600字作文带仿写

一、让经典文字浸润孩子的童年，让经典文字提升教师人生品质。 阅读经典，把读书学习当成一种生活态度，一种 生活习惯， 这个读书方法值得借鉴“对我们的地方是我们 的鲁迅阅读周大家可以看到读书方法很简单，就是每天回家 看又一个单人六七篇文章看书，每天回到学校里面朗读一个 小时左右读书，每天分享交流半个小时评书，每天摘抄一百 字左右超市。” 写作离不开阅读，但是阅读不是为了写作”这句话可以是经典。 个人很提倡背诵经典和仿抄片段。当然经典的又不 仅仅是孩子不仅仅带孩子文字上的趣，有一种朴素的感情在 里面，点点渗透。 “经典的东西是可以赢得孩子的青睐。引 导孩子深深的思考，耐心的咀嚼，还怎么会情不自禁的把这 些东西抄下来背下来？成为他生命的一部分。” 鲁教版理由一篇文章《走遍天下书为侣》，让书籍成为我们的人生伴侣。 仿创名家，从写作方法到写作内容，这是一个写作水平提升阶段。 阅读经典，教师对于阅读方法的引导很重要，不 是泛泛而读，不是因为追求感官享受而去读书。 我是一个恋旧的人，原来上学时学过的课文，现在教给学生，总会想起小时候的一些场景。像萧红《火烧云》、许地 山《落花生》、老舍《猫》这些经典老课文，每当读的时候， 总有莫名的感动。 经典文章，不可失传。总觉得现在炒的沸沸扬扬的语文课本要删除鲁迅的文章，感觉是一大损失，想哭的感觉。 曾经教授《落花生》课文时，写过一点文字。“透过文中透明单纯的文字，我们仿佛能够看到颔首微笑书写着文字的 慈祥模样。作者的文字像泉水般的清澈，对话像阳光般的明 朗，更为难得的是，没有高谈阔论，在父亲不知不觉的谈话 中，将一个朴实而深刻的哲理巧妙地引出，信手拈来的对比， 鲜活生动的文字，再加上浓浓的父子之情，大大增加了本文 的亲和力。” 也许，在纷繁复杂的当今社会，人们更多的是准求视觉感官享受，而像《落花生》这样的小文还有几人能够认真品读 思考呢？像落花生这样的人还有多少能够走进人们的心理 呢？像“落花生”这样的作家还有多少能够出现在孩子们的视野中呢？也许，已经很少了！ 很幸运，在作文聊天吧这样的小天地里，有这样一群，勤劳、质朴的像落花生一样的老师们，中国教育，也会展出绚 丽的花朵。我 愿意做一颗小小的落花生，当鲜花满园时，我愿意默默的为你喝彩。 近日研修，一次次聆听和观看老师们对许地山《落花生》一文的解读和阐释后，在这样浓郁的氛围之中，我不禁有了 许多的思考。上大学学习现当代文学史时，就已熟知许地山 的写作风格，“质朴淳厚、意境深远”是对《落花生》的评价。 许地山大师是一位虔诚的教徒，他的每篇文章都透着人与人 之间最单纯善良温情的一面。 在《落花生》一文中，我们 除了看到花生的品质带给我们的启迪之外，我们还要看到作 者那颗温润如玉的善心，一颗朴实无华的心。 透过文中透明单纯的文字，我们仿佛能够看到颔首微笑书写着文字的慈祥模样。作者的文字像泉水般的清澈，对话像 阳光般的明朗，更为难得的是，没有高谈阔论，更没有引经 据典，在父亲不知不觉的谈话中，将一个朴实而深刻的哲理 巧妙地引出，信手拈来的对比，鲜活生动的文字，再加上浓 浓的父子之情，大大增加了本文的亲和力。在文章中，父 亲的形象何尝不是一味“落花生”呢。文中说到：“爹爹接下 去说：‘所以你们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、 好看的东西。’我说：那么，人要做有用的人，不要做伟大、 体面的人了。爹爹说：这是我对你们的希望。” 他做人的端 直性情也浮出文 而许先生正是用他的一生实践着这条人生准则，我想，他笔名落花生也是有这一层意思在里面的吧。也正因为这样先 生在写作上也同样有他独到的见地。他的作品中没有什么大 人物，他的写作只是非常地贴近于生活中的普通的大众，仿 佛就是我们之中的一员。 也许，在纷繁复杂的当今社会，人们更多的是准求视觉感官享受，而像《落花生》这样的小文还有几人能够认真品读 思考呢？像落花生这样的人还有多少能够走进人们的心理 呢？像“落花生”这样的作家还有多少能够出现在孩子们的 视野中呢？也许，已经很少了！ 但是在这次研修中，我们能够看到经典之文再次碰撞出灿烂的火花，这是让我甚是欣喜的，有这样的研修，有这样解 读，有这样一群，勤劳、质朴的像落花生一样的老师们，中 国教育，也会展出绚丽的花朵。我愿意做一颗小小的落花生， 当鲜花满园时，我愿意默默的为你喝彩。 篇二：初一了600字作文 精选作文:初一了600字作文 梦想是黑暗中的一盏明 灯，为我照亮前行的路；梦想是茫茫大海上的航标，为我远 航的船导航；梦想又是我的贴身锦囊。无时不刻不给我力量。 为了梦想，我害羞地迈进了中学的大门，开始了初中的学习 生活。 