分享《张赛琴体系作文+课文详解1

该楼层疑似违规已被系统折叠 分享《张赛琴体系作文+课文详解（1 6年级）全套》先介绍讲师吧，张赛琴老师是教育部中小学教师国家级培训计划授课专家，由财政部专项拨款，教育部组织实施，各大高校具体承办，迄今已有8年时间，张赛琴老师是为数不多每年被聘用的授课专家，为二十多个省培养了成千上万的小学语文教师，他还是《语文建设》编委会专家委员，她专为语文学科专业指导刊物，为教育类全国中文核心期刊，也是目前唯一的语文核心期刊，她还是小学作文教学设计与培训专辑组，参与小学语文年教材修订，参与国民语文能力标准与体系制定，曾受邀赴新加坡讲学，她的研究成果总计三十余本，六十余万字。跟着这样名师的学作文，首先，张赛琴老师的作文教学理念紧贴教学大纲，从分析文章写作表现手法入手，强调作文训练是一个长期训练的过程，让孩子从理解文章到写出文章，阅读和作文训练两不误。此课适合6 14岁的孩子，平时作文下笔困难，老师在凑字数的孩子，不知道洗什么，怎么写的孩子，开头困难或者写作文考瞎编的孩子，提到作文就害怕，半天写不完一篇作文的孩子，作文需要提高，但是找不到方法的孩子，阅读理解和作文，总是拿不到高分的孩子，喜欢看书，但作文和阅读理解并没有因为看了很多书而提高的孩子，阅读效率低下的孩子，家长自己辅导孩子，但需要加强学习的家长。此课程学完孩子的阅读效率会大幅度提高，孩子的写作能力会提高最少15分，此课程不教孩子套路，只教孩子阅读和写作基础知识，让孩子把基础知识掌握后，后面看课外书籍，都会提升他的阅读效率。