碰到写人的作文该怎么去构思？小学生人物类作文的写作要点

小学生作文大概可以分几大类：写人，记事，写景，状物，如果再继续分类，还包括说明文和应用文，但是并不作为重点，而读后感和游记，到是经常会写到的两种作文类型。

写人物类的作文几乎是从三年级一开始就要练习的，比如《我的妈妈》《我的同学》《我的老师》等等诸如此类的题目，都是必写的。为什么会这样呢？其实也很好理解，因为任何类型的作文里，都会有人出现，记事类的作文六要素里，有时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。事件是靠什么发展的呢？其实就是靠人物推动的。

写人的作文离不开记事，记事作文里也离不开人物。所以写人和记事其实应该归结为一类作文，但是作文都要有一个主题，比如《一个难忘的人》和《一件难忘的事》，两篇作文完全可以写一个人，用同一个故事素材，但是主题毕竟还是不同，所以侧重点也要不同。既然如此，我们在学习作文写作时，还是要把写人和记事类作文分开来学习。

每一种类型的作文题目都有自己的写作要点，今天先讲讲人物类作文的要点。

一位作文老师在他的书中讲过，小学生作文都有三个出发点，那就是：

爱自己

爱他人

爱自然

这位老师，请接受我的膝盖。我真的很佩服这位老师，九个字就非常简明扼要地概括了小学阶段作文的全部内涵。的确如此，小学生在成长阶段，他们的作文就是帮助他们了解身边的人与生活，发现这个世界的种种不同与未知的过程。那应该怎么去发现呢？带着爱去发现，爱自己，爱身边的人，爱大自然。

我常说语文学习更重要的是关乎一个孩子的情操培养，而作文培养的也绝不是一位写作高手，而是一个人的思想与品德，通过写作，成长为一个有思想的人。从爱的角度出发去写作文，用真实的情感和思考说出自己想说的话，这才是作文对语文学习的意义所在。

我们先来确定人物类作文的范围。小学阶段主要会写到四类人物：

自己

家人

同学或朋友

老师

在小学阶段的人物类作文里，不外乎此四类。而这些人物都有一个共同点：都是我们身边的人，我们熟悉的人。包括我们自己。

小学生的社会经验不足，而阅读的积累也不是一朝一夕的事。但是这并不代表着作文就无处下笔，我们说写作文就是写身边的人，身边的事，写小事，写日常生活里的新鲜事。

所以，作文的下笔之处就是自己的生活。

接下来，我们要思考人物类作文的主题与选材。无论写哪一类人，要表现的无非就是这个人的形象，也就是一提到这个人，进入到你脑海中的第一印象是什么。这个印象一定是最深刻、最熟悉的，也是你最应该写的。

这里要插一句。很多的作文辅导老师都会说要抓住人物的特点来，这话没错，可是对于小学生太抽象、太泛泛。小学生该问了：老师，啥叫特点啊？

其实就是想到这个人，你首先会想到什么，他是什么性格的人，有什么业余爱好，做过哪些与众不同的事……，第一件冒出你脑子里与这个人物有关的事情是什么？这些直观的印象里，就藏着一个人的特点。

说到底，还是要通过事情来刻化人物形象。

所以，在写这个人的时候，怎么把这个人写得形象生动，活灵活现，跃然纸上。就是把你对他最印象最深刻的事情写出来。这样，一个人物类作文的主题与素材就都有了。

当然，这个印象也并非只有一点，一个人身上值得写的东西很多，如果他有两方面突出的特点，那就写两个方面，但千万不要面面俱到。失掉人物特色，就是失掉了想表达的重点，这篇作文就失败了。

确定主题之后，就要安排结构了。什么开门见山法啊，背景引入法，回忆思念法，自问自答法，修辞排比法，等等。此类开头的方法有很多。但无论怎么选择，一定要记住，第一段里就要把作文的主题交代清楚。

接下来的段落要先对人物做个基本介绍，并描写一个人物的外貌特征。（有关人物的外貌描写，以后会专门讲）

之后马上转入以事写人的部分，通过一两件事来表现人物的性格或爱好上的特点，如果写两件事，就要做到有详有略，一件要详细写，另一件粗略写。两件事之间还要有过渡段或是过渡句。

最后，进入结尾部分，通过总结式，抒情式，或是感悟式等方式，照应一下开头所点到的人物主题。

OK，只要按照以上几个方面去思考，去写，一篇有血有肉，有形有貌的人物类作文就完成了。

================

辅导孩子作文，我来帮你：远程网授作文课说明

我的网授作文课包括两种方式：一，通过微信语音或文字，对孩子的作文、日记、习作进行一对一的评改，只需要将孩子的作文拍照发过来，然后孩子根据评改意见进行修改后再发回。在这个过程中，老师会将写作文的方式、方法和技巧传授给孩子，同时针对作文中暴露出来的问题，有针对性地进行指导。

一对一的评改在学期内不限次数，随时可以。

第二种是，将报名的家长邀请进网授作文群，每周在作文群里讲授一次作文写作的课程，包括怎么写人物，事物，景物，怎么运用修辞，开头怎么写，等等。群里的课程家长和孩子都可以听。并且，关于孩子语文学习的任何问题都可以在群里向老师提问。同时，对孩子的阅读进行免费的指导，推荐好童书。

网授作文的好处是：

不受时空限制，效率更高

一对一辅导，更有针对性

家长与孩子共同学习进步

“授人以鱼，不如授人以渔”。通过这样的课程，不仅提高孩子的作文写作水平，更是为了帮助家长们在未来可以达到独立辅导孩子作文写作的目标。

我相信，每个家长通过学习，都可以辅导孩子的作文写作。

如果你也想为孩子报名网授作文辅导，可以添加微信：sisitao7788，详细咨询具体的收费方式与课程安排。