人生中总有许许多多的坎：从小学到中学，从中学 到大学，从一个孩子到成年人 现在，我已经成 功地度过从小学生到中学生的蜕变。是轻松地越过还是艰难 地爬过后面一个个更为艰难的坎，取决于我现在的表现。所 以，我现在一定要好好学习。我在心底对自己说。 开学没 几天，就进行了数学考试。叮铃铃上课铃响了，老师抱着一 堆试卷走进了教室，同学拿到试卷争先恐后地写了起来，我 自然不例外。 试卷十分简单，我十几分钟便写了一大半。 哈哈！看来这次我一定能考满分啦！我想象着老师夸奖我的 景象，想象着同学们羡慕的神情，心里像吃了蜜一样甜。大 约再写十分钟就ok 了，写完再检查一会，时间还很充裕嘛！ 我看了看手表，沾沾自喜地想。先休息会吧，咦，外面有哥 哥在打篮球耶！赶快看看。好球！什么？投进自家球门了！ 唉！正当我随着球员们喜怒哀乐的时候，下课铃不是时候的 响了起来。啥？正当我的嘴张成o 型痛苦无泪的时候，组长 毫不留情地收走了我的试卷。呜呜 这次肯定考 砸了。不出一天，试卷便批改了出来，果然不出所料八十三 回首过去的小学生活，在那两千一百九十个日子里，每天既有阳光雨露呵护，又有寒风大雨相伴。我想：我一定 能在初中的学习生活里，把握好自己，尊敬师长，努力学习。 江苏盐城亭湖区景山中学初一16 班初一:张伟鹏 （一）那一次，我真正懂得了亲情人世间有许多真挚的 情谊，有亲情，友情，爱情?我认为其中最美的是亲情，它 的意义很深，让人无法摸透它。自从那件事后发生后，我觉 得亲情就在我身边，而且它很美。 上学前，我常常依偎在爸爸妈妈的怀抱里不停地撒娇，想干什么就干什么，爸爸妈妈也都顺从了我的意思，当时我也 感受不到爸爸妈妈的爱，总觉得这一切是应该的。上了小学 以后，我慢慢变得“规矩”起来，渐渐察觉爸爸妈妈对我的 “好”，也逐渐明白他们为我遮风挡雨，为我的进步而欣喜， 为我的失落而鼓励，那些画面在我的脑海里至今难忘。 我很清楚地记得那是一个下着倾盆大雨的早晨，我正吃着早饭，眼睛不停地望 着门外的如烟的雨帘，心里不由地担 忧起来：虽说学校离家不远，可雨下得这么大，这路还怎么 走呀？父亲好像看出了我的心思，亲切地说：“今天早上不 用怕，你安心吃饭，我送你上学！”听了爸爸的话，我忐忑 不安的心情顿时平静下来，心想：我爸爸真好！ “快走，不然你就要迟到了。”我奇怪的问：“爸爸，我们家还有一把伞呢？”“已经借给邻居王奶奶了。”我们只好顶着 全家唯一的伞出发了，爸爸骑着自行车，我坐在后面，并且 撑着雨伞。我把雨伞举过爸爸的头顶，生怕雨水淋湿了爸爸 的衣服。爸爸说：”孩子，没事，你不要把自己的衣服淋湿 就行了，那样会生病的。” 在小桥上，风很大，我的伞快 撑不住了，差点儿掉进河里。在这“危难”时刻，爸爸用一只 脚踮着地，帮我把伞拿稳了。我建议爸爸停下来步行，因为 今天的风大雨大，连走路都很困难。爸爸说：“这样会迟到 影响你学习的！”我说：“爸爸，耽误一些时间不要紧，安全 亲，就失去了生命。是母亲含辛茹苦的把我养育成人，是母亲给了我人生道路上的 众之下，一把将他拉回。两个人一阵对视，然后挥拳就打。想到此处，心中的感激被一种羞愧所取代。回想 着会长的所作所为，我才发现我是多么的小肚鸡肠，我的胸襟与她相比简直是与日争辉? 泰山不让土壤，故能成其 大；河海不择细流，故能成其深。那一次，我懂得了什么是 真正的宽容：真正的宽容便是以宽阔的胸怀去包容每一个 人、每一件事、每一丝不快。我们只要拥有一颗宽容的心， 厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！ 我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强地鸣着，而天气是那样 老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊。是他么？是她么？在老 师的催促下，我近乎无奈地写下我深思熟虑后的五个词语 ——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、舅舅。“划掉一个名字吧， 孩子们，这表示他从不存在。”老师那平时听起来温柔亲切 的声音，现在听来，却是铁一般的坚硬冰冷。 当我的笔停留在一个个名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了，就不存在了吗？那我心底的那些幸 福记忆又哪去了？我想哭。我的笔落下，就像一个残忍的刽 子手，无情地，手起刀落。我划掉了爷爷。落笔的那一刻， 心在颤，眼前，浮现出爷爷慈爱的笑容?“现在，再划去一 个吧！”老师的声音再次无情地响起。 不，不要！现在才发现，身边的每一个人都那么难以割舍，不能没有你啊！