作文指导之情景交融修改版ppt

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写好考场作文其实就是写好一件事写好一个场景。要写好一个场景就等于要精心画好一幅画拍好一场戏。人物物象景物立意人物、父亲为母亲洗头发、我为母亲洗头发、母亲为外婆洗头发、我为洗头发……真情真态常年在外难得回家的想起了小时候母亲为我洗头发我为母亲洗头发“……父亲笨手笨脚时而扯痛了母亲的头皮时而把水淋进了母亲的耳朵时而弄湿了母亲的衣领父亲手忙脚乱一脸懊丧母亲静静享受着一脸甜蜜……”村里的一位孤寡老婆婆物象、母亲为我洗长发犹记得三年前母亲也有一头和我一样乌黑的长发而如今她却忍痛剪成了短发为了工作和家庭她把打扮自己的时间挤出来照顾女儿……、我在给母亲洗头发时发现了黑发根部已褪色岁的母亲已过早衰老发根处的丝丝惨白暴露了母亲的憔悴可平时我竟丝毫没察觉……、阳光下母亲为外婆洗好了头然后我开始替母亲洗头黑发、灰发、长发、短发无论是什么颜色的头发此刻都是这世上最靓丽的秀发。湿漉漉的头发下扬起了三张笑脸……传情达意头发洗发水围脖凳子吹风机……景物、父亲给母亲洗头发阳光很调皮丝丝缕缕穿梭进母亲的发丝里揉进父亲深情的眼波里……、初春的天气有点清冷趁着阳光好母亲给我洗那头蓬乱的长发我把头发放进脸盆倒过身子时看见了河边垂挂的杨柳下垂的柳枝上闪现出点点嫩黄。我的母亲正是那斑驳的枯枝她总是努力用一缕春晖拴系着我而我却迟迟不愿萌发。一星点春意沉沉的死死的拉扯着憔悴的母爱……情景交融、父亲为母亲洗头发笨手笨脚时而扯痛了母亲的头发时而把水浇进了母亲的耳朵母亲仰起头来一脸甜蜜……、母亲为我洗长发犹记得三年前母亲也有一头和我一样乌黑的秀发而如今她变成了短发为了工作和家庭为了把打扮自己的时间挤出来照顾女儿……、阳光下我为母亲洗好了头然后母亲开始替祖母洗头黑发、灰发、长发、短发湿漉漉的头发下扬起了三张笑脸……、初春的天气有点清冷趁着阳光好母亲给我洗那头蓬乱的长发我把头发放进脸盆倒过身子时看见了河边垂挂的杨柳下垂的柳枝上闪现出点点嫩黄。我的母亲正是那斑驳的枯枝她总是努力用一缕春晖拴系着我而我却迟迟不愿萌发。一星点春意沉沉的死死的拉扯着憔悴的母爱……岁月洗礼的爱情奉献、责任爱、孝道的传递感恩立意真情感恩别把写作看得太难试着把自己当作一个导演一个画家说不定能创造奇迹……文学中有二元质焉：曰景曰情。王国维景者情之景情者景之情也。王夫之景要真情要真真实相似联想修辞月光星星晚风路灯虫鸣走廊足音树影……父母出差我独自一个人在家,无眠……眼睛泪滴发丝身影脚步触摸呼唤胸怀“这是一个不眠的夜晚我好想想爸爸妈妈了。黑漆漆的夜空悬挂着清冷的寒星那是我思念母亲的眼睛斗转星移柔柔的月光流连在我窗前倾洒一片轻纱笼住了我的泪眼仿佛是母亲在为我轻轻擦拭。这时门外走廊里依稀传来一阵轻轻的咳嗽声有点熟悉有点亲切仿佛是父亲那温存的气息正裹着昏黄的灯光悄悄得探进门缝里……”我想爸爸妈妈了……月儿弯弯一头连着母亲的心一头系着我的心在月的这一头凝望在月的那一头思量纱窗外传来雏鸟扑腾翅膀和啾啾鸣叫的声音那是我不眠的梦呓在心底呼唤着归家的鸿雁晚风……寒星……路灯……树影……景因情而生情因景而显。（景物因为有了情感更加美丽情感因为有了景物而更加显露。）因景而生情,因情而生景。名家诤言你觉得这文字里对父亲的描写哪些细节处可以通过景物描写来升格文采。请圈画出来。隆冬的一个晚上我的手冻僵了①我慢慢得收拾好作业准备回家走出校门②我踮起脚在校门口黑压压的人群里寻找我的父亲。我努力分开人群踮起脚尖伸长脖子寻找着父亲。哈终于找到了此刻他正站在门口的路灯下③弯着腰双手紧合猛搓着④不停得哈着气时而把手放入胸前的衣服里时而把手深深得塞入口袋里两只脚还在不停得在地上跺着⑤。父亲抬起了头与我对视着我慢慢得走过去刚才父亲的眉头还紧锁着⑥就像两个疙瘩合在一起此刻已然喜笑颜开⑦。