八年级语文下册作文之谋篇布局课件语文版.ppt
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作文备考记叙文之“结构”篇 1.明确中考作文“结构”标准。 2.掌握常见结构形式特点。 3.通过习作点评,赏析各种结构特点。 巧比喻 说结构 以文喻人的身体部位: 文章的主题比作人之“灵魂”, 文章的材料比喻为人之“血肉” 文章的结构比作人之什么? 结构则如人之“骨架” 明确中考作文“结构”评分的标准 结构严谨 条理清晰 结构严谨:分段合理 有头有尾,衔接紧凑, 过渡自然,前后一致,首尾呼应。 条理清晰:文章脉络清楚,叙事、说理有层次。 常见中考中运用的文体: 记叙文体! 常见记叙文: 写人篇 写景篇 写事篇 根据提示 填写下表 类型 课文 提示内容: 结构布局 写人 写景 写事 **有这样一位下人,做事大大咧咧不拘小节,但对小主人却有着一份爱心和关怀。 在作者心中逐渐想念起她的好。 先抑后扬 《阿长和山海经》 **有这样一个季节,充满了生机,万物复兴。无论是草、花、风、雨、人都那么有滋有味。 真的是人在画中游! 画面组合法 《春》 **有这样一个孩子,和他的朋友外出冒险攀岩,意外遇险后来终于战胜自己脱险, 并悟出深刻人生道理。 《走一步 再走一步》 完整叙述式 抒发情感: 分成人生三个不同时期(小时,长大,现在),化虚为实 深深表达对故土的思念之情。邮票 船票 坟墓 《乡愁》 结构: 时空承接式 说说这些常见记叙文体结构方式特点 整体叙述式:完整地把一件事情叙述完。写清楚事情的起因、经过、结果。 画面组合式(片段组合式):根据表达主题的需要,选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文,也叫“镜头组合法”。 时空承接式:按照时间的顺序,记叙和描写某件事情或某个主题,表达某种情感。 先抑后扬式:文章前部分写人、事、景、物时,先用曲解或嘲讽、冷漠的态度去表现它和否定它,最后达到褒扬它的效果 整体叙述式: 优点:来龙去脉清楚,中心更突出,故事更一波三折,引人入胜。 要点: 1、对人物进行某方面细致描写(动作、神态、语言。) 2、适当加入简洁的景物描写。 3、内容裁剪要注意详略。 画面组合式片段组合式 优点:思路更广阔,多角度侧面表现主题,增加容量,易化大为小。 注意要点: 1、片段形式要统一,所选片段应围绕文章中心。 2、片段叙述要具体、生动、形象。 3、组接片段不宜太多,一般三个就宜。 时空承接式:一般顺应作文题的时间和空间顺序来构思文章,安排好布局。 优点:条理清晰, 文章浑然一体。 常用标志语: 清晨—上午—下午—晚上 小时——小学——现在 春—夏—秋—冬 先抑后扬:文章前部分写人、事、景、物时,先用曲解或嘲讽、冷漠的态度去表现它和否定它,最后达到褒扬它的效果 。 注意: “扬”要能压“抑”,“抑”是为了突出“扬”。 温暖就在生活中 心灵的冷暖关系着你、我、他。体味心灵温暖,用热诚对待生活,便能闻到生活的芳香。 温暖的灯光 每天放学回家总有些晚,从教室楼梯口到家门口还有一段又黑又窄的路。每次,我总能看到母亲专门为我安装的那盏灯准时亮着,这明亮的灯光,仿佛在告诉我家人在等我回家。从此,我不再害怕那又黑又长的路。因为,有母亲的一盏灯为我亮着。看到母亲为我拉亮的温暖的灯光,我的眼睛湿润了,那是母亲温暖的爱啊! 温暖的微笑 她是仅教了我们两个月物理课的老师。虽不美丽,也不高大,但她有一颗热诚的爱心,她用这颗心温暖了我们。一次小测验,我不小心错了一道应用题。课间,她走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理课,不再讨厌去她的办公室。因为,那里有一位热诚的老师,她总会给我一个温暖的微笑。 温暖的泪水 一个初冬的早上,我一人走在昏暗的路上。一个软软的东西,垫在我的脚下。我捡起来,一看是个小包,便揣进怀里。到了学校,打开小包,让我大吃一惊:5000元人民币!我从来没有拿过这么多钱。我急忙来到老师的办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个乡村老爷爷带着一个年轻人来到学校办公室。老师叫我去见他们,老人一把拉着我,含着满眼泪水说:“孩子,俺太感谢你了,太感谢你了!”原来,这是老人家一年的收入,来城里想买一辆三轮车,不小心丢了,急得从县城到家里,找了三遍,也没有找到。我一个小小的举动,使得老人感到人间的温暖,我心里也充满了阳光。 父母的悉心关照,师长的亲切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的心里热乎乎的,让我更热爱生活。