笔尖，在一个个名字前游走，泪，不知什么 时候，爬满了脸。教室里响起一阵阵啜泣声。我小声抽泣着， 选择了奶奶。落笔的那一刻，我仿佛又回到了奶奶温暖的怀 泪，流进了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一阵空洞。没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是， 我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命的意义。 教室里，是可怕的静默，可老师无情的声音依然继续：“不要停，这是你们必须面对的！” 是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我 要好好珍惜现有的每一个词语，就像珍惜它们所代表的每一 个亲人。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时，我的脑海里就想起了那件事，也正是那件事让我明白了 时间是非常宝贵的。 当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想： 唉！用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成 考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐 刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发 呆。因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题 目简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想， 有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后 的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试， 10 同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼的样 子，我的心就如刀割。就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对 我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊？你知道 吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾 了起来：“哼！是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之 前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立 刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒， 怎么会没时间呢？时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有 就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。” 我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时， 心就不安分地动起来，往往都是半途而废。 是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成 为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天 现在，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”已成为了我的座右铭。 上海市奉贤区古华中学 初一（6）班 亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶， 可以温暖你的心灵。 11 我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。记得小学一年级是，我与同学一起在 操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石 头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。 在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。 此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说:别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！我停止 了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我 训练对象：写老师训练写法：选择典型事件和添加精彩 的细节描写段写老师。 练好五种作文开头： 1、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐 功需要一条长长的助跑线。——《助跑与成功》 轻舞，小草和女孩坐与无奈——《难忘的、那一瞬，怎样的——题记 家乡，是那样的朴素没有菖蒲浅芽。这里榕， 及那默默守望的 写景描写开头，（二）引用或者化用、有 位哲人说得好，为太阳，那就做一颗、“成功的花，人们泪 13 泉，洒遍了牺牲的斗”与“牺牲”，成、乌篷里传来一曲的殇 难诉衷肠。 显示深厚的语文（三）巧用修辞（比 轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就 像是春天的樱花，在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌； 就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。————《将嘴角轻轻上扬》 2、阳光明媚的时候，总会将伤痛轻掩，让一剪春光，在眉目间穿行，辉映在心 称得上完美。——《最美丽的风景》 是一部史书。——《如山父爱》 一卷冗长，不是迢迢绿水，不是隐隐青山，更非脉脉斜晖。只是 里，让温润的心事，许你一生春暖花开，念。（写出两两相对用修辞开头会给再求形象。 （四）——题记开头 生命只因有爱才、年幼时，父亲是岁月；年暮时，父亲、日子像手中的细——《翻检日子》 （五）用优美的叠词、依 恋羁绊，一路秋之清茶，弄一苍冬季，错落人生? 、记忆中 的那故乡清晰的轮廓罢总之，开头的句式 有意识用 七种 篇三：人之行也600字作文 15 精选作文:人之行也600字作文 为人生而奋斗，天之经 也，地之义也，人之行也。 乞丐，白领，技工。大街，办 公楼，车间。不同的人，不同的环境，不同的人生。 么他们会有不同的人生？因为他们没有把握好机会。那么，什么时候应把握好机会呢？正是少年时期，它将将定未来。 正所谓少年强则国强。可见，少年时期的选择将决定人生。 正值少年时期的我们，不该为拥有一个璀璨的人生而奋斗 吗？这是每个人都渴望的，这也应是每个人都去做的。 个人，从小就不学无术，一身痞气，长大后，结果会如何？他的天空永远没有蓝色，他会活在痛苦，孤独，无助之中。 那么，他应该去奋斗呀，但他应凭借什么条件呢，没有。这 种人，少年时不去奋斗，长大后又无奋斗的资本，社会将会 抛弃他。哪怕他少年时奋斗过，现在的他也会说：别伤心， 虽然是白领，但你却奋斗过，你曾经体验过那种感受。所以， 他对这个社会没有价值。 一个人如果发现了他对这个社会 带来的价值，那么他就是幸福的。 价值是靠奋斗，不是空 穴来风，现在的我们，就应奋斗，创造自己的自身价值，被 社会抓住，而不应是抓住社会，你永远抓不住它，他永远会 比你快。现在奋斗所流的每一滴汗，每一滴泪，都是未来每 一分每一秒的安逸。也许现在的我们永远无法理解，当你即 将躺进冰冷的坟墓中那一刻，假如你还有一口气，你会满足 的笑，悔恨的哭。那最初的梦想，就这样随它吧，随它从脑 16 海里模糊飞去，不，我们要奋斗。 命运注定我们奋斗，这 是天经地义，如若违背，那么结果只会惨痛。所以，奋斗是 人们必须为活在这个世界上而履行的，是人们必须做的。北 京顺义区大孙各庄中学初三:王金虎 作文学习心得之三人行必有我师孔子曰：三人行，必有 我师焉。意在告诉我们，每个人都有值得我们学习的地方。 孔子说的这句话用在我作文学习上再合适不过了。因为作文是我语文学习中的短板，所以我从暑假开始仿写高老师博 客上的文章。 一次，我读到了一篇江瑀杰写的名叫《财富》的作文，主要写了一个老人卖幸福，可他只卖给最富有的人。老人没有 把财富卖给学者、大款，而是卖给了一个拥有爱的小孩。 这篇文章构思十分精巧。文章为了对比出“爱才是最大财富”这一主题，先写了学者、大款（代表着知识、金钱）它 们不是最富有的人，从而突出了拥有爱才是最幸福的。文章 描写很少，但线索始终没断，那就是“幸福”的不同层面的展 现与老人心理的逐渐失望。