小学5年级作文写作技巧 写家乡景色的作文范文

小学5年级作文写作技巧，写家乡景色的作文范文。小学作文是得分的重头大戏，作文究竟怎么写才能得高分？三好网老师下面为同学们支招——小学五年级高分作文指导：第十二课 如何写好家乡的景色，具体内容如下：

亲不亲故乡人，美不美家乡水。在我们美丽的家乡有多少美好的景物啊！辽阔的天空、金色的田野、碧绿的草原、曲幽的小径、潺潺的小溪、巍峨的高山、古老的城楼……这些都是家乡美好景色的一部分，让我们用自己手中的笔将它们描绘出来，带朋友们一起走进你的家乡吧！ 名师教你怎么写 1. 作文写什么 （1）写家乡的天气景色 城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。 （2）写家乡的江河湖海 家乡的小河真清啊！清得让你忍不住想要喝上一口。家乡的小河真美啊！河面漂浮的花瓣，河里摇曳的小草，犹如梦幻般的仙境。 （3）写家乡的田园风光 烟雾似乎又来到了这片绿色的田野，景色真迷人！干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。 （4）写家乡一处自然景观的四季变迁 山溪就这么流着，春夏秋冬一年四季唱着欢快的歌儿。 作文写什么 ★写家乡的天气景色 ★写家乡的江河湖海 ★写家乡的田园风光 ★写家乡一处自然景观的四季变迁 2.作文怎么写 （1）写景顺序 写景作文一定要选择恰当的描写顺序。可按照景物出现的时间顺序来描写，如写春夏秋冬四季景物，写早中晚各个时辰的景物等；也可以按空间顺序来写，如由远及近、由上到下、由左到右、由东到西、由里到外等；还可以用移步换景的方法，按自己参观、游览的路线，写出沿途的不同景色或同一景色的不同侧面。 时间顺序：早晨，当太阳刚从地平线上升起来时，云儿被太阳照得通红，像是一个羞红了脸的小姑娘。到了中午，就只剩下乳白色的云纱在湛蓝的天空中飘荡。 空间顺序：我的家乡是个美丽的小山村。村子的四周是巍巍群山。我们的村子就在北面的那座山脚下。 移步换景：今天，我看到了大海！站在海边，远远望去，海天相连，无边无际。坐在海滩上，海浪轻轻拍打着我的身体，惬意极了。 （2）安排结构 总—分—总结构 开篇点出“我”爱家乡的傍晚。 中间详写家乡傍晚的美景。 结尾再次表明“我”爱家乡的傍晚。 并列式结构 我爱我的家乡，我更爱我家乡四季的美。 春季，冰河融化，小河又开始唱着欢快的歌曲； 夏季，蝉声不绝，百花争艳； 秋季，收获的季节，农民伯伯们兴高采烈； 冬季，纯洁宁静，等待来年。 作文怎么写 ★写景顺序 ★安排结构 3. 作文写精彩 （1）场景描写 所见：对看到的景物要写具体，不管是自然景观还是人文景观，都要点出它们的特性，有吸引力的地方要加以细节刻画。 干活儿的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。他们有的赤着脚，发出噔噔的脚步声；有的赶着牛，牛移动着笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢腾腾地朝前走着，夜色中不时传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声。 所闻：自然界的风吹草动、鸟啼莺歌，人们的劳作和生产活动，这些都可以在生动的描述中凝聚出生命的美感。 竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情欢歌。 （2）抒发感情 作者对于感情和心理的刻画，以及对人文景观中人物的语言和动作的描写，都可以表现人与自然和谐相处的状态，进而抒写对家乡景色的喜爱及赞美之情。 我急忙追赶上去。妈妈问：“你是不是被这美丽的田园风光迷住了？”我笑着点点头。 （3）修辞手法 在描写家乡的景色时，如果运用贴切到位的比喻和拟人手法，将使自然景象更显秀丽，人文景观更具风韵。 太阳慢慢地下山了，一片片绿荫掩映的院落上空升起了一层层薄薄的烟雾，真像一层细腻的轻纱环绕在林子周围。 （4）语言风格 在写景时，要运用富有修饰和变化性的词语和句子，着重生动描绘。而要写家乡的景色时，则要同时把对家乡的热爱和赞美之情蕴含其中，使得“一切景语皆成情语”。 烟雾似乎又来到了这片绿色的田野，绿油油的麦苗、黄澄澄的油菜，仿佛都被笼上了一层乳白的轻纱，景色真迷人！ 这时的蒙古包像一位慈祥的老人坐在那儿笑了，笑看着毡包门前木架上晾晒的奶酪、干肉、蘑菇；笑望着沿着小河畔散在草滩上膘肥体壮的羊儿、牛儿、马儿。 