父亲迎上来他赶紧把手从口袋里逃了出来紧紧握住了我的手暖暖的。原来他一直这样搓着手一直藏掖着手就是为了能及时给我一份暖意⑧顿时我那冻僵的双手双脚暖和了起来⑨。真实相似联想修辞真实、相似联想、修辞如：由于天气寒冷我的手冻僵了①就像过早结冻的冰凌一样硬邦邦冷冰冰。我慢慢得收拾得作业准备回家迈着如铅的脚步走出校门我踮起脚尖在校门口黑压压的人群里寻找我的父亲……由于天气寒冷我的手冻僵了就像过早结冻的冰凌一样硬邦邦冷冰冰。我慢慢得收拾得作业准备回家迈着如铅的脚步走出校门我踮起脚尖在校门口黑压压的人群里寻找我的父亲可是只看见人影瞳瞳。我努力分开人群踮起脚尖伸长脖子寻找着父亲。哈终于找到了此刻他正站在门口的路灯下像那盏经历多少风霜雪雨后冰冷孤寂的路灯一样幽幽得躲在那个角落里。他弯着腰双手紧合猛力得搓着仿佛能从那手心搓出一团火焰来或者是揉出一团阳光来。他不停得哈着气时而把手放入胸前的衣服里时而深深得塞入口袋里两只脚还在不停得在地上跺着仿佛是急促的鼓点在敲击着冰冷的大地。父亲抬起了头与我对视着我慢慢得走过去父亲迎上来。刚才他的眉头正紧锁着就像两个疙瘩合在一起又像远处重叠的群山朦胧深邃。此刻他喜笑颜开眉峰舒展像一朵冬梅绽露了笑颜。他赶紧把手从口袋里掏了出来紧紧握住了我的手暖暖的原来你一直这样搓着手一直藏掖着手就是为了能及时给我一份暖意这双手真的是握着一团火焰藏着一束阳光呀。顿时冻僵的双手双脚暖和了起来那根根冰棱融化滴滴答答滴出了一地的春意。本堂课知识：“情景交融”的升格：景中有人人中有物真实、相似联想、修辞素材：我们在十月一日那天回到山区老家去看望奶奶奶奶忙不迭得为我们煮起了茶叶蛋热腾腾的茶叶蛋出锅了………景中有人：、远处那个山坳就是我的老家了吧袅袅的炊烟升起来荡过树梢绕过檐角那可是奶奶…………？（或：那可是我…………？）、前方青山连绵碧绿如黛就像奶奶…………。、潺潺的溪流缓缓从门前流过欢唱着跳跃着那是我………。提示：可以写我的心情奶奶的音容笑貌奶奶的动作姿态奶奶的爱……人中有物：、奶奶早就在门前迎接我们了。她微笑着似乎每道皱纹都盛满了幸福。她麻利得生起了火她专注得凝视着灶膛里的火脸蛋红扑扑的就像…………。、土灶周围萦绕着一团团雾气奶奶时而俯下身子闻闻香味时而蹲下身子添加柴禾…………。、奶奶将鸡蛋捞起亲自拨开蛋壳递给我笑意盈盈就像…………（景物有：艳丽的秋阳飘着谷香的秋风、浓酽的茶叶香、斑驳的土灶、漆黑的铁锅、蒸腾的白气、褐色的茶叶蛋、灼人的枫叶……）骤雨初歇阳光勉强地从云缝中钻出来似乎是累了倦了她慵懒地搭在路人的肩上。最是那一地的落叶哟！是剪碎的乌云是揉团的烦躁飘荡的尘埃落地荡漾起被封尘已久的记忆……《心泉叮咚》窗外微风拂动吹醒了我的记忆在那片土地上我曾流过的泪在那片令人流泪的地方吹过了我的记忆轻轻打开记忆的匣子……《成长需要担当》温暖的阳光透过玻璃窗斜照进来红纱铺了一地我倚靠而坐静静地欣赏手中的名著而这温暖的阳光也覆盖在我身上仿佛在温柔地抚摸着我。《看似寻常》落日的余晖懒懒得爬过那洁白而光滑的肌肤暖暖地照在这片静谧的大地天边的云儿飘过像在追随同伴的脚步。《室满芬芳》欣赏：开头写景部分、夏日正是花落之时宛转的蝉鸣响遍了全林骄阳斜视过竹叶落下斑斑驳驳的影子风吹过竹林响着了竹林进行曲残留在花瓣上的余香弥漫在空气中。《室满芬芳》、月光如水寄以寂静人群如尘扬以飞舞。雨淅淅沥沥地扫落静静湖面。顿时扬起水滴与两共赏盛举杨柳垂落湖面泛起圈圈花纹似盘旋的燕子。雨滴滴落湖面。清晨的阳光印入湖面。这场雨其实它也一样普通。《其实我也很普通》、庭外淅沥雨怅怅烟似愁箜篌花下琵琶雾薄且抛世间烦忧捧书一卷在手静拭墨迹意味无穷。《室满芬芳》、太阳就要西下它把天边那一片“火烧云”给了天空把最后一抹金光撒向大地。《其实我也很普通》、跨出家门口强烈的阳光照射在我身上只听的树上的知了耐不住炎热“知了”得叫着。《看似寻常》