所以全文结构紧凑，浑然一体。 我认为我以后在作文中也应当多用一些对比。对比总是很容易让人明白你所要表达的意思。还有，应当多一些重复词 语，或不断点题，一唱三叹，那样会使文章更加连贯，紧凑。 比如：在篇二：作文：人应该负重前行 17 人生的旅途中，如果生命的担子太轻，就会精神空虚，迷惘无聊，这样的人生注定没有多大价值。因为没有负重的 生命如同一片枯叶，只要微风轻轻一吹，就会随风而逝；而 负重的生命却坚如磐石，任尔东南西北风，也会稳如泰山。。 “一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着，而最不能承受的恰恰是轻松。”一个人如果没有一点 压力，松松垮垮、无所事事，就会在闲散中磨去锐气，钝化 意志，这样的人生只会有莫名的空虚、寂寞、孤独和忧愁。 八旗子弟躺在父辈的功劳簿上，养尊处优，整日斗鸡走马， 无所事事，醉生梦死，一代代“潦倒不通世务”，致使大清皇 朝后继无人，一步步走向衰败。 生命的过程不是轻歌曼舞，繁花似锦，更不是雅阁品茗，海滩度假。生命的意义在于负重前行，在于勇于承担各种责 任。负重的人生虽然会经历种种磨难与不幸，但这种磨难与 不幸会成为你宝贵的财富，让你变得更加有韧性，让你的名 字像耀眼的流星一样划过历史的天空，在人们的心中定格成 永恒的精彩。就像有人追求清闲，但任弼时却说他最怕没事 可作；有人畏惧西藏的恶劣环境，但孔繁森却志愿援藏十多 个春秋；有人大学毕业后竞相奔往大城市，徐本禹却把自己 18 的青春献给了贫困的山区教育事业。他们虽历经苦难，但岁 月留下了真实的感动，让负重的生命开出了绚丽的花朵。负 重的人生注定了苦难，同时也注定了崇高。轻松的人生不一 定优裕，却注定了平庸。 花儿经历严寒才更显娇艳，宝剑经过磨砺才更显锋利，海燕经历了暴风骤雨才变得矫健，负重不但不会压垮我们坚挺 的脊梁，反而让我们的生命更加精彩，更加辉煌。 也许，现实中的你，正为生活的压力或学习、工作中的烦恼而担忧，但不要害怕负重会向你压来，不要担心苦难会向 你袭来。记住，人生因负重而坚强，生命因负重而精彩，让 我们一起负重前行，去勇敢地迎接挑战吧！ 梅花经历严寒，一支独放，傲视群芳；松柏绝境生存，一树临崖，笑向风雨；生命承受重担，毅然挺立，光芒四射。 给生命负重，它会因压力而精彩。 人的潜力是无穷的，往往就是在重担下，生命激发潜能，纵然一跃，完成了另一高度的跨越。抗日时期，中华民族承 担着国土沦丧、亡国灭种的压力， 民族的生命从昏睡麻木 中崛起，面对装备精良、蓄谋已久的日军，他们抛弃锄头、 铁锤，走出学校、深闺，顶着枪林弹雨，前仆后继，用自己 的血肉筑起了新的长城，日本鬼子的碉堡在中华儿女的奋发 抗争中土崩瓦解，民族的生命因负重而精彩! 19 纵然压力需要坚实的肩膀才能负担起，但适度的压力却能成为”更上一层楼”的动力。缺少压力的生命，犹如缺少动力 的发动机，又怎能加速奋发呢?一跃站在世界面前的刘翔， 创造了中国的神话，抒写了亚洲的奇迹。然而实力超群的他 没有打破世界纪录，原因是当他将近终点时他看到了后面的 对手已与他相距甚远，他胜券在握，在剩下的跑程中他缺少 了压力，也因此失去了动力。试想如果 有一名对手与他相距甚近，他很可能已改写了世界纪录册。生命需要压力,适当的压力是催化剂，让生命跑得更快， 跨得更远，跳得更高。 逆境可以扭转乾坤，绝处可以使人重生。关键是我们要正确对待生命中的压力，让压力变为我们进步的动力，让 挫折变为我们奋发的跳板，当你纵身一跃时，前面将是无限风光。 忧劳可以兴国，逸豫则使人亡身。庄宗临危受命连战连捷，国家安定后却被伶人所困；唐玄宗逆境称帝励精图治，开元 盛世却沉迷声色?在发黄的历史册卷里，阐释着一个永恒的 真理:“负重”的生命因压力而精彩，“失重”的生命却因安乐而 褪色。 在适度的范围内给弹簧加重，它会反弹得更高；在可承受的程度上给生命加重，它会飞跃得更远。压力绝不是负担， 反而是动力，因为生命在压力中激发潜能，创造奇迹，完成 20 了高度的跳跃。 梅花之所以动人，是因为它经受了霜雪的洗礼；蝴蝶之所以美丽，是因为它经历了羽化的艰辛；黎明之所以令人向往， 是因为它忍受了漫长的黑暗。我们的生命之所以美丽，是因 为它负重前行。美哉，负重前行的生命！ 如果苦难是一种财富，那么洪战辉是富有的。他以一个孩子瘦弱的肩膀撑起了摇摇欲坠的家，他以男孩笨拙的双手将 嗷嗷待哺的妹妹养大。他经历了多少苦难，我们不知道。我 们只知道他像一只蜗牛，背着它的家，负重前行，他的生命 因负重而美丽。 如果眼泪是一种财富，那么丛飞是富有的。过去的一年里，他让我们泪流满面，一位艺术工作者，一位志愿者，以他的 良知，担负起了救助山区孩子这个原本不属于他的责任。