忙啊？”妈妈说：“家里太乱，收拾一下，整齐利落些。”我一看， 全都是我弄乱的，地板上是我的大脚印，桌子上茶几上是我的书，沙发上是我的脏衣服， 墙脚是一堆我换下的“七横八竖”的鞋子…… 我感到了一丝丝的歉疚，自己睡到了吃午饭才醒，到吃晚饭的时候才起床，还让疲 惫的妈妈忙里忙外。“你先放着吧，一会儿我来收拾吧！你歇歇。”“没什么，多做事， 人精神。” 看着我妈那满是疲倦却强展笑容的面孔，鼻子忽然酸酸的，我忙转过头去，说： “我去洗个脸。”可我发现洗脸池里全是水，原来我的妈妈刚洗过头，我按下水塞，我 的情绪随着漩涡慢慢的下沉，水中不时有黑色的东西浮现上来，仔细一看，头发？是我 妈的，是真的吗？可是为什么有这么多啊！我的胸口像被什么东西重重的撞击了一下， 妈妈老了，妈妈的身体已不如从前了，但是我却还那么…… 我再也忍不住了，泪水像决堤的水一样涌了出来，这时我忽然听到后面有响声，我 连忙用水扑了扑脸，用毛巾捂住脸，假装在洗脸，我用微微有些颤抖的声音说：“妈， 我马上去整理一下屋子，然后看书……” 那一刻，我流泪了；那一刻，我知道我如何去舒展妈妈额头上的皱纹了…… 写好作文的技巧（二）：分段的文章更有话说 同学们往往会发愁作文达不到字数的要求。往往采取长篇幅的叙述、重复来凑字。这也是文章达不到高分的一个弊 现在我就教大家一个简单又实用的办法文章要想字数多，分成段落要灵活， 一般作文分三节，开篇点题结尾合。 2，第一段落要进行总体的表述，结尾1~2句说明全文主要表达思想。 3，第二段落开始，将表述内容分为三个段落进行描写，描写内容不能重复，表达含义要一致，主题思想不能改变。 4，文章的结尾用单独一段表述，前几句分别总和三个分段落，最后几句点明中心思想，扣回主题并与第一段相呼 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”这首歌已经流传了很久，好多孩子都是在这首歌的陪伴下长大的。我也不例外，这首歌已经陪伴我走过了十 一个春秋。也许有人认为母亲是茫茫大海中的一滴海水；也许有人认为母亲是草原上一 根普普通通的小草；也许有人认为母亲是一块铺路石。但我却认为母亲是世界上最伟大 的人，比那贝克汉姆、姚明、孙悦更加伟大。我爱我的母亲，但我更爱母亲那种宽容、 坚强和与众不同。 母亲爪子形的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，在那踏踏的鼻子下，有一张经常泛青的嘴巴，还有那洁白的牙齿和乌黑发亮的披肩发，构成了我心目中最完美的母亲。 妈妈是不记仇的，在我七岁那年，病魔夺走了爷爷的生命，但我并不伤心，因为我没有和爷爷一起生活过，感情淡薄，妈妈也跟我一样，但当到了爷爷的灵堂时，妈妈却 泪如泉涌，哭得很伤心。我好奇的问：“妈妈，爷爷在世时，经常骂咱们，嫌你生了个 女孩，对咱一点也不好，他去世了，你为什么还要哭呢？”妈妈愤怒地睁大眼睛说： “你怎么瞎说，那是他老人家对我特殊的爱，老一辈有老一辈的观念，你不懂……”听 了妈妈的一番教导，我的金豆豆也顺着脸颊不住的往下流。 妈妈还很坚强，前几天，妈妈在切菜时不小心把指甲盖切破了，当我回到家时血直往外冒，但妈妈还在厨房，妈妈递给我五角钱，让我去买一个创可贴，我以刘翔百米冲 刺的速度去买了一个创可贴，然后赶快给妈妈贴上。妈妈咬着牙继续坚持做饭，我被妈 妈的坚强深深地打动了。 妈妈与众不同，教子有方。大多数家长都是临时抱佛脚，在孩子考试的前几天才督促他的学习，成绩不好便不问青红皂白就是一顿“青椒炒肉丝”。妈妈却不同，平时对 我严格要求，临近考试就想法让我放松，即使考试有失误，也不打骂我，并且用“吃一 堑，长一智”这一谚语来鼓励和安慰我。使我总是在学习上充满信心，成绩优秀。 妈妈，您是我的偶像，您是我学习的榜样，我会尽最大的努力学习您的宽容、坚强和与众不同。 总结： 答：文章成段落。一般开篇一段，中间三段，结尾一段，开篇要体现主题，中间每段要有小标题，结尾要与第一段 相呼应。 作业： 生活不仅是丰富多彩的，它还是我们的良师。在参加升旗仪式时，我们学会了尊严；在与困难作斗争中，我们学会 了坚强；在与大自然的抗争中，我们学会了生存；在纷繁 复杂的社会中，我们学会了选择，在与人交往中，我们学 会了理解；在处理相互关系中，我们学会了谦让；在学习 的过程中，我们学会了追求……总之，在生活中，我们学 会了成长。请以“学会”为话题，完成习作。 要求：1.文体不限，可记叙经历，编写故事，也可发表议论、抒发感情等。2.题目自拟，语言通顺。3.字数控制在 400字左右 下课，谢谢！ 主讲：朱文君