初中话题作文高分技巧：六种起标题的方法案例总结

很多人都害怕写作文，其实写作文有什么好可怕的，也是有套路可寻的。从这篇文章开始，分别会从拟标题、写开头、写结尾三个层面总结满分作文的技巧。

写作文，老师经常会说一句话：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令人过目难忘。怎样才能快速拟出一个新颖又吸引眼球的标题呢？以下是小编总结出来的六种拟标题的技巧。

打开今日头条，查看更多精彩图片

1、设置悬念法

设置悬念最常见的方法，就是反常法，故意用“违背”常理逻辑的语句作题目的方法。这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。

比如《蓝树叶》这个题目，既新颖又勾人。树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。这种题目就是作者故意用反常手法，来引起读者一探究竟的好奇心。比如《感谢车祸》、《美丽的谎言》、《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《以胖为荣》、《真想做个后进生》等等，从“违背”常理的方式，设置悬念，吸引读者阅读。

2、修辞法

修辞法拟题，能使人耳目一新，惹人喜爱。

①比喻

如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。

②对偶

如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》；以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。

③拟人

如：以“树”为话题——《树的“叹息”》；以“环保”为话题——《地球就诊记》。

3、引用法

引用法，是对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目。这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。可分为直接引用和化用。

A、直接引用

引用诗词；引用歌词。

诗词的引用难度有些大，需要对诗词很了解，储备量也要够大。而歌名、歌词稍微容易一些，引用知名的歌词作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。

如：以“宽容”为话题——《一笑而过》（那英）；以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》（罗大佑）；以“家庭”为话题——《我要的幸福》（孙燕姿）；以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。

引用名句。

如：以“素质教育”为话题——《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》）；以“关注生活”为话题，写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）；以“友谊”为话题——《百年孤独》（加西亚马尔克斯同名小说）；以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）。

B、化用

如：以诚信为话题——《若为人生故，诚信不可抛》，化用了诗句“若为自由故，二者皆可抛”；以环境为话题——《都是风沙惹的祸》，化用歌词“都是月亮惹的祸”；以读书为话题——《读书就是爱自己》，化用娃哈哈矿泉水广告语“爱你就是爱自己”。

4、公式法

如《8－1＞8》这个题目也很别致引人：八减去一怎么会大于八呢？读者看完全文后才知道，作者是告诉我们这样一个道理：七个小时的工作，一个小时的休息或锻炼，效果大于八个小时，所以要劳逸结合。其他的如《现代人＝长×宽×高》、《置疑公式：才能＋机遇＝成功》等都有引人效果。

5、谐音法

针对一篇歹徒抢劫银行，一位青年上前与之搏斗，而有一些人却围观不助的，有的同学写读后感时，拟题为《见义勇为与见义勇“围”》，用了谐音法，把两种不同的态度并列在一起，令人耳目一新。如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、《赞见义勇为精神》、《谈世界观》等，就显得一般，读者看到题目后就不想看正文了。

6、时尚法

拟用当前流行的词语作题，能一下子拉近与读者的距离，使读者有一种亲近感而产生阅读欲。

例如《李白上网》，这不禁使人要问，李白怎么会上网，上什么网等，从而想看个结果。其他的如《QQ城风波》、《给韩寒让出一条道》等，无不撩起读者阅读的心绪。

大家还有别的什么好方法，欢迎补充！