袁志勇老师

1977年，袁志勇以优异的成绩进入百年名校 北京师范大学中文系，沿着李大钊、鲁迅、梁启超等名师先贤的足迹，秉承 学为人师，行为世范 的校训精神努力学习，为他成为一代作文呢大师奠定了重要的基石。Cctv三上中央电视台，媒体纷纷报道。 1992年，中央电视台将其教研成果拍摄成的30集的电视系类兼做《学生作文 阅读双向训练讲座》和《袁老师设向作文法》，部分在中央驾驭电视台播出

2004年6月，担任中央电视台、中国国际电视总公司出版法相大型动画系列片《中华勤学故事》编剧，负责策划，并执笔完成九集。

2008年6月，高考前夕。受中央电视台邀请，袁志勇在频道 探未来高考作文呢命题形式的走向 此外，中国教育电视台、中央人民广播电台，家庭教育报、作文导报、光明日报等多家媒体曾多次报道袁志勇及其教学成果，并称其为 中国第一个闯出作文迷宫的人。

袁志勇老师称号

1993年10月破格晋升为中学高级教师职称

1997年12月被北京市教委授予北京市首届市级中青年骨干教师称号

2003年9月获北京语文学科带头人称号

2005年8月当选第四届中国写作学会青少年写作研究专业委员会学术委员会委员

2005年12月当选北京市特级教师

2007年9月获得北京师范大学荣誉校友称号

2009年1月被聘为北京教育学院研兼职教授

2009年9月获得北京市教委，北京教育学院优秀指导教师称号

2010年9月获得西城区模范教师称号

2011年12月当选北京市西城区政协委员

袁志勇老师获奖

2007年12月《作文思维台阶》获得教育学会第20次年会教学论文三等奖

2008年1月《务实，是教师继续教育的根本》获奖2007年全国教师教育学会论文二等奖

2008年11月《提升中学生记叙文提纲利益深度的研究》获中国教育学会21届年会二等奖

2008年《中小学 作文思维台阶 教学项目案例》获北京教育学研北京市中小学学培训机构专兼职教师培训项目 区县校本培训 优秀成果一等奖

2009年11月《关于教师教育关注 培训点 的研究》获中国教育学会年会论文二等奖

袁志勇课题

1．联合国教课文组织中国可持续发张教育（ESD）项目 十一五 课题 尊重规律，创设 思维台阶 ，提高中小学生作文能力的研究与实践

2．教育部 十一五 课题 提高课堂教学实效性的教学策略研究 的子课题 以 思维台阶 ，提高作文课堂教学实效性的研究与实验

3．中央科教所 十一五 课题 有效推进区域教师专业化发展 的子课题 院校联动，推动高中语文及哦啊是议论文构思教学专业化发展的实效性研究与实验

4．宣武区 十一五 课题 以 思维台阶 ，提高中小学傻姑娘作文能力的研究与实践

5．2010.1主持北京市基础及哦啊与性课程改革项目 学与教策略 项目北京教育学研宣武分院，举起连带组

6．2010.1主持北京市基础教育新课程改革项目 学习者分析 项目北京教育学研宣武分院，及其连带组

7．2011参与中央教科所课题《专家型教师成长途径一起影响力的研究》

8．2011.9主持宣武区 十二五 课题《课堂教学有效性研究》

9．2011.11立项、开题北京市西城区 十二五 课题《中小学作文课堂教学有效思维路径、及其操操作的研究》