2016年考研英语作文点评及答案解析

引导语：下面小编为大家带来2016一作文点评以及答案解析，希望能够帮助到大家。

考研英语一小作文

英语一的小作文考了一篇告示，Directions表示假设，Suppose表示假设。后面这个词表示图书馆的一个馆员。假设你是一个图书馆的馆员，在你们大学，写一个notice告示，大约一百个词，提供给这些新晋被录取的留学生，enrolled表示录取的意思。这个词2006年作文就出现过。工程硕士招收录取情况，新晋被录取的留学生提供一些关于图书馆相关的信息，你应该整洁的写在答题卡上，不要签你的名字，在结尾使用李明代替，不用写地址。

这道题目考的是告示，很多同学可能写成了书信，还有同学反应上了考场，一看李明就写成书信了。很多人在微博上问我，说写成书信会不会不给分?这点大家放心，不会的。书信和告示只是格式有些区别，老师主要还是看的你语言和内容，即使你完全写成书信的方式，最多扣一两分，甚至不一定会扣，还是关键看你的语言写的怎么样，所以大家不过太用担心。

告示题型考过两次了，研究生考试从2005年开始考小作文，其中十年都是书信，2010年英语一考的是告示，招募志愿者。英语二2015年考的是告示，招募志愿者。所以小作文英语一、英语二加起来，一共考了17次，其中15次是书信，两次是告示。这种题型大家应该不陌生，比方在面授班、强化班我们讲过2010年那篇告示，在精讲精炼班，我们讲过2015年英语二那篇告示，在最后的冲刺班、点题班我都提供告示的范文，大家如果认真听过课，不管是面授班还是网络课程，应该觉得不难写。

这篇文章我们知道告示的格式，首先第一行应该写一个Notice，放在第一行正中央，第一个字母大写，不要点点，因为这不是一个句子。下面应该写日期，像今天是12月26号，如果基础不太好的话，你可以使用缩写，12月可以使用Dec.，第一个字母D大写，后面来一个点表示缩写，26逗号2015，2015不要点点，中间正文，正文写一段到三段都可以。但是建议大家最好还是写成三段，最后来一个落款，题目要求落款写李明，就写李明就可以，不能出现自己的真实姓名。

告示的格式包括四个部分，就是标题、日期、正文、落款，上文说过，即使你格式写错了也没关系，最多扣一到两分，关键还是看你的语言，你的内容和题目是不是沾边。这道题目首先write之后是提纲。第一点提纲，就是提供一些关于图书馆相关的的信息，关于图书馆，考研作文考过。2007年考研作文，考的就是给图书馆写一封信，关于改进服务，提出你的建议，很多同学背了那篇作文，这篇文章其实可以使用，不是很难。

这个题目表面上看只有部分提纲，但你应该展开，首先第一段可以做一个声明，说我是一个图书馆的管理员。下面说明自己的写作目的，其实还是可以按照书信的那种方式去写，后面写这个告示就是为了告诉大家我们图书馆的一些相关信息。

下面第二段应该具体展开写两到三点，比如第一点图书馆几点开门，如早晨8到晚上9点。第二点说我们图书馆有书，也有杂志，或者一楼是什么书，二楼是什么杂志，或者什么地方有阅览室。第三点我们图书馆还有网络，大家可以上网，这个可以围绕主题随意发挥。

最后一段可以对新来的留学生，再次表示欢迎，其实写什么都没关系，老师看的主要不是你的观点，也不是你的思维，而是你的语言。我们讲过语言第一位，结构第二位，内容第三位。这是英语一小作文考的一篇告示。

考研英语一大作文

我们接着看英语一的大作文，写一个essay， 160到200个词的短议论文。提纲中要求第一点，简要描述这个图画，第二点提纲，interpret the meaning，解释它的含义，第二段叫做意义阐释段，这个提纲和前几年有一点小区别，从2008年到2015年，第二点提纲，一般是explain its intended，今年把explain改成了interpret，把intended去掉了，还是个意义阐释段。第三点提纲给出你的结论，归纳建议。

第一段既然是一个图画描述段，不应该发表太多议论。用一到三句描述加零到一句议论，描述越多越好，议论越少越好。第一段叫做客观描述，第二段叫做客观评论;可以去分析这个问题，分析这个原因，或者正反论证。第三段叫做主观论证，就是我认为应该出现的三段，这三段其实是一个递进的过程。

下面你应该写整洁的写在答题卡上，我们反复强调，书写工整，卷面整洁，不知道你是否做到，因为根据最新大纲，如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次，不管是大作文、小作文都分成五档，小作文两分一档，英语一大作文四分一档，所以如果书写不太好的话，小作文扣两分，大作扣四分，写作扣六分，反之如果书写比较好，变相的涨六分。

我们看一下这个漫画，两组漫画，左边漫画画的是父亲，坐在沙发上抽烟，在看电视，电视上好像是一场足球赛，足球赛考研作文考过两次了，2005年足球赛，2007年又是两个球员踢球，足球赛是 a football match。左边有一个倒霉的小孩，满脸沮丧在做作业，父亲说了一句话，说儿子你给我好好学习，右边这个图画的是父亲和他儿子，两个人都坐在两个桌子上学习，旁边还挂着一个表，表上写着九点了，两人还在学。有一个文字说明，与其只提要求，不如做个榜样。

这道题目考的话题你可以按照两代关系去写，两代关系这个话题考研作文考过四次，第一次1992年考的代沟问题，就是父母和子女之间的沟通;第二次2003年温室花朵经不起风雨，父母不要溺爱子女;第三次2005年，考的养老足球赛，就是子女需要赡养父母;第四次2014年，英语一考的是相携，图一画的是三十年前，母亲拉着自己年幼的女儿，图二画的是现在，女儿长大了，母亲变老了，女儿搀着自己年迈的母亲。文字说明显示相携，所以今年第五次考两代关系的话题，就是父母要做子女的榜样。

那么再比方说不管是面授或者网络课程，我们都讲过这个话题，提供过范文，包括考前23号的点提班，我们也提供了相关的范文，如果两代关系题目没准备无妨，你从人生哲理却写就可以，榜样的重要性，甚至可以从偶像崇拜去写，像2006年考的就是偶像崇拜。

我们来看一下文字说明怎么翻译，与其只提要求，不如做个榜样，与其..不如 其实可以使用instead of，只提要求可以用only或者是merely，提要求，如果你基础不太好，你就使用最简单的表达去写，making 啊 request。做榜样就是setting an example，这些词其实都不难，基本上都属于中学词汇，或者你写言传身教，怎么写?teach by precept and example.