他 以歌声换来书本，以爱构建课室。他的肩上，担负着183 孩子的的未来，很沉很沉。可就是被死神光顾的时候，他也没卸下担子。这个负重的生命，为我们发射了一束束人性光 辉。美哉，负重前行的生命！ 如果责任是一种财富，那么 李春燕是富有的。作为最后一位赤脚医生，她像一只春燕一 样飞进了苗乡，筑巢、扎根。背着药箱，她在田垄间行医。 这一个朴素的女子，承担起了十里八乡的健康。她有很大的 责任，有很重的负担，简陋的医疗设施难不到她，经济的入 21 不敷出吓不到她，可面对一个无法拯救的生命，她流下圣洁 的泪。感动中国授予她的颁奖辞里有这样的一句话：“她不 是天使，她是照亮苗乡的月亮。”是啊！这个担负着如此沉 重责任的生命，有着如月亮般圣洁的光辉。 生命的意义不在于你拥有的财富，你手中的权利，而在于你被多少人所需要。洪战辉，丛飞，李春燕的生命是美丽的， 因为他们的肩上担负着别人的希望，前途，健康。他们在负 重前行。 适当地为我们的生命负点重，负重前行，那样我们的生命将更有韧性，它即便不伟大，而必然更接近伟大；即便不永 恒，也必然隶属于永恒。让我们一齐唱起赞歌：美哉，负重 的生命。 黄山松，因为岩缝的恶劣生存条件才在云海间傲然挺立；羚羊，因为被肉食动物追捕才有了草原间的奔跑疾影，这些 自然现象告诉我们：压力使人成功。人， 应该负重前行。负重前行，可以使我们产生动力，朝着 目标不懈努力，走向成功。 失去双腿，身残志坚，史铁生将写作与生命同构在一起，身体上的残疾，促使他奋力写作，书写出生命的篇章；年少 断指，不屈不挠，杰拉德因为少根手指拼命练习球技，最后 成为“九指灌篮王”；生活穷苦，永不放弃，史泰龙努力求职， 22 在敲响两千多次大门后抓住机会，一举成为演艺明星。因此 可见，压力不仅不能让意志坚强的人屈服，还能转化为动力， 使人不懈努力，追逐理想。 负重前行，可以使我们取长补 短，不断完善自己，走向成功。 日本著名销售大师原一平年轻时露宿街头，迫于生活压力，他每天辛勤地做销售工作。一次对寺里僧人推销过程中， 那位僧人建议他要注意面带微笑。原一平顿时醒悟，每天在 家练习笑容，增加自己的亲和力。他总共自创了二百多种笑 容，被全日本称为“营销之神”。为什么原一平能创下如此高 的销售纪录？因为他迫于生活压力，不断改进自己，突破自 己，使自己销售技巧登峰造极，才有了这不朽的传奇。 负重前行，可以使我们对自己严格要求，时刻保持最佳状态，走向成功。我国书法家米芾在开始学字时，很不认真， 字始终没有进步。后来老师给他换了及其昂贵的纸练字，因 为纸张费用的压力，他练每个字精力高度集中，最后他的字 大有进步。回看今日，也是如此。撒切尔夫人在小时候父亲 就告诉她要争 毛。”每一艘船舶，只要到大海里航行，都会遭遇灾难。无论别人为你铺好的路多么平坦，只要踏上行程，终会遇到 荆棘。命运掌握在自己手中，当遇到荆棘时选择屈服还是克 服取决于你自己。而克服的方法之一就是负重前行。这又何 尝不是一种积极的人生态度呢？我们需要在适当的负重下 23 奋力拼搏，它能伴随我们抵达成功的彼岸。 （一）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面 进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿 金钱能买来书籍，但买不来知识；金钱能买来药品，但买不来健 首先从整体上看，例句的结构是：金钱能买来?，但买不来?；金钱能 买来?，但买不来?；这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容，从例句可知：（1）“能买来”的是表示具 体事物的名词（书籍、药品）；（2）“但买不来”的是表示抽 象事物的名词（知识、健康）；（3）“书籍和知识”、“药品和 健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例 句，答案可 24 填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心 参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比 喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿 参考答案：笔似火焰，点燃文明之光；笔似犁 铧，耕耘五彩之梦。 