初中作文课间花絮400字素材

课间花絮主要情感基调是欢快的、幽默有趣的事情或是镜头，来表现同学们的性格或是轻松地课间生活。在学习生活中有哪些有趣的课间花絮呢?下面是学习啦小编为您整理的关于初中作文课间花絮400字素材，希望对您有所帮助!

初中作文课间花絮400字素材一

当，当，当，当 下课铃响喽!这略显单调的铃声却是我们全班最爱听的音乐了，不知听多少遍都不厌倦，每次听到都好像到了人间仙境。不知怎的，一听到下课铃，迟钝的变得敏捷了，瞌睡的变得清醒了。

这不，铃声还没落，人已经全跑出来玩了。嘿嘿，我就不一样，先以一秒钟的速度迅速把课外书摆到桌上，刚学会的耍人招数貌似不错，赶紧试试!

李宇生! 我把语文课代表叫来，指着书上写的 诗赋 问： 这个咋读，我忘了。 她仔细瞅了瞅，想都没想就说出了读音。嘻嘻!我笑了笑，大声应着 哎，徒弟! 哦 哈 哈!真快活呀!

胡睿娇! 这是我第二个目标，当然，刚刚我耍语文课代表的光荣事迹已经被她看见了，嘿嘿，这正是我想要的结果。我以同样的方式问她 诗赋 怎么读。胡睿娇怔了怔，一字一顿地说： 我 不 认 识! 我在心里奸笑，脸上装出一副伤心的模样说： 唉!你怎么连师傅也不认识了? 哈哈!成功地耍了两个人，真开心!

不幸的是上课铃又响了，要不我还会多耍几个人的。课间总是欢乐多又多啊!

初中作文课间花絮400字素材二

大家听好啊，下届英语课梁老师要抽背课文啊! 英代沈小姐大喊。

啊!? 什么嘛!? 不会吧!? 一阵七嘴八舌的讨论出现了，紧接着，是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。

我紧张的看了一下表，呼，还好，还有五，六分钟才上课，趁现在赶紧先磨一下刀再说!

我如同一个疯子一般把书翻到第三十页，用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文，希望可以对此加深印象。但是，我发现，不管我读多少遍，还是对这篇课文不熟，这块用来磨刀的石头似乎已经钝了，就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了，我连一半都还没背好，怎么办?怎么办??

这时，我想到了一个办法：先把关键词找出来再去背。果然，这样子好多啦，我越背越快，越背越顺，但是，这块磨刀石似乎还是不够好，当我还有几句就背好的时候 上课铃打响了!我心想： 唉，这次惨啦~~

但是，我又一想，对呀，这是预备铃，还有两分钟才正式上课，抓紧!于是，我一边小声背，一边观察梁老师的动向。

终于，在正式铃打响之际，我把课文背完了。虽然还不是很熟，但大致上都OK了。之后，我 如愿以偿 的被梁老师点中了。虽然有些口误，而且比其他同学要慢，但我至少还是过关了。

这次突如其来的抽查真是太惊悚了，我相信，我一辈子也不会忘记这次 课间花絮 的!

初中作文课间花絮400字素材三

课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。果然，一些积淀在 记忆深处 的镜头便开始沉渣泛起

叮咚 伴着一阵有节奏的下课铃被学生们公认为最好听的铃声的响起，沉睡已久的 活跃 的气氛渐渐呈现出 轮廓 走，去饭堂! 哦! 此起彼伏的喧闹声完全 浮 出 水面 。才一会工夫，大部分人都已与 亲密接触 了一节课的桌椅 分道扬镳 了。只有零星的 热爱知识分子 还在 奋笔疾书 ，当然我也不例外。

突然，前面那位同学转过来对我说： 嘿!各位，我灵感突发!来!我来给你们念一下! 此君平生素爱 转文 ，他清了清嗓子，拿着张纸念道： 天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书，而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声! 班里为数不多的同学都仰头大笑。

经过这位同学的带动，班里的 好学生 也都活跃了起来，开始讨论有的没的，同学们都听得一愣一愣的。时间总能驾驭这一切。瞧，老师沉稳的脚踏声伴着 熟悉得快焦了 的上课铃步步临近