作文写精彩 ★场景描写 ★抒发感情 ★修辞手法 ★语言风格 作文秀一秀 我爱美丽的乡村 殷郡泽▲ 它没有城市那么繁华，可却有着属于自己的独特魅力，它就是美丽的乡村！ 清晨，一层薄雾笼罩着农家小院，就像一位害羞的美丽少女蒙上了轻纱，到处都是那么安静。随着大公鸡那美妙的歌声，寂静的乡村一下子变得热闹起来了。太阳公公一边打着哈欠一边从山后冒出头来；小鸟们“叽叽喳喳”地议论着谁最漂亮；小溪“叮叮咚咚”地弹着琴；风姑娘走过来，轻轻地梳着小柳树的头发；人们从屋中走了出来，开始了一天的劳作……（由静到动，将家乡清晨的美景展现出来。） 中午，太阳公公在天空中散发着光芒，天瞬间热了起来。知了一个劲儿地不停地叫着，树叶热得都打成了卷儿，鸟儿们在树上打着盹儿。这时，一群孩子从家门奔了出来，跳进了水里，玩起了水中大战，使原本无聊的中午又变得热闹起来。还有远处那大片大片的草地，一眼望去望不到边，只看到一片碧绿，就像一片绿色的海洋，又像一块绿色的地毯，让人忍不住想在上面打几个滚儿……（抓住家乡中午时的热闹特性，由动及静、由点到面地展开描写，重点突出。） 黄昏，乡下人家已经做好了饭，他们把桌椅饭菜搬到门外，一边吃着一边天高地阔地聊了起来。天边的红霞、傍晚的微风、头上飞过的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家在一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 傍晚，太阳公公恋恋不舍地离开了天空，月亮妈妈柔和地把光辉洒向万物，乡村的夜晚十分宁静。这时候，如果你躺在草地上，感受着阳光给草儿的余温，数着天空的星星，是多么惬意啊……（傍晚的家乡恢复了宁静。） 我爱迷人的乡村风光，更爱美丽的田园生活！（结尾抒情，与开头照应。） 老师评语 文章以时间为序，刻画了家乡从清晨到午后、从黄昏到傍晚四时不同的景致：清晨是清新的，中午是热闹的，黄昏是惬意的，傍晚是宁静的。在小作者笔下，这里似乎就是一片世外桃源，看不到世俗的尘嚣与压力，抒发了作者对田园风光的喜爱，表达了自己对家乡的热爱。 我的家乡美如画 方 婷▲ 每个季节对于我的家乡来说，都犹如万花筒；而夏天家乡的色彩则是热烈的、厚重的。（“夏天”将是描写家乡景色的关键词。） 夏天，乡村的空气中到处弥漫着果香。桃子像少女脸上的腮红，羞羞答答地半藏在叶子后面；又像白居易笔下的琵琶女，犹抱琵琶半遮面。梨儿也开始熟了，大大小小地挂满了整棵树，像一群调皮的孩子爬在大人背上捣乱，把人压得直不起腰来。苹果也来凑热闹了，它们争先恐后地占据了树枝上每一个有利的地势，翘首以待，只等有心之人亲自来采摘。一大串一大串的葡萄晶莹剔透，像一颗颗宝石闪着亮，透着一股浓浓的酒香，只需闻上一闻，就会让人沉醉不已……（运用比喻和拟人手法，呈现出果园里果子成熟的热闹场面。） 菜园子里，也是热闹非凡，各种各样的蔬菜千姿百态，有的挂在棚架上，有的横七竖八地躺在地里——黄瓜、南瓜、丝瓜、西红柿、茄子、四季豆、青椒……还有玉米、秧苗……放眼望去，到处生机勃勃、绿意葱葱。 这个季节，只要你走进乡村这幅画中，乡村特有的气息便扑面而来，浓浓的、稠稠的，含着土地和庄稼的香味，亲近着你，推也推不开，挥也挥不去，你的五脏六腑，连同你的灵魂，就会被乡间的味道充分润泽。 我喜欢坐在田埂上，一边看着父母和乡亲们干活儿，一边听他们说起一些有趣的事。当然，他们最爱聊的是农村的新气象：前几年，由政府出资给每乡每村都修建了水泥路，公路已经通到了家家户户，现在的农村再也不是“雨天一脚泥”了。好多人承包了果园、鱼塘及养猪场、养鸡场等，他们农忙时在家干活儿，农闲时外出打工。乡亲们变得越来越富裕，日子过得越来越红火。很多人家都有了自己的小洋楼，特别是最近两三年，好多家庭都有了自己的小汽车。（详写家乡的巨大变化，人们的生活越来越富足。） 我爱美丽富饶的家乡，更爱勤劳朴实的家乡人！ 老师评语 本文对家乡的田园风光描写得十分精彩，运用了比喻、拟人等修辞手法，把家乡之美展现给大家，使文章更有可读性，不露雕琢痕迹，却耐人寻味。同时，在党的富民政策下，家乡发生了翻天覆地的变化，人们的生活越来越富足，这样美丽富饶的家乡怎能不热爱！ 名师带你练一练 1. 认真观察家乡的景物，完成下面的练习。 你觉得家乡的哪个季节最美？ 。 你要用哪几个词语来描述？ 。 描写家乡在这个季节的美景： 。 2. 想一想家乡都有哪些风俗或者有哪些特别的节日，描写一个相关的场景。 。 本文来源网络，转载请注明出处，三好网教育头条尊重原创文章，如有侵权，请及时与我们联系，感谢您的阅读。