例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；25 大地无语，却展示广博 参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润 仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地； 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭 信步” 是一种喜悦的潇 仿写例句“假如生命是?，不要?，要?”的句式，写一个类似的句 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。 4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组 例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地 带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是 例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂 1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果你是一束阳光，就撒 2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；”沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。 3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅 （或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。） 4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日 子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇， 冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸 希望就是一颗永不陨落的恒星。（或：希望就是一盏永不熄灭的明灯。） 如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是 29 父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱 是一把雨伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。 辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤 1.我是阳光，将驱散所有的黑暗；我是清风，我将 ;如果我是 ,我将 2.面对他人的成功与幸运,多一份欣喜少一分妒忌,多一份坦然少一分不屑,多一 份 少一分 .在别人的成功中吸取营养,为自己的成功打下根基. 3.如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,一只送给 30 5.如果说人生是一望无际的大海,那么挫折是 ;如果认识是蔚蓝的天空, 2.1.人的一生常常行色匆匆，刻意追赶着一个又一个奋斗的目标，往往我们只顾追求大海， 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成 31 一件件绚丽的衣裳；友谊如 ， ， 。（接写一句） 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千棵子”的收获；幸福 就是建筑 网:600字作文带仿写石；友谊 说：人生就是帮助别人攀登的阶梯； 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物， 3、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉 4、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 7、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀； 如果没有想像，8、适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里 傲雪盛开的腊梅，是 9、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，，